??我問(wèn)佛：世間為何有那么多遺憾？ ? 佛曰：這是一個(gè)婆娑世界，婆娑即遺憾?！獋}(cāng)央嘉措《我問(wèn)佛》 ??又是一年冬，昨日夜里洋洋灑灑的雪鋪了滿地，背著捆干柴的垂髫小兒深一腳淺一腳地踩在小路上，他走得頗急，許是惦著那不知棲在何處的白狐，雪舞冰封的這幾日不知它有沒(méi)有餓著，貪玩的性子可有收斂了些。走到那林邊他便停住了，再往前一步就是這些生靈的地界兒，他實(shí)在不愿擾了小家伙們的肅靜，就像這之前的每一日，他坐在林界的石墩上清唱小曲兒，“哎呦小娘子你莫憂，待到春來(lái)又雪滿樓，不負(fù)天長(zhǎng)不負(fù)地久，你我白首”~ ??那小白狐的耳朵尖一聳，遙遙地知是他來(lái)了，掉轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著林界這邊跑來(lái)，你卻瞧，這狐身上竟無(wú)一點(diǎn)雜色，清冷的白似是能消融在這雪原里，它繞著小孩的褲腳蹭蹭算是打過(guò)招呼，小孩喚他“白白”，將從家里偷偷順出來(lái)的一碟肉食放在白狐面前，輕輕摸著這小機(jī)靈的頭，白狐雖然一副不好惹的清冷模樣，卻意外的親人，在小孩的腿上尋了個(gè)舒服暖和的姿勢(shì)便賴在懷里了，男孩也縱著它，慢慢撫著小家伙的頭，唱起那些從村中老人那里學(xué)來(lái)的戲腔曲調(diào)，只可惜小孩天生的嗓音就略低沉些，總也唱不出那戲折子里的婉轉(zhuǎn)跌宕，白狐卻似通人心意般，就那般靜靜聽(tīng)著，陪著，入了迷，偶爾“嚶嚶”幾句算是應(yīng)和。 ? ??后來(lái)，后來(lái)啊，故事難免爛俗，男孩的村子里來(lái)了些外頭的獵戶，應(yīng)是看上了那群小家伙的皮子，入夜悄悄地摸進(jìn)了那林子，男孩本要宿下，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)林子間起了火，紅得灼人，生生燒紅了那本素裹銀妝的荒原，男孩急急追出去，林子火勢(shì)很大，驚動(dòng)了周圍的村戶們，生生攔著這不知誰(shuí)家的小孩，不許他沖進(jìn)去，火紅的光里，一只白狐輕盈地沖了出來(lái)躍上高處的雪坡，它就那般回首望著坡下的男孩，眼神談不上凌冽卻多幾分睥睨眾人的清冷，低沉但震懾人心的“嗚嗚”聲傳來(lái)，隱約間它或許最后看了一眼林界的石墩，然后縱身躍入那洶涌夜色，一抹雪白似精靈般躍動(dòng)于世間，轉(zhuǎn)眼就再尋不見(jiàn)，追不上。 ??原來(lái)有些生靈，只要情愿它可以陪你低首嬉鬧，可人們不該忘了，白狐，生來(lái)就是這雪域的王。世間的故事，總是難以免俗，白白與男孩，再也未見(jiàn)。 ??干冷的冬天就該配上燒得滾燙的火鍋，朋友說(shuō)會(huì)帶幾個(gè)唱歌賊厲害的高手過(guò)來(lái)一起，少年坐在臨窗的位子發(fā)著呆，等朋友們來(lái)，“你好，我叫白黎~”，“??？”男孩愣怔著，朋友忙從后面竄出來(lái)介紹到，“這是白黎，唱古風(fēng)歌曲特別牛，哈哈哈哈哈哈哈哈，就是你唱不好的曲風(fēng)，嘿嘿！白黎，這是彌，他也是和咱們一樣，唱歌很好聽(tīng)，就是年紀(jì)輕輕得這嗓子卻是個(gè)低音炮，哈哈哈哈”。 ?? ??男孩看著迷迷糊糊的，忙應(yīng)了句，“哈嘍哈嘍，白黎老師，叫我老彌就行”，“好，那叫我白白吧~” ??一群玩音樂(lè)的兄弟，吃了飯肯定是要找個(gè)ktv去再續(xù)一攤兒的，包間里橫著幾個(gè)酒瓶，大家都唱嗨了，白白坐在沙發(fā)一頭刷了會(huì)兒手機(jī)，說(shuō)實(shí)話，對(duì)于他這個(gè)最多出門(mén)扔次垃圾的宅男來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒困了，“白黎老師，可以和你合作唱首歌嘛~”少年低沉的聲音落在身旁，“??？