作品一：

傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院 視覺傳達(dá)設(shè)計 李婭軒

作品簡介：

????????該作品是以中國傳統(tǒng)剪紙和日歷為主要表達(dá)風(fēng)格，以紅色和黃色為主，具有較強的沖擊力，代表對世界地球日的期待和對地球的熱愛，通過表現(xiàn)地球不同地區(qū)對保護地球所做的貢獻(xiàn)從而號召人們積極參與到保護地球的行動里來。

作品二：

管理科學(xué)學(xué)院?中英工商管理 曾燦

作品簡介：

????????20世紀(jì)90年代，“地球日”的發(fā)起人創(chuàng)立了地球日網(wǎng)絡(luò)組織，將全世界換環(huán)保主義者聯(lián)合起來推動“地球日”活動的開展。地球使人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴(yán)重的破壞。

????????海報的上半部分呼吁人類更新使用清潔能源（例如風(fēng)能）作為城市驅(qū)動的燃料，且同時保護好樹木植被，為共同營造美好的生態(tài)環(huán)境打下扎實的基礎(chǔ)。下半部分則是呼吁人類保護好生命的搖籃-海洋，避免其受到污染并可以利用海洋能發(fā)電（潮汐能、波浪能等）。海報中央地球被一雙巨大的雙手捧起，這是寓意著不久的將來人們已經(jīng)可以完全利用綠色能源避免地球母親遭受污染。

????????與地球同呼吸，與生命共璀璨。茫茫宇宙，星河璀璨，唯愿地球絢爛。

作品三：

傳播科學(xué)與藝術(shù)?視覺傳達(dá) 劉雨詩

作品簡介：

一、畫面介紹

此次海報以地球+地球科學(xué)的融合為畫面主題。用地球和科技產(chǎn)品的相關(guān)聯(lián)為展現(xiàn)基礎(chǔ)，在進(jìn)行聯(lián)想為依據(jù)。用以展示“地球科學(xué)”的理念。

二、構(gòu)成詮釋

????????畫面理念上，地球帶來的是自然、社會、起源。而由地球所衍生出來的科技是蓬勃、無盡。而二者之間是相輔相成，不可或缺的。正是地球科學(xué)的才能讓地球發(fā)展更加蓬勃。二者是鏈接的，是吸引的。所以科技的發(fā)展和興盛要和地球的可持續(xù)發(fā)展休戚與共，這樣才能源源不斷，生生不息。

????????畫面構(gòu)圖上，運用了部分環(huán)形構(gòu)圖畫面。將主題中心物—地球作為畫面中心，簡單直接的突出主題的中心物。在運用其他畫面物品進(jìn)行環(huán)繞。以帶有引導(dǎo)性的畫面線條，用畫面帶動視線的轉(zhuǎn)換。體現(xiàn)以守護地球中心而進(jìn)行發(fā)展主旨。

????????畫面色調(diào)上，由于主題的定調(diào)。畫面主色調(diào)為代表地球的藍(lán)綠色，代表地球科學(xué)和科學(xué)科技的藍(lán)紫色，這二者做為畫面大面積運用色。物體以簡單的淺色調(diào)為主，背景為細(xì)微深淺變化的深色，更好凸顯物體的吸睛度。

????????畫面元素上，主體—地球的刻畫采用了類等高線的畫法。以此展現(xiàn)作品“地球科學(xué)”的表達(dá)。而環(huán)繞物體的類型選擇，則全權(quán)圍繞地球相關(guān)的具有代表的科技產(chǎn)物為主要表達(dá)，并從畫面中心向四周展開。

作品四：

傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院?視覺傳達(dá)設(shè)計 徐一丁

作品簡介：

????????作品以藍(lán)綠色調(diào)為主，初心就是想做一個地球與人形成強烈的面積、明暗的對比，既能突出主題：地球，又能客觀理性地將人與地球的關(guān)系反映出來。畫面中兩者沒有進(jìn)行生硬的聯(lián)系，而是各占一隅，從另一種方式和角度來反映地球與人類之間的關(guān)系。黑色陰影中是一個背著包的小女孩與一個機器人的剪影，如果想體現(xiàn)“關(guān)懷”二字，小孩無疑是最好的代名詞。機器人代表人工智能，兩者肩并反映了人類與人工智能漸漸不可分割，兩者在各方面都有了聯(lián)系。作品整體沒有過于強烈的顏色對比，顯得更為穩(wěn)重、平靜，在統(tǒng)一的和諧里讓人一睹人與地球美好聯(lián)系的風(fēng)貌。

作品五：

機電工程學(xué)院?工業(yè)設(shè)計 張偉樂

作品簡介：

????????作品主題是環(huán)境污染對地球造成了影響，各種各樣的污染正在融化這顆地球，我們應(yīng)該保護環(huán)境，愛護地球，對應(yīng)海報的標(biāo)語：拯救地球，就是拯救我們自己。

設(shè)計說明：

海報主體采用一個正在被污染而融化的地球，地球內(nèi)部采用剪影的效果，剪影是正在排放污染氣體的煙囪，地球周圍被黑色的污染物包圍，地球融化成廢氣、廢水等各種各樣污染物。

????????海報背景采用水印，是Don‘t make me melt，別讓我融化，是地球?qū)ξ覀兊那缶扰c呼吁。

????????海報最上方是標(biāo)語，拯救地球，就是拯救我們自己，對應(yīng)主題。

作品六：

傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院 視覺傳達(dá)設(shè)計 武曉茹

作品簡介：

????????世界地球日?海報主要突出的是地球，所以我把地球作為主體物，在地球周邊畫上建筑物，表示我們的家園圍繞在地球上，并且和諧共生。右下角寫了地球日的日期，提醒人們地球日的具體時間。繁星點綴，流行劃過，我們應(yīng)該在這個世界。

作品七：

傳播科學(xué)與藝術(shù)?視覺傳達(dá)設(shè)計 劉嬋

作品簡介：

????????該海報以黑色為底，輔以藍(lán)色，充滿著科技色彩。該創(chuàng)意以一顆數(shù)字“地球蛋”為搖籃，孕育著死去的海洋生物，憑借著數(shù)字科技和生物科技，將死去的海洋生物重建生命系統(tǒng)，讓它們有機會再次出現(xiàn)在人們的視野里。

作品八：

地球科學(xué)學(xué)院 地理信息科學(xué) 黃丹

作品簡介：

????????海報整體以藍(lán)、綠色調(diào)為主，呼應(yīng)了海報主題，藍(lán)色代表藍(lán)藍(lán)的地球，綠色呼應(yīng)環(huán)保。文字部分“earth day”為世界地球日英文表達(dá)，而”氣候變化—環(huán)境和社會問題之源頭“是2023年世界地球日的主題，既為當(dāng)今最是我們需要格外關(guān)注的東西。海報中心為手捧著的地球，寓意我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo我們美麗的星球，注意環(huán)境保護等。整體風(fēng)格統(tǒng)一，色調(diào)一致，十分溫馨。

作品九：

傳播科學(xué)與藝術(shù)?視覺傳達(dá)設(shè)計?黃旭凱

作品十：

地球科學(xué)學(xué)院 資源勘查工程 沈益帆