為進一步倡導“人人學急救，急救為人人”的現(xiàn)代應急救護理念，保護青少年生命健康，守護校園安全，8月23日，廣東省紅十字會“關愛生命 救在身邊”應急救護公益大講堂韶關專場第7期走進韶關市田家炳中學，為現(xiàn)場近六百名學生上了一堂“生命健康教育課”。

到暈倒在地、呼吸驟停的人怎么辦？學會心臟復蘇術或許能為挽救生命贏得時間和機會。紅十字會救護培訓師資們講解了相關應急救護知識和技能，喚起學生們面對突發(fā)事件及時進行救護重要性的關注，進而介紹了如何識別心跳驟停、如何實施心肺復蘇、如何使用AED和海姆立克急救法等方面知識。

隨后，講師和助教手把手地指導學生進行實操練習，不厭其煩解釋并示范動作要領。同學們熱情高漲，爭先恐后進行實操練習，相互提醒動作要領，不明白的地方第一時間向講師提問，力爭精確掌握救護技能?？此坪唵蔚膭幼髦貜停谥v師們的耐心講解下，同學們較好地掌握了心肺復蘇等急救的動作要領。

“通過學習操作，讓我更了解了心肺復蘇具體操作中的注意事項，也體驗了一下，感覺非常實用。我們也會幫助身邊的同學、家人了解心肺復蘇知識，做一名急救知識的傳播者。”一位參與培訓的同學表示。經(jīng)過培訓，同學們對生活中可能遇到的常見急癥、意外傷害及相關突發(fā)事件的處理有了進一步認識，達到了活動預期目的。