試卷解析及答案發(fā)布地址公告

①發(fā)布于微博：橙子輔導(dǎo)11（數(shù)字11）

②發(fā)布于微博：考試研究所 ·

請通過方式①或②快速獲取

以下均為復(fù)習(xí)備考資料及相關(guān)練習(xí)題，以供使用

課標(biāo)要求 “通過探究有關(guān)自然地理問題，了解地理信息技術(shù)的應(yīng)用”

課標(biāo)位置 該條要求針對整個“地理1”而言，適用于所有自然地理問題的探究學(xué)習(xí)。且地理2也有一條類似的內(nèi)容要求為“通過探究有關(guān)人文地理問題，了解地理信息技術(shù)的應(yīng)用”說明本節(jié)內(nèi)容只是作為地理信息技術(shù)的應(yīng)用案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，地理信息技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)該滲透于平時的地理學(xué)習(xí)。

內(nèi)涵解讀 行為條件是“通過探究有關(guān)自然地理問題”，說明學(xué)生是在探究具體自然地理知識的過程中掌握該條要求，而不能僅僅局限于對每種技術(shù)的淺顯了解。行為動詞是“了解”，屬于理解層面的行為要求，要求學(xué)生能夠說出、舉例、描述等。認(rèn)知內(nèi)容是“地理信息技術(shù)的應(yīng)用”，即有關(guān)“3S”技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識。

教學(xué)提示 新課標(biāo)在課程實(shí)施建議中強(qiáng)調(diào)要重視學(xué)生要了解地理信息技術(shù)的應(yīng)用，前提是要有關(guān)于地理信息技術(shù)的知識，這是教學(xué)中不可缺少的一部分?；A(chǔ)知識的學(xué)習(xí)可與運(yùn)用相結(jié)合，邊用邊學(xué)，在用中學(xué)是技術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法。

內(nèi)部分析 本節(jié)為高中人教版地理1最后一節(jié)內(nèi)容，作為第四章第四節(jié)的內(nèi)容，它是前四節(jié)內(nèi)容的延伸。本節(jié)的三個條目分別對應(yīng)三種地理信息技術(shù)的名稱，逐個介紹每種地理信息技術(shù)的概念、特點(diǎn)及其應(yīng)用。

外部分析 《中圖版》將該節(jié)內(nèi)容設(shè)置在第四章“自然地理實(shí)踐的基本方法”的第二節(jié)“地理信息技術(shù)的應(yīng)用”，其課文系統(tǒng)和圖像系統(tǒng)內(nèi)容都更豐富，對各地理信息技術(shù)的工作原理介紹的更為詳細(xì)，必要時，可以借鑒中圖版的課文描述及更形象的示意圖作為補(bǔ)充。

重難點(diǎn) 重點(diǎn)：每種地理信息技術(shù)的功能；

難點(diǎn)：每種地理信息技術(shù)在災(zāi)害中如何發(fā)揮作用。

認(rèn)知基礎(chǔ) 一方面，學(xué)生在本章前三節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了洪澇、干旱、臺風(fēng)、寒潮等氣象災(zāi)害，和地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，以及防災(zāi)減災(zāi)的基本手段和方法，對于災(zāi)害的認(rèn)識已經(jīng)從生活中感性的、不全面的升華為較為全面的、科學(xué)的認(rèn)識。另一方面，學(xué)生對于在災(zāi)害中如何利用地理信息技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測、預(yù)警等仍很陌生，對于這些高新技術(shù)的工作原理和機(jī)制感覺比較抽象。

學(xué)習(xí)動機(jī) 廣義上，災(zāi)害的發(fā)生會對人類產(chǎn)生重大影響，與每個人的生命財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)，每一位學(xué)生或多或少都會對如何減輕災(zāi)害心存好奇，想要去了解和學(xué)習(xí)。狹義上，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)很大程度與學(xué)習(xí)成績相關(guān)聯(lián)，所以只要學(xué)生在意成績就一定會有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，渴望學(xué)會本節(jié)知識。

學(xué)習(xí)風(fēng)格 學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格是形形色色的，但作為數(shù)字土著的青少年，他們大部分人都傾向于從豐富的渠道獲取信息，對互聯(lián)網(wǎng)的圖像、視頻比較感興趣，在教學(xué)過程中，可以使用更為形象的視頻或動圖來講解課文中較為抽象的各系統(tǒng)工作原理或過程。

綜合思維

根據(jù)某一種地理災(zāi)害類型（地震、洪澇、臺風(fēng)等），說出在災(zāi)害發(fā)生的前中后階段分別用到哪些地理信息技術(shù)，他們分別有什么特點(diǎn)。

區(qū)域認(rèn)知

通過災(zāi)害案例的學(xué)習(xí)，能夠說出案例地的常見災(zāi)害類型，及其地理特征。

人地協(xié)調(diào)觀

通過災(zāi)害案例的學(xué)習(xí)，能夠描述如何應(yīng)用地理信息技術(shù)減輕災(zāi)害帶給人類的影響。

地理實(shí)踐力

借助圖像資料，能夠觀察并描述出地理信息技術(shù)的簡單工作原理和過程。

通過觀察三種地理信息技術(shù)在地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生過程的應(yīng)用，總結(jié)其功能特征。