高中很容易面臨這三道坎,若沒有及時跨過,學(xué)霸也會變學(xué)渣
高一到高三這三年,如果能夠好好利用會讓我們的人生呈現(xiàn)不一樣的全新狀態(tài)。所以無論是家長還是老師都非常注重高中對孩子的培養(yǎng)。為了全心全意地陪伴孩子,讓孩子專注于學(xué)習(xí),很多家長甚至辭掉工作,專心陪讀。作為班主任更是每天都在盯著學(xué)生的學(xué)習(xí),對學(xué)生管理嚴格,就是害怕孩子突然松懈。做學(xué)生也深知高考的重要性,所以也竭盡全能往前沖。
但是想要考入名校并非是易事,在學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到很多困難與坎坷,必須要跨過這一道道坎,才能最終實現(xiàn)自己的目標,才能順利進入名校就讀。高一到高三這幾道坎如果跨不過去,學(xué)霸也很容易變學(xué)渣,希望高三的學(xué)生能夠有所警惕。
1.效率坎
其實學(xué)習(xí)是非常講究效率的,我們?nèi)绻覀冎皇菃渭兊幕ù罅康臅r間在學(xué)習(xí)上,但是學(xué)習(xí)成績卻依然不見上升,我們就要思考是不是自己的學(xué)習(xí)效率出了問題。有些學(xué)霸雖然每天在學(xué)習(xí)上花的時間較少,下課也會到教室外放松打球。每一次考試取得的成績都非常不錯,相反有一些同學(xué)下課都在抓緊時間復(fù)習(xí)功課,但每次考試成績都不見提升。這就是學(xué)習(xí)效率低下的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)切忌與自我感動,要找出合適自己的學(xué)習(xí)方法,我們學(xué)習(xí)的時間相同,比拼的就是學(xué)習(xí)效率。在課堂的時候一定要跟著老師的思維走,不要在課堂上不聽認真聽課,自己在下面搗鼓作業(yè)。課后再來思考老師上課所講的內(nèi)容,這樣是很難把學(xué)習(xí)成績提高的。課堂上就應(yīng)該積極地聽老師講課,在課前做好預(yù)習(xí),課后做好復(fù)習(xí),這樣才能夠鞏固知識內(nèi)容。
2.壓力坎
高中的壓力非常大,而且每一學(xué)期都有大大小小的考試??荚嚂r部分同學(xué)成績起伏不定,上一次成績可能還在年級前幾名,下一次考試可能成績就排名在50名之后,這其實都是非常正常的現(xiàn)象。但最重要的就是每一次面對成績的起伏,我們要保持良好的心態(tài),不要因為一次成績的不如意導(dǎo)致心態(tài)崩塌,無法調(diào)整好積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣是非常影響最后的考試成果的。
這是為什么有些同學(xué)平時考試成績都非常不錯,但一到一些關(guān)鍵考試或者是大型考試的時候就很難考好的原因,歸根結(jié)底就是無法及時排解壓力。只有一直保持樂觀積極的心態(tài),才能夠讓自己的情緒不受影響。
3.情緒坎
高一高二把基礎(chǔ)知識打好,到了高三才能夠輕松應(yīng)對。無論面對的壓力有多大,我們都要及時調(diào)整。在之前班級里有一位女生,性格非常內(nèi)向,而且心思較為細膩,就是因為他的情緒起伏非常大,在高三下學(xué)期因為面臨的壓力太大,導(dǎo)致自己出現(xiàn)了焦慮失眠的狀況。天氣非常不穩(wěn)定,有時候在課堂上還會出現(xiàn)突然大哭的狀態(tài),最后實在是沒有辦法,只能提前休息回家調(diào)整。
每一個高三的學(xué)生都面臨著重重壓力,高強度的學(xué)習(xí)會讓部分學(xué)生的情緒出現(xiàn)問題。但是我們必須要跨過這一道情緒坎,才能迎接更好的狀態(tài)。
高中這三年會遇到各種各樣的困難,這些都是決定高考成敗的重要因素。只有成功跨過這一道又一道的困難,才能夠順利進入名校,未來也有更多的勇氣去面對未知的坎坷。人生不如意十有八九,我們會在戰(zhàn)勝困難的過程中,變得更加勇敢。所謂越挫越勇就是這個道理。
有些同學(xué)因為從小到大,被父母保護得太好。所以面對很小的困難,就會習(xí)慣性地把這些困難放大。這樣的孩子未來進入社會是要吃非常多的苦的。所以培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,也是為了以后孩子能夠更好地進入社會。