作者/毛嚕嚕
編輯/彼方

“Are we sure this guy even exist?”

今天小趴給大家?guī)淼?span id="s0sssss00s" class="color-blue-01">「AniOne線上展」專訪是——來自高布蘭動畫學(xué)院動畫專業(yè)的折瑞濤、鄒珊珊、Juliette，Camille，Ana五位同學(xué)共同帶來的畢設(shè)作品《Sundown》。

《Sundown》

折瑞濤、鄒珊珊、Juliette Brocal(法)、Camille Letouze(法)、Ana Moniz(葡)

高布蘭動畫學(xué)院

讓我們先來欣賞一下絕美的預(yù)告片吧！

全片油管鏈接：

https://www.youtube.com/watch?v=jKh-DP89FPY

-故事簡介-

夏日音樂節(jié)的演出即將開始，6人小隊上臺之前卻發(fā)現(xiàn)只剩5人，是去找回組員？還是臨陣逃脫？還是繼續(xù)上臺？5個隊員對此爭執(zhí)不休，并展現(xiàn)出了各自迥異的性格。

-作者介紹-

上圖從左至右分別是：

Ana Moniz(葡)

導(dǎo)演，編劇，角色概念，原畫

ins：amaiannie

Juliette Brocal(法)

導(dǎo)演，編劇，場景設(shè)計，角色設(shè)計，layout，色指定

ins：cy_lindric，Twitter: cy_lindric

Camille Letouze(法)

導(dǎo)演，編劇，故事板，角色設(shè)計，原畫，layout

ins：camille.leto，Twitter: morchlav

折瑞濤

導(dǎo)演，原畫，顏色設(shè)計，角色概念

微博：@毛了個淘

鄒珊珊

導(dǎo)演，場景設(shè)計，原畫，layout

微博：@33_zoo

-角色設(shè)計-

-場景設(shè)計-

-氣氛圖-

-美術(shù)設(shè)計稿-

-團隊專訪-

學(xué)術(shù)趴：雖然短片只有短短五分鐘，但是表演團隊中的每個人物都塑造的非常典型，仿佛是許多團隊成員的縮影，請問各位對前期人物性格設(shè)計是如何進行構(gòu)思的?在動畫表演上又是如何讓每個人情緒到位,生動鮮活的？

Camille :一開始我們就確定好給每個角色都賦予一個特定的、夸張突出的性格特質(zhì)，正如你所說，電影只有五分鐘，所以我們在刻畫性格上必須非常簡單直接。

折瑞濤：對于角色的塑造，我們有意設(shè)置了一些具有反差的性格，比如完美主義vs大大咧咧，焦慮膽小vs勇往直前，去制造戲劇沖突和喜劇效果。動畫表演方面，主要用肢體語言的多少和幅度去區(qū)分不同性格，同時Camille的分鏡給了很好的指示和表演空間，比如對于性格完美主義多動癥女孩Ida，她的動作幅度很大，沒有一刻是靜靜呆著，我們的分鏡為她安排了很多有趣的鏡頭，也為表演制造了豐富的表現(xiàn)空間。

鄒珊珊：是的，我們確定一句話劇情大綱之后，先從人物開始下手，考慮設(shè)定哪些角色，他們各自的性格關(guān)鍵詞，角色動機，性別，不同的文化背景和人種。我們列了張人物表，每個人都寫了幾個人物小傳，然后拿出來看看哪幾個最有趣，哪些角色有必要存在，哪些可以刪掉，哪些可以結(jié)合在一起。

然后就到了有趣的命名環(huán)節(jié)，雖然這些角色的名字沒有在片子里出現(xiàn)，但實際上他們每個人都有名字，并且命名的過程很歡樂。

因為每個角色都有自己的性格關(guān)鍵詞與動機，Juliette與Camille畫了許多我們主角的表情包同人，因此這些角色的形象在我們心中已經(jīng)有了非常具體的印象，人物表演圍繞這些設(shè)定不會跑偏。

另外，濤濤很喜歡Ida（短發(fā)中分的那位）所以她畫的Ida的鏡頭非常多，表演風(fēng)格也很明確。至于團隊成員的縮影，實際上是個巧合，每個角色都能一一對應(yīng)上我們其中的某個人。人類如此相似哈哈。

Ana：我們必須保證人物有非常鮮明具體的個性特征，這樣他們在熒幕上才能活靈活現(xiàn)。他們對待自己的演出都有著清晰可辨且直來直往態(tài)度， 我們可以把這一點作為人物個性特征的體現(xiàn)之處。

