現(xiàn)今，青少年對于中醫(yī)藥的認(rèn)識匱乏，專業(yè)性的術(shù)語及復(fù)雜的知識減少他們?nèi)チ私獾呐d趣，但“東方之寶藏”對于中國醫(yī)學(xué)發(fā)展有重要意義，應(yīng)得到更多人關(guān)注且認(rèn)識?！副静莶┪铩怪铝σ再N近生活的方式向大眾全方面展示本草的運(yùn)用，以簡易明了的方式讓本草走進(jìn)生活的叫角角落落。

香港的學(xué)生青年一直以來都是受到人們高度關(guān)注和重視的群體?！副静莶┪铩棺鳛橐患抑铝τ谕茝V中醫(yī)藥文化的北京公司，我們非常歡迎香港的大學(xué)生前來實(shí)習(xí)，并為他們提供一個(gè)了解中國本草文化的機(jī)會。相比于內(nèi)地的學(xué)生，香港的學(xué)生在文化背景和語言環(huán)境上存在著一些差異，我們希望可以借此機(jī)會，拉近中港距離，讓更多的香港青少年了解我們中華瑰寶，了解我們中醫(yī)藥文化。

「共創(chuàng)未來」青年實(shí)習(xí)體驗(yàn)計(jì)劃啟動(dòng)儀式

香港多媒體設(shè)計(jì)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)探訪實(shí)習(xí)生

香港大學(xué)的實(shí)習(xí)生來到我們「本草博物」，第一天的任務(wù)就是負(fù)責(zé)運(yùn)營「本草博物」公司的小程序。針對香港學(xué)生的專業(yè)背景和技能，我們希望他們可以利用自己的知識和技術(shù)，為公司的小程序設(shè)計(jì)一些新的功能和特性。

實(shí)習(xí)生何思琪同學(xué)說：“老師第一天就讓我們參與到公司的核心項(xiàng)目里，學(xué)習(xí)如何開發(fā)運(yùn)營小程序，包括公司所推出的文創(chuàng)產(chǎn)品、IP產(chǎn)品、科普書目等等。公司請了專業(yè)的小程序開發(fā)團(tuán)隊(duì)來指導(dǎo)我們怎樣去操作，讓我們更清楚具體的小程序店鋪管理模式。這些經(jīng)驗(yàn)是十分寶貴的！”

現(xiàn)就讀于香港大學(xué)文學(xué)院大二的香港實(shí)習(xí)生黃子芳同學(xué)

現(xiàn)就讀于香港大學(xué)文學(xué)系大二的香港實(shí)習(xí)生何思琪同學(xué)（左）

隨著科技發(fā)展的成熟，在多方面都能達(dá)到專業(yè)性的科普，透過更方便、簡單明了的方式使中醫(yī)藥走進(jìn)生活?！副静莶┪铩怪铝τ谥嗅t(yī)藥的普及，AI數(shù)字人的產(chǎn)品越來越受到市場的重視，卓世科技便是其中導(dǎo)產(chǎn)品數(shù)字人+知識大模型的行業(yè)應(yīng)用的佼佼者，我們也帶著香港青年前往參觀學(xué)習(xí)這種技術(shù)和運(yùn)營，希望他們從中學(xué)習(xí)，跟上產(chǎn)業(yè)先進(jìn)的步伐，了解如何將數(shù)字人及中醫(yī)相融合，并普及于大眾。

7月4日，「本草博物」聯(lián)合創(chuàng)始人帶領(lǐng)香港實(shí)習(xí)生一同學(xué)習(xí)“數(shù)字人”

卓世科技教育行業(yè)解決方案利用人工智能、數(shù)字人、行業(yè)大模型、虛擬仿真等多種先進(jìn)技術(shù)，為中小學(xué)、職業(yè)學(xué)院、高等院校以及研學(xué)基地、少年宮、科技館等泛教育客戶提供數(shù)字化教學(xué)平臺建設(shè)、特色實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、數(shù)字教材建設(shè)、師資培訓(xùn)、數(shù)字人伴讀及答疑等多種綜合性服務(wù)。

卓世科技聯(lián)合多所高校，擴(kuò)大了數(shù)據(jù)庫，滿足了不同層次、不同需求的學(xué)生和客戶需求。他們主要聚焦行業(yè)大模型精調(diào)及應(yīng)用研發(fā)，基于在人工智能賦能學(xué)習(xí)場景的行業(yè)洞察以及積累的大量結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，與CHATGPT有相同問答性質(zhì)，數(shù)字人不過以另外一種形式出現(xiàn)，它能夠模仿人類的語言、表情、肢體動(dòng)作，甚至能夠根據(jù)照片快速生成數(shù)字人的形象外貌，而其語言、動(dòng)作等行為便來源于動(dòng)作庫的導(dǎo)出制作，使其完美復(fù)刻真人。

7月6日 香港實(shí)習(xí)生參加2023全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)大會

