2005年3月21日，美國明尼蘇達(dá)州紅湖印第安人保留區(qū)紅湖高中。

這天中午，一名年僅16歲的印第安男子先是在家殺死了自己的爺爺以及爺爺姘頭，隨后拿著手槍、霰彈槍進(jìn)入了他就讀的紅湖高中，再接下來10分鐘時(shí)間里，他射殺了包括教職工、學(xué)生在內(nèi)的7人，在警察趕到并短暫駁火負(fù)傷后，這名印第安男子回到了空蕩蕩的教室，舉起霰彈槍抵住自己下巴，把自己的腦子轟的稀巴爛。

這篇狗子和大家聊聊2005美國紅湖高中校園槍擊案，照例先聊兇手。

杰弗里·詹姆斯·維斯?Jeffrey James Weise

杰弗里1988年出生于明尼蘇達(dá)州明尼阿波利斯市，很熟悉對(duì)吧？就是弗洛伊德被跪死的那個(gè)城。他父母是歐吉布佤族，也就是印第安人的一支。不過他父母在生他之前就處于分居狀態(tài)。

小杰弗里三個(gè)月時(shí)，母親喬安妮的家人強(qiáng)迫強(qiáng)喬安妮將杰弗里丟給了住在明尼阿波利斯以北的紅湖印第安人保留區(qū)的父親撫養(yǎng)，杰弗里三歲那年，母親又把他接了回來，居住在明尼阿波利斯市內(nèi)。

按照杰弗里長大后的說法，他母親是個(gè)徹徹底底的酒鬼，而且經(jīng)常喝多了揍他，1994年母親再婚，但繼父同樣也會(huì)虐待杰弗里，因此這孩子的童年絕對(duì)是不快樂的。

1997年，杰弗里八歲，他父親與當(dāng)?shù)鼐炀制鹆藳_突，最后開槍自殺，這件事對(duì)杰弗里的人生產(chǎn)生了極大打擊。他爺爺雖然也是原住民保留區(qū)的警察，但也沒能阻止悲劇的發(fā)生。

1999年，杰弗里10歲，他母親遭遇了一場車禍，附帶了嚴(yán)重的腦損傷。而繼父不愿意繼續(xù)撫養(yǎng)杰弗里，因此他離開母親的家，和紅湖印第安保留區(qū)的爺爺奶奶同住。

杰弗里的童年并不美好，在學(xué)校成績也差，甚至還留過級(jí)，尤其從初中開始，他就經(jīng)常被班里的其他同學(xué)嘲笑。

杰弗里很胖，115公斤，樣貌古怪，看起來憨憨的，總是穿著一套黑色的衣服。性格比較孤僻，即使別人嘲笑他，杰弗里也都是悶不吭聲。他在學(xué)業(yè)上也很不用心，很懶，經(jīng)常逃課，有時(shí)候這是一種惡性循環(huán)。內(nèi)向的人有時(shí)候很可怕， 他們沒有宣泄的渠道，仇恨就在一次一次的被嘲笑中慢慢成長，直到變成惡魔破體而出。

上高中以后，杰弗里在互聯(lián)網(wǎng)上用Flash做了一些比較極端的動(dòng)畫，比如小丑瘋狂的勒死一個(gè)青年人，或者是一個(gè)槍手把槍塞進(jìn)嘴里自殺等等。

2004年，杰弗里表現(xiàn)出了自殺傾向，他于當(dāng)年5月和6月兩次割腕，而且還在網(wǎng)上留了一段話

"我一生中經(jīng)歷了太多，這迫使我走上了一條黑暗的不歸路。我用裁紙刀切開了手腕，血液浸染了臥室的底板。我呆呆的坐了幾個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)這條路走不通。所以我現(xiàn)在面臨兩個(gè)選擇，一是立馬去找醫(yī)生，二是繼續(xù)坐著等待失血死亡"

很顯然，杰弗里選擇了第一個(gè)，再說了，他的傷口割的不夠深，要真等上幾個(gè)小時(shí)的話血小板都能凝攏了...

不過這兩次自殺也迫使他的姑姑帶他去看了精神科醫(yī)生，醫(yī)生給他開了一些抗抑郁藥——百憂解。

這兒我得多提一句，我經(jīng)常在寫槍擊案的時(shí)候看到兇手有服用百憂解的經(jīng)理，而且光是美國的暴力襲擊案中，涉及服用百憂解患者的案例就有將近30例。但我不是學(xué)醫(yī)的，所以也希望有醫(yī)科大佬能聊聊百憂解和暴力案件之間的聯(lián)系。

回到主題，2005年2月，杰弗里對(duì)百憂解的依賴開始增強(qiáng)，他的阿姨也在擔(dān)心杰夫用藥過量的問題，但讓家人沒想到的是，3月21日，杰弗里以一種最極端的方式釋放了自己內(nèi)心的惡魔。