因為我們短片時間非常有限，所以人物的對話既要信息豐富又要簡短精煉，他們的每句臺詞（除了交待情節(jié)之外）都得體現(xiàn)各自的性格特征，同時人物的表演的姿態(tài)和動作對于進一步展現(xiàn)這些印象而言也至關(guān)重要。

Juliette：我們之前都有小組合作的經(jīng)歷，所以我們想創(chuàng)作出的每個組員都具有典型的代表性：嚴格要求，永不滿足的人；做事總要慢悠悠拖延到最后一刻的人，想要把整個組擰成一股繩的人，當(dāng)然，還有一個仿佛不存在的神秘組員。每個角色都凝練諷刺，似曾相識，但我覺得他們都是我們之前遇到的過的人的縮影！

學(xué)術(shù)趴：短片美術(shù)風(fēng)格特別賞心悅目，請問主創(chuàng)們在美術(shù)風(fēng)格設(shè)計與色彩搭配上有何考量？尋找了哪些參考？有沒有愛用的配色方案推薦？

Camille?：能有這么好看的色彩多虧了濤濤和Juliette！我們一開始相互分享了很多自己喜歡的不同國家的藝術(shù)師設(shè)計參考，還有我們各自家鄉(xiāng)的民服民飾。如果只有自己設(shè)計就很容易陷入單一的刻板印象中，非常開心我們能夠在相互交流中取得平衡！

折瑞濤：美術(shù)設(shè)計來自于我們每個人的家鄉(xiāng)，我們把法國，葡萄牙，中國的傳統(tǒng)元素融合在一起，還找了許多動畫和插畫的參考，創(chuàng)造了一個架空的音樂節(jié)。Juliette把一切整合在一起，形成了現(xiàn)在的美術(shù)設(shè)計。

鄒珊珊：一開始我們有很多版不同的人設(shè)，除了我以外每個人都做了人設(shè)。人設(shè)的確立是從濤濤畫的一張對應(yīng)著京劇生旦凈末丑的人設(shè)開始，畫得很酷但是角色性格不夠突出，也不是非常適合做動畫，Juliette搜了一些京劇的圖作為參考重新畫了一版，隨后Ana又在這個基礎(chǔ)上加入了歐洲元素畫了一版，最后Camille再把這些統(tǒng)一起來畫了一個最終版。

Juliette?: 我們選擇讓整部短片盡可能在太陽落山時實時發(fā)生，所以配色方案也是根據(jù)故事發(fā)生時間制定的。從黃昏將盡的金色到華燈初上時的深色，我們從不同文化下的色彩斑斕的裝飾中汲取靈感，并且讓配色隨著白天到黑夜的變化而變化，這個過程真的很有意思！我們想傳達出溫暖夏夜的感覺！

Ana：就像Camille說的那樣，這是濤濤 和 Juliette共同努力的成果。我們想喚醒人們對于歡樂的民俗節(jié)日的感覺，同時又想傳達出夏日黃昏的氛圍。所以我們在故事開始用了溫暖的色調(diào)表現(xiàn)黃昏，然后是“天剛剛暗”時那種微妙的藍。帳篷內(nèi)鏡頭的燈光與配色方案也超級難搞定。

至于故事世界觀的設(shè)定，我們?nèi)诤狭瞬煌奈幕?，最后?chuàng)造出了一個獨特的夢幻的世界。我們也很開心能借這個機會更加了解了彼此國家的文化。

學(xué)術(shù)趴：觀眾們對作品意味有很豐富的解讀，可以是關(guān)于舞臺表演的努力，也可以是關(guān)于小組合作的比喻，請問主創(chuàng)們對作品的主題是如何設(shè)想的呢？

Camille?:就我個人而言，我很喜歡動畫情景喜劇這個想法，因為這樣可以關(guān)注一群人，而不是強調(diào)從某一個人的視角出發(fā)。

折瑞濤：關(guān)于作品的主題，剛開始我們糾結(jié)于Sacha到底去哪了（尤其是我），我們設(shè)想了很多可能性，后來決定把主題落在小組合作上，我們覺得塑造角色的過程比交代一個結(jié)局更有趣也更能引起共鳴。

Ana: 我想我們每個人都對故事有自己的獨到理解!這類電影的好處它能包容各種各樣的解釋，這也是吸引我去創(chuàng)造群像故事以及采用“生活片段式”敘述的原因。

對我來說，它代表了我們完成創(chuàng)作時艱難的過程，特別是在小組合作的時候，以及由于喜愛，我們在做創(chuàng)作時的復(fù)雜情感。但作品最終仍是要被第三種元素，也就是觀眾觀賞和與判斷的。這個故事有點像片子創(chuàng)作過程本身：太多事無法按計劃進行，按時完成也非常困難。但這些在熒幕上都沒有展示出來!所以我想從表演者的角度，向公眾展示無法看到的混亂幕后。當(dāng)然我們也想展示美麗的民俗風(fēng)情(還創(chuàng)造出了不同文化的融合體!)

