煙火·落花

閱前須知： 文中人物對(duì)話時(shí)，有時(shí)會(huì)講述曾經(jīng)的故事；有時(shí)會(huì)講述回憶。若直接以說(shuō)話的方式敘述，或許會(huì)使對(duì)話過(guò)于冗長(zhǎng)，抑或是會(huì)因視角的主觀性而對(duì)整個(gè)事件了解不足、細(xì)節(jié)缺失。 因此出現(xiàn)上述情況時(shí)，往往以上帝視角而非文中的講述者視角進(jìn)行敘述。人物確實(shí)講述了這段故事或進(jìn)行了這段回憶，但原本的說(shuō)辭會(huì)與文中寫出的內(nèi)容有較大出入。 其標(biāo)志在于：無(wú)雙引號(hào)的一定是客觀情況，雙引號(hào)中的內(nèi)容可能是人物刻意隱瞞，也可能原話被作者篡改過(guò)。 例如一個(gè)人物如果在無(wú)雙引號(hào)的地方從未以全名代稱過(guò)，他的名字就是假的或者半真半假。 這并非什么懸疑，只是為了敘事方便為之。 ——————（這里是分割線）————— （書接上回） 天將暗下來(lái)，青年回到亭中，讓啟理進(jìn)屋，“別把眼睛看不了，也不急于這一時(shí)。” “哦對(duì)了，”青年取出那柄烏木梳，示與啟理，“可認(rèn)得它么？” 啟理愣了一下：“這是阿姊的東西吧，她很寶貝它，應(yīng)該是不小心掉了吧。先生見過(guò)我阿姊沒(méi)？是不是很漂亮？” “這樣啊……” 青年搖了搖頭，只身回了為他準(zhǔn)備的臥房。 …… 吃罷晚飯，去尋律鐘晤不在。問(wèn)了律府中管事的，得到的回復(fù)是書庫(kù)中書籍可以任他借閱。于是大喜過(guò)望，按原先所想，他一頭扎進(jìn)律家的書庫(kù)中，不過(guò)令他奇怪的是，書庫(kù)分明沒(méi)有看守，里面卻點(diǎn)著燭火。是有人在用功嗎？ 曾經(jīng)在別的主家任教時(shí)，頂多只有做做樣子的百十本書。而這律家書庫(kù)面積不大，其中卻擺滿了書柜，內(nèi)容大約上萬(wàn)部書。子、史、經(jīng)、集之類自然不會(huì)少，其他雜項(xiàng)也挺多，簡(jiǎn)直就是愛(ài)書人的寶藏！ 白天來(lái)此顧著找書，并未細(xì)看，現(xiàn)在徜徉其間，發(fā)現(xiàn)一些殘破的書籍、裝訂線失蹤的紙張，甚至是看起來(lái)頗有年頭的舊竹簡(jiǎn)。這些就是啟理所說(shuō)的孤本吧，他開始興奮不已。 轉(zhuǎn)過(guò)書柜間的拐角，來(lái)到最后一排架子，青年蹲下身，從書柜中層抽出一編竹簡(jiǎn)，小心翼翼，生怕有所損毀。 好容易抽出來(lái)，從這空隙間不意窺見了另一邊——是她。 沒(méi)想到這么快就能再見。青年注視著她。她似乎也在看書，沉浸在書海里，并未覺(jué)察他進(jìn)門的動(dòng)靜。 燈火如豆，搖曳著?；椟S的光芒投映在她柔和的面龐上，顯得更為動(dòng)人。 青年用力敲了敲腦門，這樣盯著人家女子看，成何體統(tǒng)！我只是來(lái)看書的，對(duì)，看書…… 不對(duì)，還是先去打個(gè)招呼，再為下午的冒失道個(gè)歉吧，僅此而已，僅此而已。 緣覺(jué)吶，切不可失了理智！ “那個(gè)……”青年邁出步子，走到少女面前五尺遠(yuǎn)處。 少女詫異地抬頭，顯然沒(méi)想到這個(gè)點(diǎn)居然還會(huì)有人來(lái)光臨書庫(kù)。她往后退了退，說(shuō)道：“我知道您，您是陌先生，是爹請(qǐng)來(lái)教導(dǎo)啟兒的。我們……應(yīng)該，算……見過(guò)一面吧?！?此時(shí)的少女沒(méi)有穿著白天那件翠綠的衣裙，而是著一身素凈的袍服，燭火將倩影打在白墻之上。 青年不好意思地吞吐道：“確，確實(shí)見過(guò)。那時(shí)初見姑娘，小生從未見過(guò)如姑娘這般美貌的女子，故忍不住癡望了一會(huì)。還請(qǐng)律姑娘見諒……” 這話說(shuō)得他自己都想鉆進(jìn)地里去，怎么就把自己說(shuō)得像個(gè)喜歡看漂亮姑娘的登徒子似的，這誤會(huì)得更大吧。 少女轉(zhuǎn)過(guò)臉去：“沒(méi)關(guān)系啦。其實(shí)，我會(huì)出現(xiàn)在那，也是因?yàn)槁犝f(shuō)爹給啟兒請(qǐng)了個(gè)先生，我想親自看看，便一直躲在不遠(yuǎn)處的樹叢中悄悄聽著……陌公子的教學(xué)，我全都聽了下來(lái)，確實(shí)別出心裁，也令我受益匪淺。知道啟兒有陌公子這樣的先生，我也便放心了?！?“本想著出來(lái)結(jié)識(shí)一下公子，卻又怕生，不敢……被公子發(fā)現(xiàn)后還避開，讓您看笑話了?！?原來(lái)是這么回事，青年儒雅一笑：“姑娘這個(gè)時(shí)辰仍在此閱書，想必也是好學(xué)之人。何必掩藏自己呢？明日小生授課時(shí)，姑娘大可以在旁同聽，不敢說(shuō)大有裨益，至少多理解些經(jīng)典總是好的?！?“哦，對(duì)了，”青年想起什么，從衣袖中取出那柄烏木梳，交與少女，“喏，這是姑娘落下的吧。收好，別再弄丟咯?！?少女見到這梳子，先是一驚，而后感激道：“多謝公子！這是家母留給我的東西，我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)落下了，幸好被公子拾到，真是疏忽?！?他擺擺手：“舉手之勞，不足掛齒……” 這歉也道過(guò)了，梳子也送完了，燈光昏暗，孤男寡女同處一室怪尷尬的。青年努力地收回目光，眼觀鼻觀口觀心，卻還是看不進(jìn)一個(gè)字，于是拿起竹簡(jiǎn)，準(zhǔn)備離開。 “姑娘也早些歇息吧，我便先行告退了?！?必須趕緊走，免得待會(huì)腦子一熱又說(shuō)出什么蠢話，貽笑大方。跟這等姿色的少女待在一起，還真是對(duì)他這孤寡之人莫大的挑戰(zhàn)。 “謝公子關(guān)心，我再看一會(huì)兒就走”，少女回答道。 青年向外走去，突然停住腳步，猛回頭道：“敢問(wèn)姑娘芳名？” 少女一愣，下意識(shí)應(yīng)道：“律芊姮?！倍笮πΓ^續(xù)埋頭看書。 …… 匆匆回到屋內(nèi)，他摸過(guò)桌上的紙筆，望著窗外出神，卻在不經(jīng)意間寫下了數(shù)十個(gè)與“芊”和“姮”發(fā)音相同的字。 “七煙切，欱恩切……” “到底是哪兩個(gè)字呢？”