“不苦不累，高中無(wú)味；不拼不搏，等于白話！”仍記得初三畢業(yè)時(shí)，老師寫(xiě)給我的臨別寄語(yǔ)。所以，從我臨腳踏進(jìn)高中大門(mén)時(shí)，我就深深地知道——高中，是一段艱苦卓絕的奮戰(zhàn)！ 平穩(wěn)走過(guò)高一高二這兩年，我由稚氣懵懂變得成熟少許，由跳脫變得穩(wěn)重。經(jīng)過(guò)兩年時(shí)光的洗滌，我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)新的自我。兩年時(shí)光里，我有過(guò)喜悅，有過(guò)悲傷，也有憧憬與逃避，我機(jī)智地跳過(guò)了許多“坑”，也危險(xiǎn)地陷入許多“坑”。無(wú)論是成功還是失敗，我都在默默地積累著經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)著智慧，我時(shí)刻相信——憑借自己的努力奮斗，聰明才智，我一定可以考入一所理想的大學(xué)。 如果說(shuō)高一高二是在磨刀試金，那高三就是真正的“拼刀拼槍上戰(zhàn)場(chǎng)”了。而現(xiàn)在，它來(lái)了！高三真正地迎面向我走了過(guò)來(lái)，不緊不慢，實(shí)實(shí)切切。雖不愿承認(rèn)，但我之前確實(shí)存在著一種僥幸心理——高中很長(zhǎng)，高三還很遠(yuǎn)，還有的是時(shí)間。如今，就真的沒(méi)有多余的時(shí)間了，一股危急感時(shí)時(shí)浸入我的腦海，讓我恐慌不已，我現(xiàn)在害怕起高三了。 但——我深知：與其逃避，不如勇敢地面對(duì)它，直面迎擊完美地?fù)魸⑺?！只要有信念，就一定能成功！想到這兒，我又滿血復(fù)活了，害怕驚慌之類(lèi)的不良情緒，好像也隨著我的振作精神煙消云散了。可是空口無(wú)憑，我還得想出切實(shí)可行的高三備考計(jì)劃。 因?yàn)楦呷菑?fù)習(xí)，有之前的知識(shí)基礎(chǔ)打底，所以不必像之前預(yù)習(xí)一樣一字不漏地學(xué)習(xí)。平時(shí)上課時(shí)我需要認(rèn)真跟上老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)的步伐，杜絕自以為是，認(rèn)為自己學(xué)得很好就不聽(tīng)講。課后習(xí)題也需要認(rèn)真地練習(xí)，一旦查出漏洞，就感覺(jué)到欣喜——我又排查了一個(gè)邊角易錯(cuò)點(diǎn)。通過(guò)一天一天的積累，一天天的排查漏洞，我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)也會(huì)完善了。再加之平時(shí)的刷題訓(xùn)練，我的應(yīng)試技巧、能力也一定會(huì)得到顯著提升。做到了這些，我相信我的高三就不會(huì)有缺憾了，我愈發(fā)堅(jiān)定地相信，待我高考結(jié)束鈴聲響起那一刻，我會(huì)有“戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲”， 心態(tài)和計(jì)劃都是就緒，那最重要的，就是落實(shí)了。而落實(shí)最需要的品質(zhì)，自然就是堅(jiān)持了。“咬緊牙關(guān)，挺住困苦，黎明破曉終將到來(lái)”，我已經(jīng)預(yù)感到，高三會(huì)特別特別地辛苦，但我更相信我可以堅(jiān)持下來(lái)，我不能辜負(fù)自己的夢(mèng)想信念，也不能辜負(fù)那些寄予我希望的人。其實(shí)一進(jìn)入高中，我們就早已沒(méi)了退路，唯一的出路，就是一往無(wú)前的堅(jiān)持奮斗，唯有用奮斗拼博才能開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)！ 無(wú)奮斗，不青春。高三，我來(lái)了！