Juliette?:正如Ana的精彩總結(jié) ，故事主要想表現(xiàn)團隊合作以及向觀眾展現(xiàn)他們從未看到的創(chuàng)作過程中的挫折困難，但作品本身并沒有說教的意思。我們只是想講個有趣的簡單故事，并嘗試把它講的好玩！Sacha感覺像是一個留下懸念的大謎團，但說到底，它只是一些平凡的事情，可能就在我們自己身上發(fā)生過。

學(xué)術(shù)趴：最后設(shè)定的開放性結(jié)局很妙：眾人將目光投向鏡頭，但Sacha是否出現(xiàn)仍未可知。請問在各位在設(shè)定這一結(jié)局時是如何考量的？有哪些用意？

Camille?: 非常感謝！結(jié)尾是最難寫的部分了，可能有些觀眾看到結(jié)尾會有點失落，因為結(jié)尾沒有給出一個確定的答案，看到了結(jié)尾也沒有真正的“收獲”。但對我來說，開放性結(jié)局或許就是最好的結(jié)局，每個人都可以對此有自己的理解與闡釋。

折瑞濤：我個人理解是，Sacha這個角色有沒有出現(xiàn)，甚至是否存在，都不重要，就像Jun說的“are we sure this guy even exist?”這也是我們自己的發(fā)問。在每個團隊里，可能都會有一個Sacha，一個沒什么存在感，只有不見了才能被意識到的成員。人們在這種情況下會表現(xiàn)出各式各樣的反應(yīng)，這種現(xiàn)象是很有趣的，短片就是想表現(xiàn)這場鬧劇，而不是去下結(jié)論。至于結(jié)局他是否出現(xiàn)，是否趕上了表演，我們還是不知道。這也許也不重要，因為大幕拉開，演出照常開始。

Ana: 謝謝！在我們寫劇本的時候，在一定程度上結(jié)尾的部分是很難“合理地去解釋”的。有很多人感到失落，不明白為什么最終我們不知道Sacha最后發(fā)生了什么。但故事的重點不在Sacha 而是在小組成員對Sacha的缺席如何反應(yīng)，這些人才是主角。我們從《雙峰》和《等待戈多》等作品中汲取了靈感（從某種程度上說也是驗證）。我們的片子不是一個要被解決的謎團，而是要探索不同角色對一種常見沖突的不同反應(yīng)。

我喜歡這個“開放式”的結(jié)局，這對我來說是唯一有意義的結(jié)局。團隊成員對“Sacha的到來”（如果他真的來了 ，他會怎樣出場？）的不同反應(yīng)是情感的終點，釋然、震驚、憤怒、喜悅、所有的情緒都終結(jié)于他的到來。

Juliette?: 在寫這部電影時，Sacha要不要露面是一個很大的爭論，但到最后我們都很明確不讓他露面相當(dāng)重要。首先是因為這是貫穿全片的包袱——整個故事中我們從未見過他的面孔，而且整個故事重點在于表現(xiàn)其他人對于Sacha的缺席是如何反應(yīng)的，以及通過她的缺席來突出表現(xiàn)每個人的擔(dān)憂與個性。

所以我們選擇這樣結(jié)尾：用鏡頭展示每個人（而非Sacha自己）的反應(yīng)，并用它總結(jié)了整個故事。我們也很喜歡最后觀察者視角的鏡頭。觀察者最終處于Sacha的位置，并填補了小組中的那個空白。

學(xué)術(shù)趴：短片中對組員爭吵這一片段進行了短暫的夸張表現(xiàn)，效果非常棒,讓人印象深刻，想問一下這部分畫面在設(shè)計時是如何構(gòu)想組織的？

Camille :?濤濤是做變形拉伸動畫的大師，她幾乎完成了這部分的所有動畫！

折瑞濤：這個鏡頭畫面設(shè)計是基于Camille的分鏡，動畫是我畫的?？紤]到這個鏡頭中角色在不斷猜測和妄想中達到了荒誕的巔峰，畫面上也用了夸張的拉扯去表現(xiàn)角色失控的情緒。

