伴隨著新一輪的面試密集期，又將有一大批同學(xué)參與到目標(biāo)院校的個(gè)人面試。值得注意的是，不少院校在個(gè)人面試中，設(shè)置了抽題面試環(huán)節(jié)。

從我們從考生那里了解到的情況看，抽取的題目很多是開(kāi)放性的題目以及時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題，旨在考察的申請(qǐng)者的臨時(shí)反應(yīng)、思維敏捷性、知識(shí)儲(chǔ)備和分析判斷能力。

對(duì)于絕大多數(shù)申請(qǐng)者而言，抽題無(wú)疑是難度最大的面試環(huán)節(jié)。如何高效準(zhǔn)備抽題面試？我們接下來(lái)好好聊聊。

抽題面試的題目，主要涉及社會(huì)熱點(diǎn)、商業(yè)模式、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)管理等多個(gè)方面。由于抽題“沒(méi)有范圍”，因此我們很難預(yù)測(cè)能抽到什么題目。

我們整理了上半年的部分熱點(diǎn)題目（含已考真題），大家可以提前感受一下：

社會(huì)熱點(diǎn)：

• 如何看待印度對(duì)中國(guó)產(chǎn)品的大規(guī)模抵制運(yùn)動(dòng)？

• 談?wù)勀銓?duì)中行原油寶事件的看法？

• 談?wù)勀銓?duì)數(shù)字貨幣的理解？

• 池子與笑果文化之間糾紛，我們?cè)撊绾慰创齻€(gè)人隱私問(wèn)題？

• 美國(guó)對(duì)于華為極限施壓這件事，你怎么看？

• 如何評(píng)價(jià)當(dāng)下的反全球化浪潮？

商業(yè)模式：

• 你如何看待粉絲經(jīng)濟(jì)？

• 你對(duì)明星直播帶貨的看法是什么。

• 現(xiàn)在的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展起到什么樣的影響 ？

• 談?wù)勀銓?duì)聚美優(yōu)品私有化的看法？

• 華為、宜家為何堅(jiān)持不上市？

團(tuán)隊(duì)管理：

• 你是公司副總，分管人力資源，現(xiàn)在在裁員中有員工不接受要跳樓，怎么辦？

• 現(xiàn)在有A、B兩個(gè)員工，A員工工作能力強(qiáng)，但是工作比較自由，B員工能力一般，但是勤勤懇懇，經(jīng)常加班，現(xiàn)在他們兩個(gè)發(fā)生了矛盾沖突，該怎么解決這樣的問(wèn)題？

• 唐太宗李世民和魏征是歷史上一對(duì)著名的明君賢臣。這對(duì)君臣的相處方式對(duì)你有什么啟發(fā)？魏征的直言進(jìn)諫的方式是否適合現(xiàn)代管理方式？

所以你看，指望“押題”過(guò)關(guān)，是不可能實(shí)現(xiàn)的。建議大家多關(guān)注國(guó)內(nèi)外的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)資訊，媒體對(duì)于熱點(diǎn)新聞的深度評(píng)論、分析類(lèi)報(bào)道和文章。

對(duì)于業(yè)內(nèi)發(fā)生的大事件，更要重點(diǎn)關(guān)注。并對(duì)其現(xiàn)象背后的本質(zhì)，有更深層次的把握，千萬(wàn)不要給面試官以“兩耳不聞窗外事”的感覺(jué)。

在具體準(zhǔn)備之前，我們最好學(xué)習(xí)一些理論分析工具，做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”（戳?內(nèi)部私享課2：結(jié)構(gòu)化思維助你在面試中占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)（內(nèi)含福利），詳細(xì)了解）。

原則上，抽題環(huán)節(jié)可以換題，但這樣做肯定會(huì)影響考官的打分。除非是對(duì)題目一點(diǎn)都不了解，否則最好不要換題，畢竟換了題還是有可能一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。

因此，建議大家提前學(xué)習(xí)并掌握一些分析工具，從多角度尋找問(wèn)題的影響因素，給出自己的思路和見(jiàn)解。

接下來(lái)，我們重點(diǎn)談?wù)劀?zhǔn)備策略。實(shí)際上，只要申請(qǐng)者有比較清晰的答題思路，并能找準(zhǔn)切入點(diǎn)，就已經(jīng)成功了一半。

