看到這篇文章的同學(xué)都是經(jīng)過一段時間的日語學(xué)習(xí)，并想在高三這一年讓自己的日語成績有一個質(zhì)的飛躍。針對日語成績在110分以下的同學(xué)，高三這一年，該如何學(xué)習(xí)日語，如何提高自己的日語成績，第六時限高考日語指導(dǎo)老師針對高三日語怎么提分，從聽力、單選、閱讀、作文四個方面給出詳細(xì)建議。

一、?聽力提分方法

如果聽力平均分在16分以下，那就極大可能是基礎(chǔ)不過關(guān)，這個時候我們就要把聽不懂的地方反復(fù)聽并背過，就像有的同學(xué)已經(jīng)到高三最后沖刺了，聽力里出現(xiàn)日月水火木金土曜，還是分不清是星期幾，分不清就聽不出來，選不對。所以，針對聽力成績在16分以下的同學(xué)，只有從基礎(chǔ)反復(fù)聽，并把聽不懂的地方背過，聽力成績才能有所提高。

如果聽力平均分在16-26分的同學(xué)，先分析一下自己第一部分和第二部分哪個部分薄弱。

1、?聽力第一部分提分方法

第一部分錯的多的同學(xué)則是抓不到關(guān)鍵詞，容易踩到出題人設(shè)下的坑。第一部分薄弱的同學(xué)一定要反復(fù)練習(xí)第一部分的題型，其實第一部分不需要百分之百聽懂，只要抓住關(guān)鍵詞，憑借男聲、女生的語氣就能選出正確答案。例如：“実は、あいにく、けど、でも、のに、しかし、ちょっと“等關(guān)鍵詞，都需要同學(xué)們在平時的聽力練習(xí)中注意積累。

2、?聽力第二部分提分方法

第二部分錯的多的同學(xué)可能是聽不懂表達的意思，這部分同學(xué)在高三的日語學(xué)習(xí)中一定要加強聽力第二部分的題型訓(xùn)練。聽一遍時可以適當(dāng)?shù)淖鲂┕P記，聽第二遍時著重去聽第一遍沒聽懂的地方，反復(fù)練習(xí)，摸索到技巧。

對于聽力平均分在26分以上的同學(xué)，高三可以多去刷題，摸清高考日語聽力的套路，爭取每次聽力都拿滿分。

二、?單選提分方法

高考日語的單選無非就是考察同學(xué)們語法和日本常識（一道）的掌握。對于單選低于20分的同學(xué)，不要盲目地刷題了，先把基礎(chǔ)知識從頭到尾過一遍，把知識點掌握住。以下是幫這部分同學(xué)總結(jié)的從易到難背誦順序：

授受動詞→敬語→動詞形態(tài)→助動詞→形式名詞→格助詞→副助詞（內(nèi)容多）→句型（內(nèi)容多）

單選的平均分在20-37分的同學(xué)，一般來說是對某一部分知識點不熟。這部分同學(xué)在高三這一年，就要有針對性的去背薄弱的語法知識點，反復(fù)背誦，反復(fù)練習(xí)，爭取把每一個語法知識點都分清、記牢。

單選的平均分在37分以上的同學(xué)，在高三這一年，一定要建立一個錯題本，對每次做的題進行分析，看看是自己粗心大意還是知識點記憶不牢固，爭取在日后的考試和做題中能拿滿分。

三、?閱讀提分方法

閱讀平均分在20分以下的同學(xué)，大概率是單詞看不懂，對于這部分同學(xué)，提出兩點建議：

1、不要自暴自棄，高三這一年多去背單詞，反復(fù)練習(xí)閱讀，把問題看懂。

2、不要先入為主，做題時一定要有耐心，反復(fù)對照原文去找答案。

對于平均分在40分以下的同學(xué)，可能是某一種題型經(jīng)常錯，以下是幫這部分同學(xué)總結(jié)的題型提分方法：

1、接續(xù)詞題型

選擇接續(xù)詞的題型，只有一個提分方法，就是背！只有把這個接續(xù)詞的意思背過，下次再遇到的時候才能選對。

2、劃線題題型

找原文句子，反復(fù)與選項對比。

3、中心句題型

中心句是考察對文章的理解。同學(xué)們在高三練習(xí)的時候，這部分題型錯了就去看譯文，查找自己在邏輯上的漏洞和原文中不理解的句子，反復(fù)推敲，掌握閱讀做題方法。

四、?作文的提分方法

在高三這一年，一定要注意多賞析一些優(yōu)秀范文，遇到好的句子背過！背過！背過！下次再寫作文時，爭取把背過的好句子應(yīng)用到自己的作文中來。其次，在平時寫作時一定要審好題，不偏題，按照題目的要求來寫文章，寫夠字?jǐn)?shù)。

以上便是為同學(xué)們從聽力、單選、閱讀、作文等四個方面總結(jié)的高三日語提分方法，希望能對同學(xué)們有所幫助。高三是至關(guān)重要的一年，希望同學(xué)們能把握好這一年，不浪費寶貴的時間，乾坤未定，你我皆是黑馬！

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