日語教資 | 湖南省日語教師資格證面試經驗帖
一、筆試
筆試日語只需要考《綜合素質》與《教育知識與能力》兩科，成績有效期兩年。不過后面抓地嚴了可能會要求考日語專業(yè)知識，所以還是建議大家盡早考。
1. 《綜合素質》
綜合素質我是裸考，靠著高中那點文科知識低分飄過。不過不建議大家裸考，還是盡量多刷刷真題，書太厚的話可以在網上找找《高頻考點》之類的背一背。主要是作文，最后一定要往教師觀教育觀上靠攏。
2.?《教育知識與能力》
這一科我考了3次，第一次裸考，40多分；第二次的時候刷了真題的選擇題，背了德育原則，考前做了3套模擬題，67分；第三次正兒八經復習了兩個禮拜，但是我沒有看書，一邊用粉筆教師APP刷題，一邊看《高頻考點》以及《科目二筆記》這種綜合整理類的資料，考前刷了幾套押題卷，最后80多分合格。
科二復習的時候我還用了一個特別耗時間的笨辦法，當時我手上有好幾套不同機構出的《科目二筆記》資料，所以我就留了一套我覺得排版比較舒服的，然后比照另外幾套資料進行查漏補缺，形成自己的筆記。這些筆記上還會有一些記憶口訣，如果背不下來所有內容的一定要好好利用口訣。
簡答題和辨析題要注意答題格式。
德育原則和教育原則一定要背。
（辨析題就寫個“題干說法正確/錯誤”，寫對了就有4分，實在編不出來啥內容也不要放過這4分；簡答題不會的也沒關系，你不會的大家都不會）。
二、面試
科目一和科目二合格了而且成績在有效期之內就可以報名面試了。湖南省的日語面試考點就是湖南師范大學，全省考生集中到這里面試。
1. 面試復習
面試的復習分為結構化和試講兩部分。
01 結構化
結構化整體5分鐘，檢測的是臨場反應和教師素質，備考時可以多刷刷結構化真題，臨近考試了還會有部分機構出一些結構化押題，不在乎是不是押中原題，主要是熟悉結構化的答題模式（當然如果你本身就是很有經驗的老師的話，只要把自己平常的做法按照一定的邏輯和條理講出來就好啦）。
結構化題庫里會存在一些時政類題目，涉及到關于教育行業(yè)的國家政策或是國家提出的新時代對教師行業(yè)的期望等等，這些平時多積累?？紙錾先f一被問到了自己不知道的時政題，也不要瞎編亂造，誠懇一點對考官說不知道，承認自己的不足并且保證會加以改正就好。
02 試講
湖南這邊試講基本是語法題，很少有其他題目。試講前有20分鐘的時間寫教案，教案也用日語書寫。教案模板網上都有，時間很緊張，不需要寫特別詳細，可以寫簡案，但是每個點都要寫到。
面試要求全日語試講（必要時可以用中文），所以建議大家在備考時可以參考一些日本人自己寫的語法書，借鑒里面關于語法點的解釋。不過考慮到學生本身的程度，如果你覺得這么解釋學生沒法理解的話也可以嘗試自己用簡單的語言說明。
試講是10分鐘，考前可以自己在家練習。基本流程都要cue到，開始上課-課程導入-語法講解-練習-作業(yè)等（這些流程網上都有，可以多參考其他資料）。
2. 面試流程
01 進場
每個批次大概是100人，同時進場。我是第一天上午第一批，要求7：30-8：00入場。入場后進入候考室等待。等待期間不能看手機，被監(jiān)控抓到會判作弊，但是可以看紙質資料，所以大家可以帶書進去看，因為如果像我一樣順序比較靠后的話要從8點等到11點，太難熬了。
進候考室的時候會給你發(fā)一個大塑料袋、一對號碼牌、一個檔案袋。大塑料袋用來裝隨身物品，叫到你去抽題備課的時候要把除身份證、準考證、筆和檔案袋之外的隨身物品上交，考完憑號碼牌去指定地點領。檔案袋里裝的是誠信承諾書和面試流程，之后的試題紙備課紙那些也都裝在這個里面，檔案袋封面上會有一些信息要填，這里監(jiān)考老師都會引導大家填寫，聽監(jiān)考老師說的做就好。
02 抽題備課