1）增加條件法

示例：如果你是公司營(yíng)銷(xiāo)部總監(jiān)，現(xiàn)在有一款新產(chǎn)品上市，你預(yù)計(jì)如何推廣？

解析：如果申請(qǐng)者沒(méi)有從事一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)驗(yàn)，很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出有效的方案。這時(shí)候，申請(qǐng)者可以變換視角，從消費(fèi)者的角度進(jìn)行回答。

譬如基于收入的角度，可以將用戶(hù)分成若干檔，每一檔人群的消費(fèi)習(xí)慣和心理有什么差異，針對(duì)這些差異，可以指定什么樣的“有針對(duì)性”的營(yíng)銷(xiāo)方案。

實(shí)際上，即便申請(qǐng)者給出的“方案”根本沒(méi)有什么可操作性，但面試官會(huì)認(rèn)為你分析問(wèn)題的邏輯比較清晰，思維比較縝密，到最后也能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

2）逐條分析法

示例：團(tuán)隊(duì)員工只會(huì)“聽(tīng)話(huà)照做執(zhí)行”，不求上進(jìn)，不求創(chuàng)新，你該如何激勵(lì)？

解析：逐條分析的思路“很簡(jiǎn)單清晰”，即“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”。

以前面這道題目為例，我們可以嘗試分析“員工只聽(tīng)話(huà)照做執(zhí)行，不求創(chuàng)新”的幾個(gè)原因：

• 物質(zhì)激勵(lì)比較有限，使得員工“懶于創(chuàng)新”；

• 分工不明確，責(zé)任不清晰，員工“不知如何創(chuàng)新”；

• 對(duì)于物質(zhì)激勵(lì)“不感冒”，員工“不積極創(chuàng)新”；

….

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，接下來(lái)就是分析并解決問(wèn)題：

• 調(diào)整薪資結(jié)構(gòu)，更講究“多勞多得”，讓做得更優(yōu)秀的人拿得更多的物質(zhì)激勵(lì)；

• 明確個(gè)人分工，清晰員工思路，目標(biāo)與結(jié)果導(dǎo)向，知道自己“該干什么”；

• 與員工談心，多給與情感關(guān)懷和精神激勵(lì)，提升他們的積極性。

這樣，那怕你沒(méi)有特別多的管理經(jīng)驗(yàn)，但也可以根據(jù)針對(duì)題目本身給出的條件，反推可能存在的問(wèn)題，并進(jìn)行有條理的分析。

3）關(guān)鍵假設(shè)法

示例：10年后中國(guó)電動(dòng)汽車(chē)市場(chǎng)有多大？

分析：當(dāng)我們遇到那種“完全不知道怎么回答”的問(wèn)題時(shí)，可以通過(guò)限定一些關(guān)鍵的假設(shè)，進(jìn)行分析。

實(shí)際上，類(lèi)似的問(wèn)題不僅會(huì)出現(xiàn)在考試中，也可能出現(xiàn)在平時(shí)的工作當(dāng)中，掌握關(guān)鍵假設(shè)的分析方法，會(huì)讓你做匯報(bào)時(shí)有理有據(jù)。

舉個(gè)例子：目前中國(guó)的人口有13億，中國(guó)汽車(chē)大概有3億，大約是23%。假設(shè)2030年汽車(chē)占有量是30%，十年后中國(guó)人口上升至15億，彼時(shí)中國(guó)約有5億輛車(chē)。

現(xiàn)在電動(dòng)車(chē)的占比是1.3%，十年有電動(dòng)車(chē)保有量可能在2%左右，那么我們可以推測(cè)，2030年我國(guó)大約有0.1億量電動(dòng)車(chē)。

總而言之，無(wú)論結(jié)論是否“正確”，這個(gè)分析思路都是你必須要掌握的。

總的來(lái)說(shuō)，“對(duì)付”抽題面試，最重要的就是高效訓(xùn)練自己的思維和表達(dá)方式。這些題目，無(wú)一例外都有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

• 多涉及商業(yè)、財(cái)經(jīng)以及管理類(lèi)問(wèn)題，與MBA課程高度相關(guān)；

• 問(wèn)題具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，相比于答案“正確與否”，旨在考察申請(qǐng)者的應(yīng)變能力、思維敏捷性、知識(shí)儲(chǔ)備和分析判斷能力。

因此，無(wú)論抽到什么“奇怪”的題目，都不要陷入慌亂，保證自己能夠邏輯清晰的進(jìn)行分析，給出有效的結(jié)論，就能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。