（這個(gè)是我需要的文章沒(méi)有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請(qǐng)審核通過(guò)） 我的學(xué)習(xí)狀態(tài) 高考是我人生中的一次機(jī)會(huì)很多人會(huì)因此而感到緊張和焦慮但是這也是人生中最公平的機(jī)會(huì)我只要經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)就可以一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)我現(xiàn)在還在學(xué)生時(shí)代生活的瑣事由父母?jìng)兇蚶砦铱梢詫⒏嗟臅r(shí)間和注意力放在學(xué)習(xí)和提升成績(jī)上尤其在高中時(shí)期我會(huì)經(jīng)歷緊張的學(xué)習(xí)生活每天都要忙碌不停披星戴月在每個(gè)班級(jí)中都有學(xué)渣中等生和讓人羨慕的學(xué)霸但其實(shí)很多人并不知道學(xué)霸也是分“真學(xué)霸”和“偽學(xué)霸”的。 區(qū)分“偽學(xué)霸”和“真學(xué)霸”的標(biāo)準(zhǔn) 在高中階段學(xué)生需要學(xué)習(xí)的科目有三大主科數(shù)學(xué)語(yǔ)文和外語(yǔ)其他學(xué)科包括物理化學(xué)政治歷史和地理每個(gè)學(xué)科都有不同的性質(zhì)例如數(shù)學(xué)更加考察學(xué)生的邏輯能力語(yǔ)文則偏向于理解能力每個(gè)學(xué)科都需要用針對(duì)性的方法去學(xué)習(xí)高一是打基礎(chǔ)的階段一些知識(shí)仍然可以通過(guò)死記硬背的方式來(lái)應(yīng)對(duì)考試但機(jī)械式的學(xué)習(xí)并不能說(shuō)明這個(gè)學(xué)生是“真學(xué)霸”。 與之相對(duì)的是“真學(xué)霸”可以平衡好每一門(mén)學(xué)科并能保持成績(jī)穩(wěn)定他們擁有很好的學(xué)習(xí)方法和思維方式能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)而在考試中表現(xiàn)出色在學(xué)習(xí)上他們也會(huì)更注重思考和探究問(wèn)題的本質(zhì)并能在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地提升自己的能力對(duì)于“偽學(xué)霸”在高一階段往往會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)難度大大提升機(jī)械式的記憶無(wú)法應(yīng)對(duì)考試同時(shí)也缺乏深入思考和學(xué)習(xí)技巧但對(duì)于真正的“學(xué)霸”來(lái)說(shuō)他們?cè)诿鎸?duì)增大的學(xué)習(xí)量和難度的知識(shí)時(shí)能夠迅速適應(yīng)和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法并能夠不斷探究知識(shí)的本質(zhì)提升自己的能力。 建議家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生學(xué)科表現(xiàn)引導(dǎo)孩子正確選科 偽學(xué)霸往往會(huì)選擇理科但在高中三年中會(huì)很難保持成績(jī)上升而英語(yǔ)和語(yǔ)文等文科學(xué)科可以很好地幫助學(xué)生保持成績(jī)穩(wěn)定家長(zhǎng)和老師們應(yīng)該注意同學(xué)們各個(gè)學(xué)科的表現(xiàn)引導(dǎo)他們根據(jù)自己的學(xué)科特長(zhǎng)和興趣來(lái)選科從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)在提醒孩子不能輕易放棄努力的同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力讓他們?cè)敢饣ㄙM(fèi)時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)同時(shí)在家庭和學(xué)校的共同努力下相信每個(gè)學(xué)生都能成為堅(jiān)定的“真學(xué)霸”不斷地在知識(shí)和能力上提升自己。 眾所周知多做題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的訣竅。 今天我推薦一套推薦一套豐富有趣的數(shù)學(xué)書(shū)籍特別適合中小學(xué)生閱讀這套書(shū)是《給孩子的數(shù)學(xué)三書(shū)——原來(lái)數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)》一共有3冊(cè)。

馬先生談算學(xué) ——講述如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問(wèn)題 ——收集100多道題目加以解釋 ——收錄學(xué)習(xí)算學(xué)的態(tài)度思索問(wèn)題的途徑探究題目間的關(guān)系和變化 ——便于觀察和思索使算術(shù)更貼近實(shí)用 數(shù)學(xué)趣味 著名畫(huà)家豐子愷作序 在嬉皮笑臉中來(lái)談點(diǎn)嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)法 說(shuō)理淺明深挖數(shù)學(xué)的內(nèi)在趣味 數(shù)學(xué)的園地 一部數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念的傳播史 一部數(shù)學(xué)江湖的演繹史 一部高等數(shù)學(xué)入門(mén)手冊(cè) 《給孩子的數(shù)學(xué)三書(shū)》——原來(lái)數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)全三冊(cè) 中國(guó)數(shù)學(xué)科普著作的開(kāi)創(chuàng)者 數(shù)學(xué)教育家劉薰宇的數(shù)學(xué)科普經(jīng)典 數(shù)學(xué)與文學(xué)相結(jié)合 融知識(shí)性趣味性故事性可讀性為一體 激發(fā)孩子思考方法提高解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 點(diǎn)擊下方商品卡鏈接把這本書(shū)拿下用一頓飯錢讓你的孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)

并非代他人告知：葉孜 2023.10.14