時(shí)間過得張牙舞爪，三月過半，你有沒有發(fā)現(xiàn)幼兒園還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，孩子還有半年就要入學(xué)了！?。?/p>

插播一個(gè)預(yù)告，明天上午九點(diǎn)，宜童教學(xué)副主任劉暢老師，將在線為家長(zhǎng)們講解學(xué)前需要的各項(xiàng)能力如何準(zhǔn)備，有需要的家長(zhǎng)可以掃描下方二維碼，關(guān)注宜童視頻號(hào)進(jìn)行預(yù)約。

入學(xué)倒計(jì)時(shí)，該怎樣幫孩子做準(zhǔn)備，除了聽老師從專業(yè)角度講解，也可以聽聽過來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，今天我們就邀請(qǐng)二年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)——辰辰媽媽為我們分享。

嗨大家好啊，我是辰辰媽媽，辰辰兩歲確診，現(xiàn)在上獨(dú)立上二年級(jí)，上學(xué)這兩年可謂磕磕絆絆，但又成就感滿滿。

辰辰比較好的地方是問題行為比較少，在班里比較安靜，但相對(duì)的他對(duì)老師的跟隨比較弱，注意力的時(shí)長(zhǎng)不夠，有時(shí)候跟不上會(huì)走神，自己玩上了，但好在不至于影響班集體秩序，能在班里順利“生存”下去。加上我們一直和老師做了比較好的家校配合，也很幸運(yùn)遇到了很包容的老師，孩子在學(xué)校總體還是比較順利的。

按照辰辰現(xiàn)在的表現(xiàn)往回看，我發(fā)現(xiàn)回首過去的發(fā)現(xiàn)有一些事情做的很好，也有一些忽略的必備技能，總結(jié)起來(lái)就是“兩個(gè)小驕傲和一個(gè)大后悔”，話不多說，一起來(lái)看看吧~

01

學(xué)前時(shí)間好寶貴，這些事情要做好

1、對(duì)譜系娃來(lái)說，學(xué)前班特別有必要

首先我說明一下我的觀點(diǎn)，“幼小銜接”或者說“學(xué)前班”，對(duì)于NT孩子可能不是剛需，但對(duì)于我們譜系娃，真的是非常非常有必要。

辰辰幼兒園大班的時(shí)候我和孩子爸爸在猶豫，要不要讓孩子緩學(xué)一年，晚一點(diǎn)再上學(xué)。正在我們沒有下定決心的時(shí)候，老師通知我們周末學(xué)前班開放了報(bào)名，我們就抱著試試看的態(tài)度，讓孩子試試“小學(xué)模式”是否能夠適應(yīng)。進(jìn)入了周末學(xué)前班之后，我才發(fā)現(xiàn)，可真是來(lái)對(duì)了！

大家都知道我們譜系的孩子在適應(yīng)環(huán)境方面是比較差的，即便辰辰在融合幼兒園大班上的挺好的了，幼兒園大部分的流程我們都可以獨(dú)立參與，需要的輔助很少很少，但第一次進(jìn)入學(xué)前班學(xué)習(xí)時(shí)，孩子“又又又”不適應(yīng)了。

第一從環(huán)境上，兩張圖片大家就能看的清清楚楚，幼兒園和小學(xué)可太不一樣了，幼兒園環(huán)境輕松活潑又可愛，小學(xué)環(huán)境相對(duì)嚴(yán)肅板正很多。

第二，幼兒園每個(gè)環(huán)節(jié)也就20分鐘，每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接老師都會(huì)引導(dǎo)帶領(lǐng)，小學(xué)一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)一下子就翻倍了，中間很多喝水上廁所的自理環(huán)節(jié)都得靠自己，不能總是要老師提醒。這對(duì)孩子的注意力和自理能力都是很大的挑戰(zhàn)。除了這些還有“更高要求”的課堂常規(guī)，再加上“文化課”學(xué)習(xí)，如果沒有提前做好準(zhǔn)備，直接把孩子扔到小學(xué)里，你想他能適應(yīng)嗎？

在周末學(xué)前班，我們和“小學(xué)生”的差距暴露無(wú)遺，但我和孩子爸爸反而很高興，在機(jī)構(gòu)的學(xué)前班把問題暴露出來(lái)然后解決掉，總比到了小學(xué)之后孤立無(wú)援要強(qiáng)太多了。

所以，我們就把周末學(xué)前班當(dāng)成了每周一次的“初級(jí)小學(xué)體驗(yàn)”，然后果斷給孩子做了緩學(xué)，結(jié)束了融合幼兒園大班之后我們進(jìn)入了宜童的學(xué)前班，經(jīng)過這一年的鍛煉，辰辰在課堂跟隨、看黑板、整理書包、記作業(yè)都進(jìn)行了大量的練習(xí)和泛化，文化課方面基礎(chǔ)的拼音、識(shí)字、二十以內(nèi)的加減法都有了一定的積累。

好的常規(guī)能幫助他在小學(xué)里順利“生存”下去，學(xué)業(yè)上的積累能夠讓他在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中奠定一定的自信，小學(xué)開個(gè)好頭真的是太重要了。

