#喪系文學(xué)x發(fā)瘋文學(xué)Warning！

現(xiàn)在時(shí)2023年8月31日20：53，疲憊，浸透骨髓的疲憊。

發(fā)瘋緣由：

我們學(xué)校于7月4日5日考完期末考，

然后我們班被某個(gè)和學(xué)校合作的機(jī)構(gòu)拖去封閉式“集訓(xùn)”了14天，

然后我們“放暑假”，

然后我們又在7月31日上午八點(diǎn)接到返校通知，當(dāng)日晚修時(shí)我們接到聯(lián)考通知，

然后我們硬學(xué)了23天（除去4天單休），

然后我們前天和昨天又被某個(gè)機(jī)構(gòu)拉去“6科摸底”，今天就出成績(jī)了。

如果不是因?yàn)閺?qiáng)臺(tái)風(fēng)+上級(jí)發(fā)通知，我們現(xiàn)在還在“上學(xué)”。

然后，就是兩天后開(kāi)學(xué)，按慣例教育局還會(huì)組織一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試。

哎。

精神狀態(tài)：

Up現(xiàn)在，疾痛慘怛，呼呼如狂，不能自己，遂斗膽落筆，以抒滿(mǎn)腔憤懣。

免責(zé)聲明：

本文僅供參考，不代表本人的任何立場(chǎng)和意見(jiàn)，也不能說(shuō)明本人認(rèn)同或不認(rèn)同其中的任何立場(chǎng)和意見(jiàn)。

素材提供：

莎士比亞《哈姆雷特·節(jié)選》（有刪改）

成文展示：

躺平還是擺爛，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。默然忍受分?jǐn)?shù)的暴虐的毒箭，或是挺身硬刷課桌上的山堆的作業(yè)，通過(guò)奮斗把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？

死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無(wú)數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。

死了；睡著了；睡著了也許還會(huì)做夢(mèng)；嗯，阻礙就在這里；因?yàn)楫?dāng)我們擺脫了這固化僵死的鎖鏈之后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢(mèng)，那不得不使我們躊躇顧慮。學(xué)生甘心久困于煎熬之中，也就是為了這個(gè)緣故；

誰(shuí)愿意忍受世俗的鞭撻和譏諷、摸底卷的凌辱、押題卷的冷眼、被輕蔑的身心的無(wú)奈、單休的遷延、聯(lián)考的橫暴和費(fèi)勁辛勤所換來(lái)的微薄的尊嚴(yán)，要是他只要用一只小小的黑色中性筆，就可以慰藉父母十二年的心酸？誰(shuí)愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在題海的機(jī)械的壓迫下呻吟流汗。

倘不是因?yàn)閼峙虏豢芍臄[爛，懼怕那從來(lái)不曾有一個(gè)正常人回來(lái)過(guò)的平凡深淵，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所長(zhǎng)久期望的幸福飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?，青春的回憶的價(jià)值，被崩潰前的理性權(quán)衡蓋上了一層灰色，未來(lái)的美好在這一種顧慮之下，也會(huì)逆流而退，失去了追求的意義。

且慢！不朽的西西弗斯！——超人，在加繆的贊美聲中，不要忘記替我追索生命的意義。

結(jié)語(yǔ)：

我們學(xué)校是重點(diǎn)高中，教學(xué)質(zhì)量很好的，不要害怕，歡迎學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考！