首先再次感謝冒老師提供的分享平臺，可以讓我把這幾本書和大家一一推薦。 正如那天晚上所說，我的書單一共分成四個部分： 第一部分是三本文學(xué)作品： 第一本書是人民文學(xué)出版社的

《狂人日記豐子愷插圖本》

。 人民文學(xué)出版社的這套魯迅合集還包括《朝花夕拾》和《狂草》兩本。 之所以在其中推薦單《狂人日記》是因為在這一本書里還收錄了《孔乙己》和《藥》這兩篇散文，而這三篇散文是我認為在魯迅散文中最值得去細細品味的。 魯迅的散文充斥可以說的上是近代文學(xué)中思想最豐富同時文學(xué)功力最深厚的。尤其是《孔乙己》一文，多年后再次閱讀被深深圈粉，反反復(fù)復(fù)看了無數(shù)遍。正好b站的圍爐夜話也有在做視頻，大家有興趣可以看一下。 第二本書是余華老師的代表作

《活著》

。 這本書無需多言，就一個字：妙。 作者余華老師也是個一個非常有趣的人，推薦大家多多關(guān)注。 第三本書是德國作家黑塞的小說

《悉達多》。

這本書主要說的是一個婆羅門天才少年修得真道的故事，這本書我推薦的原因是因為他有兩處是寫得特別好。 其一是悉達多游歷世俗時的沉淪過程； 其二是最后一章得道的悉達多與追隨世尊修行的喬達多最后一次相遇的情景。 這兩段非常值得去看。 題外話：三本書都是中外小說中最頂峰的那一檔，其中《狂人日記》4700多字、《孔乙己》2573字、最多的《活著》13萬字，所以說在座的各位，寫書不在于字數(shù)的多少，而在乎字里行間的意蘊。 第二部分為傳統(tǒng)文化類，我要推薦的書有兩本： 第一本書是

《黃帝內(nèi)經(jīng)》

。 我手上的這本是天津古籍出版社的，原文、注釋、翻譯還算可以。 中醫(yī)講究的是整體觀念和辨證論治，黃帝內(nèi)經(jīng)是中華傳統(tǒng)文化的集大成者，他不只是一本醫(yī)書，更是一本哲學(xué)書。 這個級別的醫(yī)書是和哲學(xué)不分家的。所以不想學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的朋友也可以看看《黃帝內(nèi)經(jīng)》，以領(lǐng)略我國古代的黃老之學(xué)。 第二本是

《西游原旨》

。 提到《西游記》，大部分人的影響或許是志怪類小說，也有一部分認為是講述朝堂斗爭的，更有甚者認為這本寫的是黑深殘的陰謀論。 這些也許都是，但不完全。目前有一種觀點，《西游記》是由多位作者多次創(chuàng)作的作品，非一家之言。 偶然間看米二老師的《一人之下》漫畫時，看到其中提到的《西游記》中有關(guān)道家修煉方面的見解。覺得很有意思，深入了解，故而買了這本書，今天也和大家一起分享，希望大家可以看一下關(guān)于一本我們耳熟能詳?shù)男≌f的另一種解讀。 《西游記》一部書，寫盡了我國傳統(tǒng)文化中的神話、宗教、宗教史、政治權(quán)謀、修行等等，真可謂是中華文化之集大成者，閱讀《西游原旨》也是希望大家可以再次深入了解《西游記》、了解傳統(tǒng)文化。 第三部分我平時也不會去看，但是屬于要有的那種，一共有三本： 前兩本分別是

《楚辭》、《詩經(jīng)》。

我推薦的版本是河南人民大學(xué)出版社的《詩經(jīng)》，以及鄭州大學(xué)出版社的《楚辭》。 這兩個版本都是有拼音的，我之前在做詩詞合集的時候最討厭的就是遇到先秦的詩句，原因就是因為很多字讀都不會讀。 這兩本分別是浪漫主義和現(xiàn)實主義詩詞的源頭，可以知道詩詞乃至中國文化發(fā)展的源頭，故而推薦。 第三本是

《甘石星經(jīng)》。

我國的星相學(xué)著作，這本書在淘寶上只能買到他的影印本了。繁體字，讀起來會比表困難，推薦有一定基礎(chǔ)的朋友閱讀。 記得是在好幾年前，b站出了一首有關(guān)東皇太一的歌曲，然后當(dāng)時彈幕評論區(qū)關(guān)于東皇太一到底是什么神的有說什么都有。后來有一個名叫“田亂宇”的up主，從星相學(xué)的角度講解了東皇太一和泰一星之間的關(guān)系，我也就是從這里進入了星相學(xué)的坑。 最后一部分是很核心讀物，

《道德經(jīng)》

。 其被稱為“萬經(jīng)之王”，是先秦時期道家學(xué)說創(chuàng)始人老子，于終南山所作的集中華傳統(tǒng)文化的集大成佳作。 何謂道？在遠古的時候稱之為天，陰符經(jīng)中說：“觀天之道，執(zhí)天之行，盡矣?！?。后來老子言：“不知其名，強名曰道。”。 何謂道德？上善若水謂之道，上德不德謂之德。 此二者合稱道德，推薦大家反復(fù)閱讀，品味先秦時期的哲思。 這就是我要推薦的八本書，分別是： 《道德經(jīng)》、《狂人日記孔乙己藥》、《活著》、《悉達多》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《西游原旨》、《詩經(jīng)楚辭》、《甘石星經(jīng)》。 最后特別感謝冒老師@冒浣蓮搭建的平臺。