澳大利亞留學莫納什大學室內設計作品集

Author：YuJie

OFFER: Monash、UAL

想要體現(xiàn)對于兒童的關懷和兒童空間的設計，最后決定設計一個專門為孩子們提供運動和活動的空間。了解到攀爬運動場地有利于兒童的健康成長，也是家長關注的焦點。但這種設施在社會上仍然是一個短缺，這意味著兒童健康產業(yè)在社會上有巨大的市場空間。了解到莫納什大學的室內設計課程側重點，我們會在作品集中更注重空間結構的表現(xiàn)。設置在綜合性的商業(yè)空間之中，在商場之中，除了購物和餐飲，往往還有一些娛樂空間，而兒童活動與娛樂在商場中所占比重很大。這個項目的目的是在一個普通的商場空間之中，旨在通過設計為不同年齡的兒童提供多樣化的活動場地。

確定項目主題之后，開始著重對攀爬空間進行設計，她獨立設計的第一稿方案在場地的墻壁上設置了攀巖空間，但是設計功能非常單一，為了讓設計的趣味性更為豐富，功能更加多樣化，首先對地面空間進行考慮，并在地面空間設置了集休息和跑道于一體的活動休息空間，方便兒童在跑道上進行鍛煉玩耍，也方便大人在休息區(qū)監(jiān)控兒童的行動。豐富了攀巖空間層次和形式感，把平坦的墻面調整為折線線性墻面，豐富了墻面的空間感，設計感與趣味性。最后為杜同學的場地中設置了防護網，防護網采用膜結構，富有彈性，同時可以作為攀爬網，豐富兒童的活動內容。

Rhino助力，優(yōu)化細節(jié)場地功能確定后，為了讓設計的形態(tài)更為優(yōu)雅，功能更為豐富，需要對防護攀爬網進行了深入細化。將攀爬網延伸至地面，并設置了高低起伏的形式，為了讓更多的孩子體驗攀爬的樂趣，設計延展出二層的攀爬空間并設置樓梯，整個空間的豐富性和趣味性進一步加強。