10個考生一組去備課。先在抽題室抽題，老師會把題號打印出來，之后去備課室憑題號紙拿到密封試題,在監(jiān)考老師允許后拆封試題開始備課，備課時間20分鐘。
我抽的的題目是「うちに」，要求大概如下（可能會有出入）：
① 講解語法形式名詞「うちに」；
② 例句：
熱いうちに、召し上がりましょう。
歩いているうちに、道に迷ってしまいました。
雨が降らないうちに、早く帰りましょう。（還是帰ってください，不太記得了）
③要求針對以上語法點設計教學，讓學生們掌握「うちに」的用法；朗讀例句；日語授課，必要時可以用中文。
03 面試
備課結束后會有老師引導你去相應的考室。需要先在考室外等候，敲門獲得考官同意后方可進入考室（因為考官很有可能還在商量上一位考生的成績）。進去之后要鎮(zhèn)定自信，儀態(tài)自然大方即可，不能畏畏縮縮，要敢于直視考官（實在害怕可以盯著考官的鼻子）。
一共有3位考官，其中兩位是大學日語老師（別問，問就是我碰到了自己的老師），另外一位是別的學科的老師，主要考察考生作為老師的基本素質。
進門后主考官會問你名字，不要緊張，回答就好。（至于進去之后要不要鞠躬，反正我是沒找到機會鞠躬）。之后左側的考官會讓你提交檔案袋（就把準考證、身份證、還有剛剛從各種監(jiān)考老師那里拿到的資料都給考官就好），考官核對完身份信息之后會把身份證還給你。
然后主考官開始介紹面試流程，介紹完就是結構化，考官會兩道題一起問，所以備考的時候還要針對性練練記憶能力。
我的結構化問題是：
① 如果有學生在你上課時要求你反復講同一個知識點你怎么辦；
② 把毛澤東思想定為黨的指導思想的是哪次會議。
第一題我是正常思路回答的，第二題就用了誠實回答大法（是真的不記得也沒想到會考歷史類時政，不過結合今年是建黨100周年也可以理解，所以大家一定要留意自己參考的那年有沒有什么特殊大事）。
結構化結束之后考官會提示試講開始，這個時候左側考官會把備課教案還給你，就可以開始試講了。這里我建議大家戴手表，考場里沒有時間提示，考官也不會提示你還有多久（不過我雖然戴了手表但是不記得開始的時候是幾點了，最后還剩作業(yè)沒布置的時候就被考官叫停了）。
試講結束之后是答辯環(huán)節(jié)。答辯是一題題來，考官用中文問就用中文回答，用日語問就用日語回答。
我的答辯一共3道題：
① 如果你的學生口語不好，你怎么辦。
②（日語）剛剛的3個例句中的「うちに」用法都是一樣的嗎？（追問）不一樣的那句具體是哪個點不一樣。
③（日語）「うち」和「うちに」有什么區(qū)別。
我感覺第1題可能是為了彌補我那道沒答出來的時政題，我朋友也是沒答出來時政題最后答辯環(huán)節(jié)又答了一道結構化題目。第2題和第3題是針對我剛剛的試講問的，因為我對「うちに」這個語法點實在不太熟悉，所以講的時候就比較謹慎，只根據(jù)例句講了一下接續(xù)和「うちに」的時間點概念，其余時間都在和學生互動湊時間。
答辯結束之后主考官會宣布考試結束，這個時候可以問一下考官要不要擦黑板（避免有些考官需要參考板書打分），但是一定不要不擦黑板直接走。擦完黑板之后把備課紙交還左側考官就可以離開去拿隨身物品了（準考證也是一起放在檔案袋里上交的，最后只會剩下身份證）。
我了解到有同學抽到了「わけ」，所以大家在備考的時候還是要把所有語法點都盡可能掌握哇。
以上就是我的教資考試經驗啦感覺試講講的很爛，不知道能不能過，還全程嘴瓢把「形式體言」說成了「形式用言」，考完過了好久才回憶起來，如果過了再來追加投稿，沒過就準備備考12月的面試啦
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