鄒珊珊：一開始鏡頭不是這樣的，但是濤濤覺得這里戲劇沖突很強，明明臺詞很有趣很有張力，所以不應(yīng)該用平平的鏡頭語言一筆帶過，是時候發(fā)揮動畫的表現(xiàn)力了。因此她和Camille討論后決定改成這樣子，不想讓我們的動畫過于寫實。

Ana：我真的很喜歡這個場景。這是他們對Sacha疑惑的高潮點，并且故事寫起來也很有趣。我們已經(jīng)有了一段幽默的對話，但還需要在視覺上真正傳達出它的幽默效果，而濤濤做得很棒！

Juliette：我們的劇本非?，F(xiàn)實和簡單，但我們依然希望它能有趣精彩，因此濤濤在這些鏡頭中拉伸了人物輪廓，讓人物情緒更為強烈，也有了一些超現(xiàn)實的感覺。比起我們在其他部分采取的相互傳閱和修改的方式，她能夠在沒有太多干預(yù)的情況下自己完成這些動畫，也使得這些鏡頭更加自然。這些鏡頭有著更多試驗的自由。

學(xué)術(shù)趴：請問各位主創(chuàng)在制作這部二維動畫短片過程中遇到最大的困難是什么？各位是如何克服的？

Camille?:盡管精致度可能不盡人意，但最重要的是先把鏡頭畫完。時間實在有限，許多鏡頭我們不得不火速趕工。

折瑞濤：最大的困難是角色太多了，動畫量巨大。

鄒珊珊：最大的困難是遇到了罷工和新冠疫情，并且我的英語不太好，有時溝通不夠充分，有點可惜，想和大家成為更親密的朋友的說。

Ana：就像Camille所說的那樣，先把眼前的事情做完，然后再進行下一步。我們一直想追求十全十美，但這可能導(dǎo)致整個制作的失敗。Sundown團隊的負責(zé)人Prim說：“we go with what we have！”我認為在創(chuàng)作時，必須要有“完成勝于完美（卻未完成）”的態(tài)度，這一點很重要。

Juliette：在疫情期間做動畫是一段艱難的經(jīng)歷。和不在同一時區(qū)的小組成員們一起工作真的不容易！這些都使得交流變得非常復(fù)雜。我們故事的角色很多，有很多鏡頭是幾乎所有的角色都一起出現(xiàn)，因此每個鏡頭工作量都很大；我們必須盡早確定簡潔的動畫風(fēng)格，將重點放在動作上，而不是追求動畫的平滑與復(fù)雜。

學(xué)術(shù)趴：想請問各位主創(chuàng)，在制作動畫期間受到疫情期間封鎖影響，再加上組員在不同國家，溝通交流可能會有時差，這樣的情況給各位帶來了哪些不一樣的動畫合作經(jīng)歷？

Camille:我想我們從團隊的交流合作中獲得了許多許多經(jīng)驗。

折瑞濤：我在疫情期間跑回國了，感謝我的組員為了我下了微信，遠程合作特別考驗自覺性，我的組員是我遇到過最靠譜，最認真，并且效率極高，極具才華的一群人，我每天被她們感動和鼓勵三百次，沒有她們我可能堅持不下去。

鄒珊珊：沒錯！我們的組員太棒了，跟她們學(xué)了好多好多。遠程合作個人而言最大的難度是，沒有上班時間也就沒有下班時間，不知道該如何安排工作，因此每天都在熬夜，但是仍然覺得自己還能做更多東西，陷入自責(zé)和羞愧，大大影響效率。至于時差，當(dāng)時除了濤濤我們都在法國，但是我們充分信任她，她每天也確實有好好完成自己的工作。她也在熬夜因此時差其實不是特別大。

Ana：疫情下合作絕對是挑戰(zhàn)。我們使用軟件“ Slack”來記錄，并用了許多表格來記下已經(jīng)完成的工作。我們還面臨著時差問題，這讓我們難以迅速溝通。有好多次我們都希望能夠聚在一起工作，不僅是為了人齊，更是為了方便相互糾正與建議。但還是慶幸我們是在制作中期的分開的，而不是在制作前期，否則頭腦風(fēng)暴和在線討論真是太累了！

Juliette?:我認為這絕對是最難的一部分！距離讓一切變得更復(fù)雜了，在共享文件，組織分工和提供反饋的時候都更加困難，我們不得不去適應(yīng)與學(xué)習(xí)。雖說過程很困難，但我學(xué)到了很多！