青年咬著筆桿猜測(cè)道，“唔，算了，我糾結(jié)這個(gè)干什么，還是看看這編竹簡(jiǎn)的內(nèi)容好了……” …… 書庫(kù)中，律芊姮拿出那柄烏木梳，只是嘆氣。她剪斷燭芯上燃盡的燈花，讓火光更亮些。 光明輝熠著當(dāng)年太史公嘔心瀝血書寫下的文字，令少女醉心其中，神游于《史記》所記載的一個(gè)個(gè)流光溢彩的故事里，直到街上更夫?qū)痂屒昧擞智?，才發(fā)覺(jué)時(shí)已二更。 芊姮驚坐起，將一片竹葉夾在書中，合上，而后挑滅燈芯，悄悄潛回了閨閣中。 書平放在她房間陳舊的梳妝臺(tái)上，同那烏木梳一起。竹葉默然躺在書中——躺在《司馬相如列傳》的第一頁(yè)。 少女安然地入夢(mèng)了。在夢(mèng)中，嘴角微揚(yáng)…… 幾日后。 清晨一醒來(lái)，拉開窗簾，竟沒(méi)有光照進(jìn)屋。天空晦暗得很，灰蒙蒙一片。 與天空不同，他好久沒(méi)有如此期待過(guò)新一天的到來(lái)，自從娘走后。已是第四個(gè)年頭，渾渾噩噩度日。而不知怎的，最近好像突然有了動(dòng)力。是因?yàn)榻虇⒗硎顾辛顺删透袉?？可這不過(guò)是拿人錢財(cái)，替人辦事罷了。曾經(jīng)教書，無(wú)論多順利，也不嘗有過(guò)這樣的感覺(jué)。 那會(huì)是因?yàn)槭裁?？不管了，總之不是什么壞事，娘走前不也叮囑我好好活下去嗎？她?huì)開心的吧…… 青年舒展身體，不再多想，洗漱一番，用畢早點(diǎn)，便去了啟理屋前。 “啟理！”輕叩門，“該起了，一日之計(jì)在于晨。還有，今日風(fēng)有些大，記得多添衣?！?屋里“哦”地應(yīng)了一聲。片刻過(guò)后，老嫗打開門，律啟理從她身后走出，揉眼道：“先生好早啊?！?青年只是點(diǎn)頭致意，隨后轉(zhuǎn)身大步流星地離去：“鉛云蔽日，外面光線不好，我看今日的授課就于室內(nèi)進(jìn)行，如何？書庫(kù)邊有間空廂房，剛詢問(wèn)過(guò)老爺，大可移作講習(xí)之用。我先行收拾一下，你待吃罷早膳便來(lái)吧?！?說(shuō)罷，青年仿佛足下生風(fēng)，繼續(xù)行路。 “陌公子！” 青年拿著書，只顧向前，忽地聽見身后傳來(lái)聲音——悅耳如初春的黃鶯。 應(yīng)該說(shuō)是意料之中嗎？ 聽到這聲音，青年心中一陣愉悅。驀然回頭，芊姮微笑著看他：“公子應(yīng)該又是去授書吧，幸好剛巧碰到您，介意我再次隨去嗎？” “怎么會(huì)？”青年詼諧地做出一個(gè)您先請(qǐng)的動(dòng)作，“之前約好的。本還以為芊姮姑娘只當(dāng)句玩笑，沒(méi)承想姑娘竟真大駕光臨這么多天，小生我歡迎都來(lái)不及呢?！?油嘴滑舌，讀書人都是這個(gè)樣子。 芊姮倒也不客氣，蓮步在他前方走著，只是有些拘謹(jǐn)。低著頭，似有什么心事，沒(méi)注意到身后青年往何處，自己走向了石亭的方向。 青年見走在前面的人悶頭就向反方向去了，哭笑不得地叫住她：“錯(cuò)了，走這邊！” 她則一臉疑惑：“嗯？不是去亭子那邊嗎？” 青年把對(duì)啟理說(shuō)過(guò)的話重復(fù)了一遍，又說(shuō)：“總要有個(gè)專門的小室吧，還不如趁早收拾出來(lái)。