多動癥的家庭治療是國外近年來才開展起來的，是治療青少年心理行為疾病的一種新技術(shù)。在我國開展的時間并不長，是一種以家庭為主要場所進(jìn)行多動癥心理行為治療的方法。

　　一、家長對多動癥的孩子應(yīng)采取什么態(tài)度?

　　當(dāng)自己的孩子患了多動癥后，應(yīng)如何對待自己的孩子?

　　1、正確認(rèn)識：作為多動癥孩子的家長、對多動癥要有一個正確的認(rèn)識。多動癥是一種疾病，孩子并不能控制自己，因此不能將小兒的病態(tài)行為誤認(rèn)為是“不好學(xué)”、“故意搗亂”等，也不要感到羞恥，要有耐心和信心，可以這樣想“我的孩子是個好孩子，有良好的精力，只是注意力差點”。同時要努力學(xué)習(xí)有關(guān)多動癥的知識，掌握多動癥兒童的心理。

　　2、關(guān)心體貼：多動癥是一種病態(tài)，和其他病兒一樣需要得到關(guān)心和體貼。因此，家長要給與孩子更多父愛和母愛。要經(jīng)常和孩子在一起玩，和孩子談心，了解孩子的心理，要多鼓勵孩子，讓孩子知道多動癥是可以知了的，自己的缺點是可以改正的，不要自卑、羞愧，更不要自暴自棄，培養(yǎng)孩子的自信心。要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，不要結(jié)交有不良行為的朋友。

　　3、學(xué)會忍耐：學(xué)習(xí)上要耐心輔導(dǎo)，根據(jù)他們的實際情況，不要過高苛求。多動癥孩子多動、沖動，常常惹人，不討人喜歡，令家長感到不愉快，有時還會使家長丟面子，在這個時候，一定要理解孩子的心理和行為，學(xué)會忍耐。如果動輒貶低、嘲諷，甚至打嗎，不但不起效果，而且有可能加重患兒的心理壓力，使癥狀反而會更加嚴(yán)重。

　　4、良好行為的養(yǎng)成：應(yīng)該嚴(yán)格要求和管理，既不要溺愛、放任自流，又不能管教過嚴(yán)，動輒打罵。養(yǎng)成良好的生活和行為規(guī)范，對孩子進(jìn)行強化訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)好的行為要及時表揚，如出現(xiàn)不良行為要及時批評。家長要以身作則，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，做好榜樣。

　　5、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境：建立輕松愉快的家庭氣氛，改善家庭關(guān)系，使孩子在家中感到愉快和溫暖。父母雙方對如何教育孩子的意見要保持一致。在家中生活要規(guī)律，制定嚴(yán)格的作息制度，讓孩子按時起床、就餐、就寢等，增加營養(yǎng)、保證充分的睡眠。

　　6、積極配合醫(yī)生治療：將孩子的病情及時反映給醫(yī)生，對于需要服藥的患兒，應(yīng)按醫(yī)囑給孩子服藥并仔細(xì)觀察其藥物效果及反應(yīng)，服藥期間應(yīng)避免外界的不良刺激，防止過度疲勞和各種疾病。對于服藥治療的患兒，家長要密切注意藥物的療效和副作用，同時要有長期服藥的思想準(zhǔn)備。

　　二、父母應(yīng)如何幫助多動癥兒童建立起良好的行為習(xí)慣?

　　建立起良好的的行為習(xí)慣是多動癥行為治療的重要措施。父母在家中要對多動癥兒童進(jìn)行行為管理，建立起良好的行為習(xí)慣，從簡單的事情做起，可能會起到一定的效果。

　　1、首先要制訂出家庭良好行為的基本規(guī)則，并要求家中每一個人都要按要求去做。規(guī)則應(yīng)簡單、明了，家中所有人都能理解并同意按規(guī)則去做。如外出回家要洗手、最后一個離家的人要關(guān)掉家中所有不必要開的電源等，孩子起床、吃飯、玩耍、作業(yè)、看電視、游戲、睡覺規(guī)律等?？蓪⑦@些規(guī)則張貼在醒目之處，也可用圖示。同時還要讓孩子知道，如果做到或者破壞了規(guī)則時該怎么辦?獎勵和懲罰的條款是什么?

　　2、要應(yīng)用強化理論，如果孩子按照規(guī)則做了，就應(yīng)該立即受到表揚和獎勵，以鞏固已有的好習(xí)慣。如孩子沒有按規(guī)則去做，應(yīng)及時對孩子進(jìn)行批評，以克服缺點，避免重犯錯誤。

　　3、良好行為的養(yǎng)成有一個過程，正常兒童也會出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象，而多動癥兒童道理雖然明白，但自控能力差，做起事來就往往是沖動式的，不考慮后果，所以經(jīng)常會犯“老毛病”。因此對多動癥孩子建立良好的行為一定要有耐心，允許孩子出現(xiàn)反復(fù)，但通過表揚讓他懂道理，不斷的表揚讓他習(xí)慣成為自然，建立起良好行為習(xí)慣。

　　4、當(dāng)一個良好的行為習(xí)慣形成并固定后，可開始新的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐漸擴大良好行為的范圍。

　　5、家長要以身作則，哪怕再忙、再累，自己都應(yīng)遵守這些規(guī)則。否則就會失去家長的“威嚴(yán)”，對孩子產(chǎn)生不良影響，影響家庭中良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。