學(xué)術(shù)趴：非常感謝各位接受本次采訪，最后想問一下主創(chuàng)們對這一年制作動畫畢設(shè)歷程的感受？對即將做畢設(shè)的同學(xué)有沒有什么建議？

Camille：做一個擁有五個不同角色的動畫是我當(dāng)年最大的錯誤也是我最好的決定，我一點也不后悔，但也很開心這一切都結(jié)束了哈哈。給一條忠告：在創(chuàng)作時要聚焦于最簡化的小點上：主題最簡，工作最簡，這樣可以讓故事更清晰生動（您也可以擁有充足的睡眠時間:)）鄒珊珊：這一年跟大家真的學(xué)了非常多的東西，它讓我了解 了人的可能性，難以相信我們組員在刻苦工作之余還摸了很多精致的魚（漫畫，插畫，同人動畫）。所以再也沒有借口說自己“沒有時間”，她們的勤奮讓我覺得我可以在有限的時間內(nèi)做更多的東西，并且還能完成得更好一點。

當(dāng)然也有一些遺憾，我在很多鏡頭上摳了很多不必要的細節(jié)，畫了非常多難以被人注意到的人物微動作（并且為此加了好多動畫）和會被前景人物擋住的表演和背景，有點浪費時間，所以畫單個鏡頭或者單場戲的時候也需要考慮全局，考慮整個片子的調(diào)性呢。有時候你手里畫的那一卡可能并沒有那么重要，不用把它摳出花兒來，放在一起播的時候它存在就行，把精力放在更值得發(fā)揮的地方，細節(jié)可以根據(jù)需要之后再加。

另外，好好制片，嚴格執(zhí)行，以大局為重，自己有不一樣的想法時也可以及時拿出來討論，注意，是討論而不是要勸說人家吸收你的想法。每個團隊都最好有個核心，就是一兩個能對信息做取舍、能拿主意能拍板的人，不然你一言我一語可能會擾亂片子的整體方向，雖然是聯(lián)合作業(yè)，但是人與人之間的想法畢竟還是有差異的，為了和和氣氣互不得罪每個人的想法都采用一點，最后可能會做成四不像。另外自己的意見被否定也不是什么羞恥的事情，以后有機會放進自己的作品就好。要充分信任你的組員。

Ana:作品終于做完了，我們也從觀眾那里得到了很多熱烈的回應(yīng)，我覺得這一切都值得！我感到非常自豪，我們盡管經(jīng)常會受到質(zhì)疑，但都在大膽嘗試并堅持創(chuàng)意。這是我的第一部電影，我也真的學(xué)到了很多東西，非常感激能與一群幫我成長的人共同創(chuàng)造一個帶給我快樂的故事。我也真的愛上了我們的角色，工作起來也更有動力。不過我還是希望當(dāng)初能對自己少一點懷疑，懷疑只會徒增壓力！

我的建議是要自信，專注于制作讓自己開心和有收獲的電影，而不是專注于“制作有史以來最好的電影”，這會給自己太大壓力。而且抱著這種“享受和學(xué)習(xí)”的心態(tài)能讓你更加專注于當(dāng)下的任務(wù)，而不是總想著最終結(jié)果如何。另外，如果你很難確定要制作哪種類型的電影，那就先確認好自己不想做哪種！當(dāng)不知道如何安排故事的時候，遵循直覺就好啦！

Juliette :?這是艱難的一年，但我對我們團隊和我們所完成的工作感到非常驕傲。由于我們決定做偏故事化的內(nèi)容，所以這給我們的制作過程帶來了不少困難，但這也讓我們能夠用自己想要的方式來講故事。

對未來做畢設(shè)的同學(xué)我想說：想好你們最想做的主題和想講述的故事。主題不一定要在成品中多明確，但至少能幫你確定藝術(shù)風(fēng)格和敘事方式。如果你知道你想表達的內(nèi)容，那么原本困難的決策也會變得清晰起來。比如我們就需要在很多角色和對白中作出許多抉擇，這種做法對學(xué)生作品來說通常并不推薦，但我們明白如果不這樣我們的故事也無法成立了。

同時比起在表面上制作一部令觀眾印象深刻的、平滑的動畫，我們還是更關(guān)注我們作品內(nèi)部的人物和故事。

當(dāng)然，如果你選擇了和團隊合作，那就別學(xué)Sacha，盡可能多地和你的團隊成員溝通，努力成為一個可靠的伙伴！

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