檸檬心理丨作者

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前幾天一位媽媽咨詢我說，對自己感到十分的擔(dān)憂，因為孩子最近好勝心很強(qiáng)，做事總是要求做到完美，當(dāng)結(jié)果不如人意的時候就會亂發(fā)脾氣，無論自己怎么勸說安慰，孩子都聽不進(jìn)去。今天我就跟大家來談?wù)労⒆雍脛傩倪@個問題。

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什么是好勝心呢？簡單來說，它是一種在任何競爭或比賽中都想要贏，爭強(qiáng)好勝，不甘認(rèn)輸?shù)男睦恚瑥倪@點(diǎn)來看，孩子好勝心強(qiáng)并不是完全不好，正因為有好勝的心理，孩子才更愿意上進(jìn)，每個成功的人都需要具備“好勝心”這個特質(zhì)，這樣才能讓自己擊敗對手，脫穎而出。

但是好勝心過強(qiáng)就不好了，因為它會引發(fā)一系列的心理和行為問題。

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之前我在看綜藝《放開我北鼻》注意到了這樣一幕，哥哥和孩子們一起出來外面玩，過程中也開始了一個小比賽，一位小朋友因為他們隊伍里其他的同伴年紀(jì)比較小孩不太懂得游戲，所以輸?shù)袅吮荣?，這時候這位小朋友便耍起了小脾氣，還將對手贏得的“獎品”給搶去扔掉。

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好勝心過強(qiáng)的孩子存在一種“輸不起”的心理，其實(shí)有這種心理也很正常，孩子希望自己比別人強(qiáng)，繼而獲得父母和周圍人的夸獎，但因為他們年紀(jì)比較小，思想不成熟，輸了就很容易鉆牛角尖，出現(xiàn)情緒化的行為。比如他唱歌比賽沒有獲得第一名，他就會氣的說競爭對手唱的也很難聽，表示自己的不服，甚至以后都不再接觸唱歌。

總的來說，在他們的世界里，只要不是第一，就等于沒意義。F1傳奇車神埃爾頓·塞納曾說過這么一句話：“第二名就是排在第一位的 loser”。孩子承受這么大的壓力，當(dāng)然容易出現(xiàn)問題，所以好勝心強(qiáng)的孩子一旦失利，他們就容易出現(xiàn)前面說的發(fā)脾氣、回避問題等之類的行為。

那么家長該如何引導(dǎo)呢？我給你幾點(diǎn)建議：

1 讓孩子正確看待輸贏

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孩子之所以好勝，是因為他太害怕輸了。就像我們常說的，在一場比賽當(dāng)中，大部分人只會記得第一名是誰，第二名第三名是誰就顯得不那么重要了。這種思想對孩子形成的概念就是“只有第一才會有獎勵，才能被人記住，其他的名次都毫無意義”。當(dāng)孩子有這樣的認(rèn)知之后，父母可以及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子調(diào)整心態(tài)：“不是第一名，我也會覺得你很棒，我也一樣愛你?！薄澳愀冻雠α司秃?，不一定非要贏?！?。

這樣的引導(dǎo)是很有效的，其他家長也可以學(xué)習(xí)。除此之外，家長們也不要過于在乎孩子的輸贏，輸了就批評，贏了就獎勵等等，這都會加重孩子對“贏”的渴望。

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2 可以鼓勵孩子有上進(jìn)心

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上進(jìn)心跟好勝心不一樣，好勝心是跟別人比較，如果輸了孩子會沒辦法接受，過剛易折；而上進(jìn)心是跟自己比較，那就無所謂贏還是輸，孩子會更坦然面對挫折。

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所以父母在教育孩子時應(yīng)該盡量少從結(jié)果評論孩子，可以多從過程來評價，并且讓孩子學(xué)會橫向比較。比如孩子這次月考排名下降了，不要說“你看你比那個誰差多少分”，而是跟孩子說“這次考試你作文寫得比上次好，數(shù)學(xué)應(yīng)用題錯的有點(diǎn)多”，這樣孩子就可以把注意力放在“我目前的能力到什么地步了，我的優(yōu)劣勢各是什么，怎么才能提高自己”上面。

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剩下的就是讓孩子自己去嘗試，去鍛煉，讓他慢慢增強(qiáng)自己的耐挫力。

當(dāng)然千萬不要因為擔(dān)心孩子的好勝心理產(chǎn)生的負(fù)面影響，而去過分的壓抑他。只有發(fā)現(xiàn)孩子勝負(fù)欲過強(qiáng)的原因，才能對癥下藥，幫助孩子更好地面對輸贏。