還有一個(gè)特別幸運(yùn)的事情是，在辰辰即將入學(xué)的暑假，宜童有了融合學(xué)前班，我們很幸運(yùn)的和普教的孩子們一起度過了一個(gè)“學(xué)前班暑假”，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但讓他接觸到了這個(gè)階段的同齡小伙伴，這對(duì)他后期進(jìn)入小學(xué)幫助非常大。

2

自理特別特別重要

很不好意思的說，在孩子自理方面，我開始做的非常差，可能很多家長(zhǎng)跟我有一樣的心態(tài)，覺得孩子得了這個(gè)病，已經(jīng)很可憐了，總覺得特別心疼，每天訓(xùn)練就很辛苦了，別的事情能代勞就代勞了。

直到有一次我參加宜童的老家長(zhǎng)分享會(huì)，有一個(gè)上小學(xué)的孩子?jì)寢尫窒?，講了孩子上學(xué)之后遇到的困難，自理能力差，自己的東西亂扔，課桌附近衛(wèi)生差，冬天自己的羽絨服疊不利索，被普教老師批評(píng)了好幾次。那個(gè)家長(zhǎng)說，我們有時(shí)候就是太心疼孩子了，但是這些事情，他學(xué)不會(huì)，長(zhǎng)大了誰(shuí)能管他一輩子。當(dāng)時(shí)這個(gè)家長(zhǎng)一邊分享，我就在邊上流眼淚，聽著心疼又自責(zé)。

確實(shí)，進(jìn)入小學(xué)之后，我們無(wú)法跟著孩子，也沒有影子老師跟著照顧，完全要靠他自己，這些技能不能等要用了再學(xué)。所以在入學(xué)前這一年我著重鍛煉了孩子的自理能力。

有一個(gè)我用的比較好的方法是“視覺提示”，很多譜系娃都是視覺動(dòng)物，而視覺提升可以很好的利用這個(gè)特點(diǎn)。我們可以把每項(xiàng)自理任務(wù)拆解成不同的步驟，一個(gè)一個(gè)練習(xí)，再串聯(lián)起來(lái)。比如整理書包，我們可以參考這個(gè)圖片給孩子做好步驟分解。

對(duì)于孩子總丟東西這個(gè)問題，我們也可以把書包里的東西都拍個(gè)照，拼成一張圖片，讓孩子每天對(duì)照著檢查，回家家長(zhǎng)再檢查，還可以用代幣的方式對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

現(xiàn)在辰辰二年級(jí)了，大部分的自理環(huán)節(jié)都可以做的很好，很少丟東西，睡前知道準(zhǔn)備第二天的書包，會(huì)自己洗襪子和小件衣物，我真的感覺很驕傲。

從不會(huì)到熟練掌握，這個(gè)過程很長(zhǎng)，最開始我看著孩子笨拙的動(dòng)作也很心疼，但是一定要堅(jiān)持，家長(zhǎng)勇敢地放手，孩子會(huì)給你驚喜。

02

我做的不太好的地方

在學(xué)前準(zhǔn)備方面，前面的內(nèi)容是我覺得做的比較好的，還有一些是我做的不太好甚至很后悔的地方，大家可以引以為戒的地方。

那就是千萬(wàn)不要忽視體育鍛煉?。?！

很多譜系娃身體都比較弱，我家辰辰是過敏體質(zhì)身體也比較弱，上學(xué)可是沒少請(qǐng)假，最近甲流又來(lái)了，我們又是班里第一波倒下的。。。咱們就算給孩子能力訓(xùn)練的再好，一上學(xué)就生病也沒用了對(duì)吧。所以加強(qiáng)體育鍛煉，提高免疫力真的很重要！

另外一方面，現(xiàn)在小學(xué)階段對(duì)孩子的身體素質(zhì)和體育鍛煉都有了更好的要求，跳繩會(huì)了嗎，跑步能跑下來(lái)嗎，這些不提前練能行嗎？前幾天公眾號(hào)老師發(fā)了一個(gè)小朋友跳繩的視頻，你們知道我看著多眼饞嗎？

還有一個(gè)，現(xiàn)在孩子在家在校時(shí)間都太長(zhǎng)了，戶外活動(dòng)時(shí)間不足，對(duì)孩子的眼睛也不好。

所以為了上面這幾項(xiàng)，家長(zhǎng)們我們一起努力吧，現(xiàn)在已經(jīng)全面放開了，我們可以周末帶著孩子多去跑跑步，做做廣播體操，一舉多得。

以上就是我在學(xué)前這個(gè)階段幫助孩子一起做的一些事情，希望能給家長(zhǎng)們一些參考。

好幾年的努力馬上就要看到希望的曙光，我們把握好這段時(shí)間，就會(huì)為以后節(jié)約無(wú)數(shù)的時(shí)間和心血。我們想讓孩子融入普教，就要按照普教的要求來(lái)不斷的規(guī)范孩子，我們作為家長(zhǎng)也要這樣做，做好孩子的表率。

期待孩子們都能順利入學(xué)，邁開新生活的第一步！一起加油吧！