我嘛，可以啊~”話語(yǔ)里還帶著幾分困意的黏糊，把彌老師可愛(ài)到了哈哈哈哈哈哈哈。 ??“鴛鴦戲你可以嘛？我古風(fēng)唱的比較多，不過(guò)別的類型也可以的~” ??“我可以試試，不過(guò)我不擅長(zhǎng)可能沒(méi)那么好聽(tīng)，白黎老師別嫌棄呀?！? ??“一年四季的更替，竹籬下的亂花影，溫柔的風(fēng)剛過(guò)季，像還在自己家里......哎呦小情郎你莫愁，此生只為你挽紅袖，三巡酒過(guò)月上枝頭，我心悠悠~” ??兩個(gè)人的聲音莫名地契合，男孩低沉的嗓音后尾音的一點(diǎn)啞，在白白清冷的聲線下反而顯得空靈，兩人的聲音像是跨了塵封經(jīng)年的長(zhǎng)河而來(lái)，白白少年人的那份澄澈音色，遇上幾味滄桑情音，那份宿命感聽(tīng)醉了在場(chǎng)的所有人，回頭忍笑階前立，總無(wú)語(yǔ)也相宜。 ??后來(lái)，便是兩個(gè)少年人自己的故事了，來(lái)年冬日，飄雪的街頭，白白跑在前面，他說(shuō)自己長(zhǎng)住南方，少見(jiàn)這般大的雪，很奇妙，暖黃的燈籠著前面少年人的單薄身影，他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)，“老彌，從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)你，第一次聽(tīng)我唱歌覺(jué)得怎么樣啊~” ??“白白唱得最好聽(tīng)了，棒呆！我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)那么驚艷的戲腔，我當(dāng)時(shí)就想，他好厲害呀，喜歡聽(tīng)~”男孩追上去，把手里的羽絨服給身前人罩上，一白一黑，并肩走在雪下，被路燈拉長(zhǎng)出一雙影子，不知從哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“今朝若是同淋雪，此生也算共白頭”，其實(shí)，這是他們共同淋過(guò)的第二場(chǎng)雪了，只是他們不知，天地緘默也不語(yǔ)前因。萬(wàn)物通了靈性，便生出情感。世間所有安排，皆有因緣。 ??他依舊唱不慣戲腔，但總有一人跨越經(jīng)年為他而來(lái)，圓了少年人的愿。年少的歡喜，才華的吸引，當(dāng)下，白雪如禪，來(lái)日方長(zhǎng)。 ??我問(wèn)佛:那過(guò)幾天還下不下雪 ??佛說(shuō):不要只盯著這個(gè)季節(jié)，錯(cuò)過(guò)了今冬?！獋}(cāng)央嘉措《我問(wèn)佛》 ?? ??Ps:啊啊啊啊啊啊，我真的沒(méi)有寫(xiě)過(guò)同人，一方面是需要情緒張力更強(qiáng)的文字功底，另一方面也是因?yàn)閷?xiě)同人如果對(duì)兩位老師的了解不夠的話很容易讓人出戲，所以我不太擅長(zhǎng)寫(xiě)ooc的作品，聲明：所有ooc都算我的，我個(gè)人對(duì)廳里的每一位老師都很喜歡，所以可能我的風(fēng)格比較雙強(qiáng)，我不太喜歡刻意弱化實(shí)力匹敵的宿命感，兩位老師都很優(yōu)秀，無(wú)意冒犯，如果覺(jué)得會(huì)比較出戲可以評(píng)論，我可以刪掉，馬上去補(bǔ)兩位老師的個(gè)播，我還是拿捏不太好兩位老師的語(yǔ)氣，給大家磕一個(gè)道歉。 ??最后天大地大，開(kāi)心聽(tīng)歌最重要哇~