【清華大學(xué)】管理的思維

要說(shuō)清楚道理，而不是“我認(rèn)為”。

Q：中石油和中國(guó)移動(dòng)為什么利潤(rùn)這么高？

壟斷？國(guó)企？人云亦云的感覺(jué)，回答不夠深入。

Q：如何學(xué)習(xí)管理思維？

• 思想不要僵化，要聽得進(jìn)去新東西。日本最大汽車生產(chǎn)國(guó)。日本的汽車工業(yè)1985年
• （高度保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，戰(zhàn)后發(fā)展）
• 不要大而化之，要深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)復(fù)，不斷提高認(rèn)識(shí)和能力。
• 從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐到理論，循環(huán)往復(fù)，不斷提高認(rèn)識(shí)能力。

Q：技術(shù)創(chuàng)新，具體情況如何具體分析？

結(jié)構(gòu)式創(chuàng)新，新企業(yè)略勝老企業(yè)。

漸進(jìn)式創(chuàng)新，傳統(tǒng)企業(yè)略勝一籌。

常見錯(cuò)誤：領(lǐng)導(dǎo)者才能，運(yùn)氣因素。

Q：流程工具方法：創(chuàng)新

任何資源和能力都會(huì)過(guò)時(shí)，只是時(shí)間問(wèn)題，所以動(dòng)態(tài)能力非常關(guān)鍵

不斷創(chuàng)新：起點(diǎn)沒(méi)有這么重要

哪里都有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)：漸進(jìn)、突破；能力增強(qiáng)、能力損毀；技術(shù)、人力資源、商業(yè)模式。

我們要看具體怎樣做事情的？

精細(xì)化原則：同樣的資料，投入更多科研人員進(jìn)行更為細(xì)致的分析，對(duì)相關(guān)的認(rèn)識(shí)也有可能更全面、更深入。

人。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，體制制度

企業(yè)自身問(wèn)題，不抱怨體制。有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。

一個(gè)國(guó)家發(fā)展不是靠外部力量，而是靠?jī)?nèi)部力量。一個(gè)國(guó)建發(fā)展起來(lái)后，外資再進(jìn)來(lái)的。最開始改革開放的外資是香港的資金。

自強(qiáng)不息，厚德載物