應(yīng)試教育模式下，“啞巴英語”的問題纏繞了我們多年，英語考試高分的人也未必能說出一口流利的口語，更何況是零基礎(chǔ)的同學(xué)。那零基礎(chǔ)該如何學(xué)習(xí)英語口語呢？

人們講究快捷，于是市面上出現(xiàn)了很多口語速成班，然而欲速則不達(dá)，想要學(xué)好英語口語，還是要講究穩(wěn)扎穩(wěn)打的。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

英語零基礎(chǔ)，那夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)就不用多說了，音標(biāo)、發(fā)音規(guī)則、單詞、語法等知識(shí)得整起來了。

1.音標(biāo)

音標(biāo)是發(fā)音的基礎(chǔ)。想要練口語，那音標(biāo)就得好好學(xué)了。

要想準(zhǔn)備發(fā)音，記住兩個(gè)關(guān)鍵：元音要飽滿；輔音要干脆，不要畫蛇添足了，比如friend這個(gè)單詞，由于漢語發(fā)音習(xí)慣，不少人會(huì)讀成friender，不仔細(xì)聽，聽不出來。

2. 發(fā)音規(guī)則

音標(biāo)基礎(chǔ)打牢后，我們就可以學(xué)習(xí)一些進(jìn)階的發(fā)音技巧了，比如連讀、略讀、弱讀等。舉個(gè)例子，外國(guó)人讀her eyes可能會(huì)讀成[h?: rais]，我們聽起來就會(huì)像“her rice”。

所以我們要好好學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則，不然影響的不僅僅只是口語，還有聽力。

很多人一開始想要學(xué)英語的時(shí)候就想著如何去擴(kuò)充詞匯量，其實(shí)不然，在單詞之前學(xué)好音標(biāo)是非常非常重要的。然而往往很多人會(huì)忽視音標(biāo)在英語口語學(xué)習(xí)中的重要性。就正如我們開始學(xué)習(xí)中文發(fā)音的時(shí)候，會(huì)以拼音作為第一步一樣；在我們開始學(xué)習(xí)英語也要重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗俏覀兡軠?zhǔn)確讀一個(gè)單詞的基礎(chǔ)。這里的準(zhǔn)確發(fā)音不是指的是美音和英音的區(qū)別，也不是口音的問題，而是讓對(duì)方準(zhǔn)確聽出你要表達(dá)的單詞，而不至于造成理解混亂的問題。把音標(biāo)學(xué)好后，對(duì)于背單詞和對(duì)詞匯的理解也會(huì)有很大的幫助。我自己用到的學(xué)習(xí)音標(biāo)的工具有：

賴世雄美語音標(biāo)

這本音標(biāo)書遵循賴世雄老師所有書籍的風(fēng)格，就是一點(diǎn)都不枯燥以講座式的方法來一一講解每個(gè)音標(biāo)的讀法、示例、發(fā)音秘訣等，非常好的美式英語練習(xí)材料。而且是很薄的一本書，學(xué)起來對(duì)零基礎(chǔ)的人來說也不會(huì)有太大的壓力。

經(jīng)典的音標(biāo)課程（美語）

如果想學(xué)英音的，各個(gè)視頻網(wǎng)站也都有相應(yīng)的教學(xué)視頻。

練習(xí)方法：

1）對(duì)著鏡子大聲跟音標(biāo)書的音頻或者音標(biāo)視頻。

英語口語基礎(chǔ)不太好的小伙伴們可以先從積累英語常用口語開始，每天開口練習(xí)，鍛煉自己的語感和大聲說英語的勇氣，今天小編和大家分享100句高頻常用口語，快來一起學(xué)習(xí)吧，更多英語干貨關(guān)注零基礎(chǔ)每天學(xué)英語公眾號(hào)：

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1． How are you doing?（你好嗎？）

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2． I'm doing great.（我過得很好。）

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3． What's up?（出什么事了/你在忙些什么/怎么了？）

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4． Nothing special.（沒什么特別的。）

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5． Hi. Long time no see.（嗨，好久不見了。）

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6． So far so good.（到目前為止，一切都好。）

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7． Things couldn't be better.（一切順利。）

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8． How about yourself?（你自己呢？）

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9． Today is a great day.（今天是個(gè)好日子。）

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10． Are you making progress?（有進(jìn)展嗎？）

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11． May I have your name, please?（請(qǐng)問尊姓大名？）

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12． I've heard so much about you.（久仰大名。）

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13． I hope you're enjoying your staying here.（希望你在這里過得愉快。）

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14． Let's get together again.（改天再聚聚。）

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15． That's a great idea!（好主意?。?/p>

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16． Please say hello to your mother for me.（請(qǐng)代我向你母親問好。）

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17． I'm glad to have met you.（很高興遇到你。）

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2）把自己每次的讀音進(jìn)行錄音，每次做對(duì)比，查漏補(bǔ)缺

二、單詞

在閱讀中積累單詞。把音標(biāo)學(xué)好了之后才是繼續(xù)進(jìn)行詞匯的累積。我個(gè)人不建議拿著單詞書死記硬背，我最開始也是這樣，工作之余就抱著本單詞背背背，結(jié)果發(fā)現(xiàn)幾天過后就忘得差不多，效率很低實(shí)用性也不高。后來我看到別人提高在閱讀中記憶單詞，我就想著試試。結(jié)果這真的是最適合我的記憶單詞的方法。我每天會(huì)利用空閑時(shí)間或者睡前看兩篇閱讀，看到不懂的就記下來然后用詞典就行查閱，再重新放在句子里面去理解。我一開始是從比較簡(jiǎn)單的新概念1-4的文章進(jìn)行閱讀。外研社出版的書蟲系列對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的人來說也是比較適合的。

三、語法

3. 單詞

君建議從最簡(jiǎn)單的單詞背起，不要一上來就整最難的，揠苗助長(zhǎng)可不行哦，要循序漸進(jìn)，慢慢增加難度。

4. 語法

語法也是一樣的，從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，比如什么是主謂賓、定狀補(bǔ)等。語法學(xué)不好，那你口語中用錯(cuò)了詞性、謂語、混淆了時(shí)態(tài)等你也不知道，還會(huì)鬧出笑話。

你也可以購(gòu)買一本教材書做輔導(dǎo)作用，系統(tǒng)學(xué)習(xí)音標(biāo)和語法知識(shí)等，提高口語學(xué)習(xí)效率。