高二:高一高二高三的區(qū)別是什么
相信很多的同學(xué)都是非常的想知道高一高二高三的區(qū)別是什么的,101教育小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!
高一打基礎(chǔ)
高一年級是知識的銜接期,如何適應(yīng)高中全新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及老師的教學(xué)方法,整合初高中知識、調(diào)整過渡心態(tài),盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),對今后的學(xué)習(xí)都起著至關(guān)重要的作用。
高一的同學(xué)們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏,順利地完成了初中的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。
高二是關(guān)鍵
高二年級是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,不僅課程任務(wù)最重(開設(shè)九門功課),而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向(文科、理科)以及學(xué)生能否考入理想大學(xué)。高二年級的學(xué)習(xí)強調(diào)在打牢高中各科基礎(chǔ)的同時,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,為高三的飛躍做好充分的積累。
高二的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)時刻記住“廣博”二字。具體說來應(yīng)做到以下幾點:其一,不偏科,文理科同等對待。自己喜歡的課要努力學(xué)好,并使之成為自己的優(yōu)勢;不喜歡的課亦應(yīng)耐心聽講。其二,多讀課外書,廣泛涉獵各國文化經(jīng)典,提高自己的文化底蘊。這點相當(dāng)重要,很多平日堪稱優(yōu)秀但卻并非尖子的人到了高三一躍而上,憑的就是較深厚的文化素養(yǎng)。其三,常去閱覽室,多讀各種期刊雜志,堅持看報紙,關(guān)注國家大事。期刊雜志則憑興趣,隨手翻閱,碰到感興趣的就抄下來,于是與人談天頭頭是道了,寫起作文來一揮而就了,其實歸根到底是知識面廣了,知識增加了。給高二學(xué)生的一點建議是:生活要有規(guī)律,每天什么時候該干什么最好能固定下來。單調(diào)的重復(fù)不見得就是枯燥,它至少讓你覺得有事做。
高三大飛躍
高三年級是十二年寒窗的沖刺階段,學(xué)習(xí)的重點是如何進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)。同學(xué)們根據(jù)自身的特點,安排學(xué)習(xí)進度,及時掌握最新的高考練習(xí)及復(fù)習(xí)專集,高一高二的積累通過高三一年的反復(fù)錘煉和檢測得到提升。
在短短的不到一年的時間內(nèi),考生要完成從高中二年級的水平到準(zhǔn)大學(xué)生的水平的躍進,沒有很有效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法是不行的??倧?fù)習(xí)的原則是總結(jié)歸納以前所學(xué)過的知識,鞏固基礎(chǔ)知識,并盡可能地提高各科的成績。總復(fù)習(xí)的最終目的是把知識整體化、系統(tǒng)化,并逐步提升綜合運用解決各種問題的能力,以便在高考中取得最理想的成績。
(一)第一輪復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上,對各科知識進行梳理和歸納,使知識系統(tǒng)化。同時配以單元訓(xùn)練,提升應(yīng)用能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是查出所有理解上的障礙,為全面而準(zhǔn)確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。
(二)第二輪復(fù)習(xí)
第二輪復(fù)習(xí)要明確重點、難點。對每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點,深刻理解,突破難點,把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓(xùn)練,提升實戰(zhàn)能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是徹底掌握基本知識,使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化,便于指導(dǎo)技能操作,進行思維訓(xùn)練。經(jīng)過解題復(fù)習(xí),使記憶率達(dá)到95%以上。
(三)第三輪復(fù)習(xí)
第三輪主要是進行檢驗復(fù)習(xí)??忌亚皟奢啅?fù)習(xí)過的內(nèi)容想出來,強化記憶。在回憶的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按考場要求進行自考,鞏固記憶效果,及時進入考試狀態(tài)。第三輪復(fù)習(xí)從五月中到五月底,也就是平常所說的沖刺階段,這段時間的復(fù)習(xí)效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗。因此,這輪復(fù)習(xí)是三輪復(fù)習(xí)法中最關(guān)鍵的一輪。
對高中階段的理解
1. 很多老師對你說,高中很累,大學(xué)很幸福,你們熬過去,就是未來。這種假話其實鼓勵不到誰。
其實,大學(xué)更累,只是累得不同,累得有趣。高中是最后一段任務(wù)單一的時光,努力學(xué)就能看到結(jié)果。大學(xué)選擇更多,更復(fù)雜,很多人倒在了反復(fù)選擇的路上,努力不一定有結(jié)果。
2. 高中的重心無疑是高考。高考是最后一次極其公平的考試,未來研究生考試,企業(yè)面試,都有太多的其他因素。而高考,你的努力決定你的大學(xué)。
3. 大學(xué)之間的差距,是很明顯的。那些告訴你就業(yè)后,清北復(fù)浙交和其余大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生也差不多的,往往都是工作沒幾年的菜鳥。工作幾年后,差距會越來越明顯,越好的大學(xué),未來的上限越高。
下面是個有趣的現(xiàn)象:你聽過清北之間互黑,但你沒見過別的學(xué)校黑清北。沒有國內(nèi)top1大學(xué),但是國內(nèi)top2很明確,沒有top3但是top5很明確。
4. 千萬不要相信讀書無用論。中國的任何一個時代,只有英雄不問出處,從來沒有讀書人不問出處。