我也沒(méi)進(jìn)去看過(guò)，希望里面不會(huì)太亂?！?芊姮自然是認(rèn)識(shí)路的，這回卻老老實(shí)實(shí)地跟在他身后，像怕走丟的孩子。 和這姑娘也認(rèn)識(shí)好多天了，出乎意料地好相處，倒完全沒(méi)有頤指氣使的樣子呢。 路雖繞，不過(guò)片刻便至。青年拿律家家主給他的鑰匙開了鎖，推開門入內(nèi)。 目光粗略一掃，室內(nèi)長(zhǎng)邊約二三十步，夠大，就是雜物略多，卻僅有一桌一椅橫在地上。 他出門道：“里面略有狼藉，我先去搬張椅子來(lái)，再收拾收拾。早知先探查一下情況再請(qǐng)姑娘來(lái)了。姑娘就在附近稍等一會(huì)，小生會(huì)盡快趕回的。” “麻煩了。”芊姮尋了根柱子，微倚在柱邊，宛若一幅工筆畫。 到底還是個(gè)大小姐唄，青年思度著，甩了甩頭。他問(wèn)府中下人去倉(cāng)庫(kù)要了一把椅子，自己扛在肩上，一面計(jì)劃著授課的內(nèi)容，一面走回小室。 大約用去一刻鐘，他再次站在小室門口，不可置信地揉了揉眼睛。 ——原本七零八落的雜物此刻竟整整齊齊地堆放在角落，從積灰已久到纖塵不染。 他疑心是哪個(gè)負(fù)責(zé)任的仆役進(jìn)來(lái)仔細(xì)地清掃了一遍，可就算是真有人閑著沒(méi)事，也不至于幫忙幫到這份上吧？ 正猜想著，推開半閉的門扉，卻見到更令他震驚的一幕：眼前的少女賣力地拖著地板，那拖把與肩同高，跟她嬌弱的身形格格不入。但她仍專心地干活，動(dòng)作靈活而輕快，倒似個(gè)熟練的雜役。 剛想叫住她，巧的是她也把最后一片地拖干凈。芊姮用汗巾拭了拭前額，伸展著腰肢，這才發(fā)現(xiàn)青年提著椅子立在門口，一臉的不可思議。 “愣著做什么，還不快把椅子搬進(jìn)來(lái)？” “?。颗?。”青年這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己在犯愣，忙進(jìn)門，將椅子放下。 開口欲詢，恰逢這時(shí)啟理進(jìn)來(lái)，先是見到他，向他道了聲早安。又見到自家姐姐也在，驚喜道：“阿姊，今天也來(lái)聽陌先生講書嗎？” “是呀，”少女放下拖把，微笑點(diǎn)頭道，“阿姊來(lái)監(jiān)督啟兒學(xué)得怎么樣?！?“啟理才不需要阿姊監(jiān)督呢，啟理昨天回去溫書溫了兩個(gè)時(shí)辰，可認(rèn)真了。還有還有，今天的講義……” 青年打斷了啟理繼續(xù)說(shuō)下去的欲望：“咳咳，時(shí)候不早了，還是早點(diǎn)開始吧?！?“好的，陌先生！”芊姮與啟理一本正經(jīng)道。不知何時(shí)，他倆已端坐在椅子上。 嘴角抽搐了一下，青年轉(zhuǎn)過(guò)臉，有點(diǎn)不敢直視那四道求知若渴的目光。真是……我有點(diǎn)后悔了。 “那行，啟理，你先起來(lái)一下。” 啟理從椅子上站起，望著青年，一旁的律芊姮鼓勵(lì)似的看著他們兩個(gè)。 青年努力適應(yīng)著尷尬：“昨日叫你回去背誦《盤庚》的下篇，應(yīng)該會(huì)了吧。背來(lái)聽聽?！?“好，”啟理回憶一番，開始背誦，“盤庚既遷，奠厥……攸居，乃正厥位，綏爰有眾。