3月21日中午，杰弗里用自己的魯格MKII .22LR手槍朝著午睡中的爺爺連開12槍，其中兩槍中頭部。他爺爺?shù)呐眩ㄋ麪敔敭?dāng)年58歲，剛離婚并找了個(gè)32歲的女朋友...）聽到槍聲后上樓查看情況，隨后被杰夫兩槍爆頭射殺。

接著杰夫拿走了爺爺?shù)闹剖骄瘑T武器——一支格洛克23手槍，一支雷明頓870霰彈槍，并開著他的警車前往學(xué)校。

下午2點(diǎn)45分左右，杰弗里抵達(dá)學(xué)校。當(dāng)時(shí)校門口有兩個(gè)拿著金屬探測器的保安試圖上前對(duì)他進(jìn)行檢查（哥倫拜恩高中槍擊案后的規(guī)矩），但兩人都沒配槍。隨后杰夫下車后掏出霰彈槍先朝天上打了兩槍，其中一名保安很聰明的立馬撒丫子跑，而另一名保安德瑞克居然試圖徒手去制服這個(gè)小混蛋，但被杰弗里近距離射殺。

接著，杰弗里進(jìn)入了教學(xué)樓，我用當(dāng)時(shí)幸存者的回憶來描寫當(dāng)時(shí)的場景

那天下午，阿什利正在自習(xí)室里做作業(yè)，然后她聽到了霰彈槍的爆響，但當(dāng)時(shí)她還以為是某同學(xué)的一摞書掉在地上，因此也沒在意。隨后她聽到了第二聲、第三聲，教室里的同學(xué)們開始覺得事情有些不太對(duì)頭。

自習(xí)室的負(fù)責(zé)老師涅瓦走向門口，鎖上門并關(guān)上燈，然后要求同學(xué)們都去教室后面并盡可能躲起來，阿什利和她朋友蔡司蹲在了書桌下面。

沒多久，教室的門把手動(dòng)了一下，因?yàn)殚T鎖著所以沒能打開。隨后一聲槍響，子彈擊破了門上方的玻璃，一只手伸進(jìn)來打開了門鎖。一個(gè)身材魁梧，身著黑色連帽衫、黑色頭巾，黑色褲子和黑軍靴的男人走了進(jìn)來，手上拿著一支雷明頓霰彈槍。

阿什利記得，這個(gè)槍手臉上帶著憤怒和恐懼混雜的表情，很激動(dòng)，他們四目相望，隨后槍手舉起了武器

“Bang”

槍響了，阿什利感到溫?zé)岬囊后w流到了自己褲子上。那不是尿，而是她朋友蔡司的血。

這時(shí)老師涅瓦驚恐的祈禱道“愿上帝與我們同在”，杰夫聽聞后調(diào)轉(zhuǎn)槍口，直接射殺了他。

接著，杰弗里瞄準(zhǔn)另一個(gè)學(xué)生，問道“你相信上帝嗎？”（模仿哥倫拜恩槍擊案兇手的語錄）

“不，我不信”

杰夫沒有殺他，轉(zhuǎn)而朝著教室里其他學(xué)生開火。其中一名叫杰弗里·梅的猛男不甘坐以待斃，掏出一只筆撲向槍手，并刺傷了其腹部，但杰弗里·維斯掏出手槍朝其頸部和下巴開槍，杰弗里·梅重傷，但命硬，沒死。

這會(huì)兒，門外響起了警笛聲，杰弗里回到正門口與警察駁火。很顯然，這16歲的小屁孩沒受過專業(yè)訓(xùn)練，一發(fā)都沒打中警察，反而自己的腰部、右腿和右臂被擊中。

這時(shí)已經(jīng)是2點(diǎn)56分，杰弗里感到自己的力氣正在消散。他一瘸一拐的走到了一間空教室里，用雷明頓M870抵住自己的下巴，扣動(dòng)了扳機(jī)。

這起案件中總共9人死亡，圖片上排的5人均為學(xué)生，下排從左往右依次是倒霉保安德瑞克、嫩草米歇爾、老牛爺爺達(dá)里爾和上帝不與你同在老師涅瓦。
和很多校園槍擊案一樣，由于兇手自殺身亡，因此無法得出一個(gè)詳細(xì)的作案動(dòng)機(jī)。光是從杰弗里的經(jīng)歷來看，不完美的童年，父親的自殺，內(nèi)向的性格和被同學(xué)嘲笑都是誘因。另外，事后有同學(xué)扒出了杰弗里在2004年發(fā)在網(wǎng)上的一段話

“我一直感覺自己和納粹德國有很強(qiáng)的聯(lián)系，我感覺自己上輩子是一名德國士兵?！?/p>

后來杰弗里甚至還將自己的網(wǎng)名改成了“Todesengel”（德語：死亡天使），還聲稱

“我一直對(duì)希特勒的理想以及他與大國對(duì)抗的勇氣抱有欽佩，一個(gè)種族要有自己的純潔性，而美洲原住民的血統(tǒng)正在被通婚所稀釋”

好了，這個(gè)問題已經(jīng)很好解釋了。故事告訴我們，粉納粹的人腦子都不正常。