數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師堅鵬:企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升之道
企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升之道
——融合中西智慧,踐行知行合一思想,實現(xiàn)知行果合一
課程背景:
很多企業(yè)存在以下問題:
? 不知道如何領(lǐng)導(dǎo)面臨的數(shù)字化時代?
? 不清楚企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型的內(nèi)涵?
? 不知道如何開展數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升工作?
課程特色:
? 用實戰(zhàn)案例解讀企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型的內(nèi)涵。
? 用獨特視角解讀企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法。
? 用原創(chuàng)觀點解讀企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升的思維。
學(xué)員收獲:
? 學(xué)習(xí)企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與模型
? 學(xué)習(xí)企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法與案例。
? 學(xué)習(xí)企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升的6大思維。
授課老師: 堅鵬 數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師
培訓(xùn)對象:
企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)。
課程設(shè)置時間:6小時
課程大綱:
一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型給領(lǐng)導(dǎo)力帶來全方位的重要影響
1、 第四次工業(yè)革命帶來的數(shù)字化時代影響企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型設(shè)計及提升
2、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)政策影響數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型設(shè)計及提升
3、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略要求影響數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型設(shè)計及提升
4、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵技術(shù)(ABCDI等)的大量應(yīng)用影響數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型設(shè)計及提升
5、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下數(shù)字化人才培養(yǎng)影響數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型設(shè)計及提升
6、 企業(yè)數(shù)字員工的大量應(yīng)用影響數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型設(shè)計及提升
二、企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力模型設(shè)計與應(yīng)用
1、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下領(lǐng)導(dǎo)者需要扮演的四種關(guān)鍵角色
1) 領(lǐng)航者
2) 踐行者
3) 賦能者
4) 變革者
2、 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力KART(知行果時)模型設(shè)計
1) 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力之知:迷途領(lǐng)航力
2) 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力之行:科技驅(qū)動力、整合共創(chuàng)力、敏捷創(chuàng)新力
3) 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力之果:迭代改進力
4) 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力之時:時機洞察力
3、 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力KART(知行果時)模型應(yīng)用
三、企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升需要具備六大數(shù)字化思維(數(shù)字化思維之六脈神劍)
1、 戰(zhàn)略思維
2、 數(shù)據(jù)思維
3、 連接思維
4、 智能思維
5、 融合思維
6、 場景思維
四、企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力6大提升舉措
1、 組織制定并執(zhí)行企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
2、 建立擁抱創(chuàng)新、積極利用新技術(shù)的數(shù)字化文化
3、 制定并組織行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)數(shù)字化人才戰(zhàn)略
4、 建立企業(yè)敏捷的組織架構(gòu)及流程制度
5、 強化數(shù)據(jù)在數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升中的全面應(yīng)用
6、 加速“人力資源+科技+業(yè)務(wù)”三者融合
五、內(nèi)容總結(jié)與行動計劃
1、內(nèi)容總結(jié)
2、心得分享
3、問答與交流
4、行動計劃
練習(xí):根據(jù)工作中存在的問題和實際情況制定行動計劃