曰：‘無(wú)戲怠’，無(wú)戲怠、戲怠……呃，什么來(lái)著？” “懋建大命！”少女悄聲提醒。 “哦，懋建大命！”啟理連忙道。 青年看了她一眼，她傻傻一笑，沖啟理露出一個(gè)自求多福的表情，便不再吱聲。 “今予其敷……心腹腎腸，歷告爾百姓于朕志?！?…… “無(wú)總于貨寶……生生，呃，自庸？式，式，式——敷民德，永肩一心！” 出人意料的是，雖然還是有點(diǎn)磕磕絆絆，但啟理居然真的背下來(lái)了。 “不錯(cuò)不錯(cuò)！”三人忽然聽到門外傳來(lái)贊許的聲音，轉(zhuǎn)頭向外看去。 門被一個(gè)老仆倏忽推開，昏沉的微光照入，隨即被人影遮蔽。 只見家主律鐘晤一臉笑容，慢悠悠地從連廊外踱著步子走進(jìn)，目光掃過(guò)芊姮時(shí)，面色一沉，旋即被他掩飾過(guò)去。 律芊姮連忙低頭，不敢與他的目光交匯，雙手緊攥著衣裙，似乎在微微戰(zhàn)栗。 “沒(méi)想到先生首先講《書》啊。不過(guò)教無(wú)定式，相信陌先生肯定有自己的考量?？礃幼有Ч坪跻膊环?，我一介門外漢，更不好指手畫腳。站在此處礙事，就不打擾了，我先走了哈?！?說(shuō)著，他仍舊面帶微笑地轉(zhuǎn)身。不知為何，青年覺(jué)得那笑容似乎有些瘆得慌。 在轉(zhuǎn)身前，他看似無(wú)意地喚了一聲律芊姮，示意她跟出來(lái)，然后依舊笑著，背著手離開了。 可青年清楚地看到——少女嬌俏的容顏，分明一下變得蒼白，顯出驚恐不安的神色。 她最后望了青年和啟理一眼，眸邊一點(diǎn)淚光閃過(guò)，而后回頭，趨步跟了出去。 “阿姊！”律啟理猛然起身，奪門而出。 她別過(guò)頭道：“乖，爹找我應(yīng)該沒(méi)什么事，快回去吧，聽話哦?！?“可是阿姊——” “啟理，”律鐘晤聽到動(dòng)靜，從拐角處重新現(xiàn)身，“這里沒(méi)你的事，趕緊回去，別耽誤了先生授書。” …… 青年等在門邊，看向啟理，像用眼神在問(wèn)詢。那孩子也有點(diǎn)不安，嘴緊抿著，低下頭，表情復(fù)雜而帶著苦楚，與他一同回到廂房。 家主和她大概已走遠(yuǎn)了，門口卻仍立著名老仆，默不作聲。 見到這些，青年心中隱約明白了什么，卻似欺騙自己般想著：能有什么事嘛，人家處理點(diǎn)家私，還輪得到我去多管閑事嗎？還是好好上我的課罷。 “好，繼續(xù)，”青年大聲說(shuō)道，“今日，我們來(lái)講《禹貢》……” 他誦著書，講著文，卻心不在焉。 啟理走神了數(shù)次，頻頻被他點(diǎn)名，“這樣可不行吶，打起精神來(lái)！” 這小小的腦袋里，怎么也會(huì)有憂心的東西呢？ “唉……”他輕嘆，“導(dǎo)弱水，至于合黎，余波入于流沙?！?…… 中途二人用了午餐，卻再未見到芊姮。又講了兩個(gè)時(shí)辰，似有聲的啞劇。 “于是，帝舜賜禹以玄圭，宣告天下治水成功。” 沉默良許，如釋重負(fù)般，篇章宣告了自己的結(jié)束。 那老仆走進(jìn)來(lái)，帶啟理歸去，卻被拒絕了。他猶豫一會(huì)，選擇離開。 “少爺若是與先生有問(wèn)題交流，還請(qǐng)快些。夫人說(shuō)為您添置了幾套賀歲時(shí)著的新衣，要您去試試……這新年快來(lái)了，府中上下，也是忙得很咧……” （未完待續(xù)）……