七月的合陽縣，陽光明媚，絲絲微風(fēng)拂過，帶來一絲涼爽。我有幸作為西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院“燃燈筑夢(mèng)”支教調(diào)研團(tuán)的一員，與帶隊(duì)老師劉瑞亮和其他七位志愿者一起，于七月十九日前往五豐社區(qū)，開展為期一周的支教活動(dòng)。這次支教之行給我留下了深刻的印象，也讓我更加明白了教育的重要性和志愿者工作的意義。

在五豐社區(qū)的支教活動(dòng)中，我們看到了孩子們的熱情、堅(jiān)強(qiáng)、聰明和追求。在鼓勵(lì)下，孩子們寫下了自己的想法，內(nèi)心的夢(mèng)想得以流露。有的孩子寫下了他們想要成為醫(yī)生、工程師、老師等各種職業(yè)的夢(mèng)想，他們用文字勾勒出了自己未來的樣子。這些夢(mèng)想或許現(xiàn)實(shí)離他們還很遙遠(yuǎn)，但志愿者們?cè)谛偶斜磉_(dá)了對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)，讓孩子們對(duì)自己的夢(mèng)想有了更大的信心。同時(shí)，有的孩子在信中寫下了自己的煩惱，這些煩惱或許是家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力等，但通過志愿者的回信，他們得到了一份安慰和理解。望著孩子們閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，我們深感教育的力量。

在支教活動(dòng)中，我們還組織了豐富有趣的繪畫課。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N繪畫材料，刮畫、沙畫、蠟筆、水彩筆等，讓他們拿起畫筆，在紙片上留下屬于自己的想法和創(chuàng)作。繪畫是一種自由和想象的表達(dá)方式，通過畫筆，在白紙上勾勒出了孩子們獨(dú)特的思維和個(gè)性。在這個(gè)過程中，我們志愿者與孩子們一起動(dòng)手創(chuàng)作，親手揭開了一幅幅色彩斑斕的畫面。通過繪畫，孩子們展示了自己的才華，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)美的感知和表達(dá)能力。

隨著支教活動(dòng)的進(jìn)行，我們也遇到了一定的困難。每個(gè)孩子的年齡和學(xué)習(xí)程度都不一樣，因此我們的教學(xué)也面臨著一些難度。然而，并沒有阻礙我們的行動(dòng)。我們將自己分成了四個(gè)小組，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，進(jìn)行了合適的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。通過與孩子們的互動(dòng)，我們不僅教給了他們知識(shí)，也啟發(fā)他們的思維，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。感受到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們深感教育是一項(xiàng)艱巨而偉大的事業(yè)。

除了教學(xué)，我們還為孩子們帶來了一場(chǎng)特色講座。志愿者們利用一幅世界地圖，帶領(lǐng)孩子們探索廣袤的世界。我們從陜西開始，向孩子們介紹了世界各地的名勝古跡和文化特色。在講座的最后，我們不僅鼓勵(lì)孩子們勇于做探索者，心存希望，并囑咐他們?cè)趯W(xué)習(xí)中要保持好奇心，敢于提問，不斷追求知識(shí)和真理。

支教活動(dòng)的最后，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。孩子們?cè)谖覀兊慕虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手勢(shì)舞，并在舞臺(tái)上展示了他們的成果。這場(chǎng)演出不僅展示了孩子們的才藝，更傳遞了一份感恩之情。孩子們?cè)谥Ы袒顒?dòng)中學(xué)會(huì)了感恩，懂得珍惜。而我們志愿者也從孩子們身上獲得了深深的感動(dòng)和教育。

三天的支教活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，回顧這段時(shí)光，收獲滿滿。我們?yōu)楹⒆觽儙チ酥R(shí)和歡笑，更重要的是，在閱讀、繪畫、講座和舞蹈的過程中，我們讓他們懂得了世界的多樣性和美好，激發(fā)了他們的好奇心和求知欲。同時(shí)，這次支教之行也讓我明白了教育是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)，也是一種幸福的體驗(yàn)。作為大學(xué)生，我衷心希望孩子們能夠保持對(duì)知識(shí)的渴望，勇往直己的未來。