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兩個人分開后，暮羽和予竹各自回到了自己的生活中；兩個人把對方當(dāng)做最想守護(hù)的目標(biāo)，因而一刻也不肯放松。

? ?? “兄弟，你不吃嗎？”宿舍里其他幾個人帶了些菜回宿舍里大吃大喝起來?！拔页赃@個就好，”少年揚(yáng)了揚(yáng)手中的面包與香腸，“你還是去食堂正經(jīng)吃點(diǎn)什么吧，從你上次請假回來半個多月了，咱們幾個都以為你受刺激了?！?/p>

? ? ? “沒事，我只是找到了壓榨時間的理由，所以才在吃這個問題上就隨意了。”少年大口嚼著手中的干面包和**王的火腿腸，不時端起大桶礦泉水往嘴里倒。

? ?? “兄弟，是哪個女的看不上你把你拋棄了，跟我們說，我們替你......”少年回頭看看他們,“沒事，你們該吃吃該喝喝，不用管我。”

? ?? 與此同時，城市的另一邊

? ? ? “予竹，這飯菜都快涼了，你怎么還不吃啊”少女伏在桌面上，寫著手中的套卷與試題，筆芯被她換了一支又一支，而她卻毫不在意。

? ? ? “等我做完這道題就吃，”少女頭也沒抬的回答她。

??????兩個人幾乎忽視了身邊所有人，時常會抬頭望向窗外，不約而同的是，兩個人的保溫杯里幾乎裝的都是咖啡。

??????“Love is as important as study”兩個人總是會不約而同的秉持這個信仰，因而他們更加瘋狂在面對大大小小的考試時。

??????“奇變偶不變，符號看象限！高氣帶四，低氣帶三，南北五度，高氣上翻；太祖興清順入關(guān)，揚(yáng)州嘉定骨成山?？登⑹烙撼袉?，嘉道弱朝咸續(xù)延。

鴉戰(zhàn)外加權(quán)喪盡，天國內(nèi)耗力消殘。垂簾慈禧維舊政，炮震武昌宣統(tǒng)遷?！?兩個人幾乎像著了魔一樣，每天坐在他們旁邊的人感覺總感覺像坐在核反應(yīng)堆旁。

??????“是不是瘋了啊.....”老師們看他們兩個的反應(yīng)都覺得他們像是得了精神病一樣，好學(xué)的孩子他們也見過不少，可是好學(xué)到這種程度的確實(shí)時有點(diǎn).......。

??????不過因?yàn)槟河鹚诘哪孪哺咧杏行╊愃茝U物再造的工廠，也就不會太在意這些。反倒是......

??????“予竹啊，你最近這是怎么了，是不是有什么心事啊”班主任老師握住她的小手，同為女性，她認(rèn)為自己應(yīng)該了解女孩子。

???????“老師，我沒事的，我只是找到了繼續(xù)學(xué)下去的理由與動力，所以最近做題量大了些?！卑嘀魅我娹k公室人太多，便對少女耳語“你和我出來一下，這里說話不方便”。

????????兩個人來到圖書角，“請坐，”老師拉了一把椅子給予竹；

?????“上次我和暮羽同學(xué)這樣談話似乎是一年前的事了”予竹聽到暮羽的名字，眼神忽然有些不自然起來。

??????“是.....嗎；老師還真是貼切呢.....”班主任老師看出了少女的不正常，“是因?yàn)槟河?？?/p>

???????“想知道他離開的具體原因嗎？”老師的目光忽然看向少女

“.......，想...”班主任笑了笑，講起了一件誰都沒提過的被隱藏的故事

?（這章寫得有些短，主要是為了下一章更好的敘述，喜歡記得一鍵三連哦，愛你呦）