「本草博物」在7月6日協(xié)同香港實(shí)習(xí)生出席2023全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)大會，其由北京市中醫(yī)管理局、北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會共同承辦，北京市中醫(yī)藥對外交流與技術(shù)合作中心、北京中醫(yī)藥學(xué)會共同協(xié)辦，在眾多中醫(yī)藥專家及技術(shù)人才的討論下，追求“守正創(chuàng)新·數(shù)智賦能·智慧中醫(yī)藥”是我們的共同目標(biāo)，并為落實(shí)此方案，作出努力。論壇著眼中醫(yī)藥數(shù)字化的世界前沿技術(shù)和未來發(fā)展需求，希望透過科技來發(fā)展中華醫(yī)藥瑰寶，推動(dòng)中醫(yī)藥于社會中的力量 ，貼近未來市場需求并為本草的普及提供創(chuàng)新思路，將中醫(yī)藥與“智慧城市”掛鉤，讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字中國建設(shè)提供“首都智慧”。本次大會聚集權(quán)威性中醫(yī)藥學(xué)專家、產(chǎn)業(yè)精英、機(jī)構(gòu)代表，圍繞數(shù)字化醫(yī)學(xué)作出專業(yè)性對話及討論，并為推進(jìn)以上目標(biāo)作出努力。本草博物及實(shí)習(xí)生從中收獲良多，不僅開啟對數(shù)字化醫(yī)學(xué)的全新認(rèn)知并啟發(fā)了他們?nèi)绾螌⒅嗅t(yī)有效及有趣地推廣是他們的首要任務(wù)。

這個(gè)項(xiàng)目既可以讓香港學(xué)生更好地了解中國本草文化和現(xiàn)代科技的結(jié)合，也可以提高他們的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。最重要的是，這個(gè)項(xiàng)目可以讓他們成為公司的一員，并為公司的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總的來說，「本草博物」歡迎香港大學(xué)的學(xué)生前來實(shí)習(xí)，并為他們提供了一些特別的安排和項(xiàng)目。我們相信，這些措施可以讓香港學(xué)生更好地了解中國的本草文化和公司的價(jià)值觀，同時(shí)也可以為他們的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！副静莶┪铩挂浴皞鞒斜静菸幕霌P(yáng)博物精神”為愿景，將東方“本草學(xué)”與西方“博物學(xué)”相融合，傳遞“本草的世界，世界的本草”核心理念，打造中醫(yī)藥文化健康符號。

時(shí)間很快，香港大學(xué)生實(shí)習(xí)的結(jié)業(yè)時(shí)間很快到來了，在「本草博物」的實(shí)習(xí)過程令大學(xué)生很難忘。

從香港實(shí)習(xí)生來到本草博物的第二周開始，除了中醫(yī)藥文化，胥善峰總經(jīng)理更與大學(xué)生分享傳統(tǒng)茶道、書法的文化精髓，這些都是中華文化藝術(shù)的瑰寶，值得新一代青年學(xué)習(xí)并且傳承下去。茶文化的禮儀眾多，主要為泡茶、倒茶、扣茶禮，良好的茶文化禮儀是對客人最基本的尊重。

香港大學(xué)的黃子芳同學(xué)和何思琪同學(xué)，不僅能發(fā)揮所長，更能透過許多活動(dòng)學(xué)習(xí)不同的技能。何同學(xué)：「我們在參與落實(shí)活動(dòng)策劃的期間，胥總和賀老師都給予了很多幫助，為我們提供了難能寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作打好基礎(chǔ)?！?/p>

胥總是本草博物公司的視頻創(chuàng)意總監(jiān)，從事視頻策劃剪輯超過二十余年。他不僅對市場審美需求有敏銳的察覺，在視頻創(chuàng)作上更有獨(dú)到的見解，在使用專業(yè)剪輯軟件上有十分熟練的技能。

黃子芳同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)剪輯

胥總為實(shí)習(xí)生提供專業(yè)性建議：“若要完成一個(gè)完整且優(yōu)秀的視頻剪輯，一定要善用專業(yè)軟件，而非在手機(jī)上使用剪輯app,那只是最簡易的版本?！痹诩糨嫼汀皩τ陬櫩筒煌男枨?，我們更要透過他們抽象的描述中敏銳地察覺顧客的要求，因?yàn)樗麄兿Ｍ軌蛴袑I(yè)的團(tuán)隊(duì)為他們制訂專業(yè)的宣傳方案，而我們要做的就是盡量滿足他們的需求，例如他們產(chǎn)品主打簡約和健康的符號，我們要怎樣在宣傳海報(bào)中讓人一眼留意到產(chǎn)品信息及主題？我們要用我們的專業(yè)性去幫助顧客完成腦海中的藍(lán)圖，因?yàn)樗麄円苍S表達(dá)不了具象的東西，這就是我們要去做的。”

他們在胥總的悉心教導(dǎo)下將所學(xué)知識運(yùn)用到活動(dòng)當(dāng)中，實(shí)踐是檢驗(yàn)成功與否的最關(guān)鍵步驟，實(shí)習(xí)生們一次次從不完美中學(xué)習(xí)，把每一次實(shí)踐當(dāng)作考驗(yàn)，致力下一次比上一次更有進(jìn)步。