致遠(yuǎn)優(yōu)秀前輩訪談

• 姓名：楊同學(xué)

• 本科學(xué)校及專業(yè)：西交利物浦大學(xué)-經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)

• 合格院校及專業(yè)：一橋大學(xué)-經(jīng)濟(jì)管理研究科/神戶大學(xué)-經(jīng)營學(xué)研究科

• 來日方式（研究生/語言學(xué)校/直考等）：語言學(xué)校

• 日語成績(jī)：N1-150

• 英語成績(jī)：TOEIC-835

• 備考時(shí)長(zhǎng)：半年

• 備考方式（線上/線下/直考）：線下/線上

?合格實(shí)績(jī)?

I麻煩同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧？

我是楊同學(xué)，畢業(yè)于西交利物浦大學(xué)的經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)，目前剛拿到一橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究科的「研究者養(yǎng)成」以及神戶大學(xué)經(jīng)營學(xué)研究科的合格。

II恭喜楊同學(xué)雙合格，那么能簡(jiǎn)單講一下和致遠(yuǎn)相遇的故事嗎？

今年年初我參加過一次早大商研和KBS的考試，落得很慘，并在考試過程中深感自己和合格者們之間的差距，因而考慮換塾。

在網(wǎng)上搜索口碑和合格例都很好的幾所塾之后約了和講師的線下面談。當(dāng)時(shí)和我面談的是組織論講師的于雷老師。和于老師的談話中，我感受到了自己的不足之處不僅僅在于個(gè)人努力，還包括情報(bào)資源的缺乏，而擁有眾多合格者畢業(yè)生的致遠(yuǎn)恰好具備最新最熱和各大院校內(nèi)的內(nèi)部消息。除此之外還感受到了于老師作為經(jīng)營學(xué)講師對(duì)于社科學(xué)術(shù)的喜愛和熱情，深受感動(dòng)和鼓舞。于是推掉了其他塾的面談決定報(bào)名致遠(yuǎn)。

III于老師一直是我們的王牌，能這么積極地影響你真的是太好了，那么楊同學(xué)你的備考規(guī)劃是什么樣的？

拿時(shí)間軸來介紹吧！

??2022年3月底報(bào)名致遠(yuǎn)開始正式考研學(xué)習(xí)。

??4-5月中旬，約一個(gè)半月時(shí)間閱讀論文，尋找研究計(jì)劃書研究課題方向。

??5月下旬-6月中旬，將研究計(jì)劃書課題成稿，修改原稿。

??6月下旬-7月初，各研究科出愿季，根據(jù)各出愿要項(xiàng)要求修改材料出愿。

??7月初-8月底，針對(duì)一橋和神戶的過去問進(jìn)行練習(xí)和知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)。

??8月底-9月初，準(zhǔn)備一橋面試練習(xí)。

其中5.6月參加了托業(yè)考試，一開始成績(jī)是750，后來刷到了835。但最終提交成績(jī)是750分。

學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)為最重要的是，將考研的整個(gè)過程全體地進(jìn)行考慮，而不能將每個(gè)環(huán)節(jié)完全分散獨(dú)立地看待。例如，專業(yè)課的學(xué)習(xí)其實(shí)是為了幫助我們建立知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)和構(gòu)造，而這個(gè)關(guān)聯(lián)性正是專門論述小論文中需要我們展示的邏輯性的關(guān)鍵點(diǎn)；而研究計(jì)劃書的課題探索和假說構(gòu)建則是展示自己對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱情：是否能夠沉下心看足夠大量的論文，是否理解研究的真正意義，是否對(duì)待課題能有自己的符合邏輯的思考等等，而這些內(nèi)容正是我們需要在面試考試中向教授展示的能力。

因此考研過程中的任何一個(gè)備考環(huán)節(jié)都不能允許松懈，每個(gè)小的疏忽都有可能成為后續(xù)考試中的絆腳石。另外，還要多向不同的老師和前輩們?nèi)〗?jīng)，甚至是其他專業(yè)的老師前輩們。更多的反饋總不會(huì)有壞處，畢竟偏聽則信，兼聽則明。

IV楊同學(xué)的理解真的是非常深刻了！考研只有綜合性地把自己的學(xué)科能力，科研能力提升上來，才能更大地把握合格！回到考學(xué)內(nèi)容上，出愿時(shí)要提交的書類、除了各種證明書之外還有哪些、是如何準(zhǔn)備的？

研究計(jì)劃書和志望理由書，加上日語英語兩門語言成績(jī)。

關(guān)于研究計(jì)劃書，就像剛剛說的，需要閱讀大量論文尋找課題等等。在這一過程中，塾內(nèi)課程的semi發(fā)表，班主任面談，以及各位講師們都為我尋找課題建立模型提供了很多反饋。志望理由書主要由班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)，幫助我篩選和精煉了志望理由書內(nèi)容。英語托業(yè)老師也對(duì)于我刷托業(yè)成績(jī)給予了很多熱情的幫助和問題解答。

V兩所大學(xué)的筆試考了哪些內(nèi)容？

一橋大學(xué)是「日語閱讀理解」+「英譯日」+「專門論述小論文」+「面試25min」內(nèi)容會(huì)比較多，另一邊的神戶大學(xué)是「專門論述小論文」+「面試10min」，壓力沒那么大。

VI兩所大學(xué)的面試挺有區(qū)別的，都經(jīng)經(jīng)歷了哪些面試內(nèi)容？現(xiàn)場(chǎng)氛圍怎么樣呢？有哪些情報(bào)可以共有嗎？

神戶大學(xué)是線下面試，較簡(jiǎn)短。兩位教授面試，志望導(dǎo)師不在場(chǎng)。問題包括個(gè)人問題：為什么轉(zhuǎn)專業(yè)，為什么想成為研究者，志望理由；研究相關(guān)問題：課題選擇的原因，原創(chuàng)性，和相似課題的區(qū)別等等。

一橋大學(xué)是線上面試，較詳細(xì)。三位教授面試，志望導(dǎo)師主審，同專業(yè)另外兩位教授副審。問題包括個(gè)人問題：為什么轉(zhuǎn)專業(yè)，未來規(guī)劃；研究相關(guān)問題：本科畢業(yè)論文及其研究方法，研究計(jì)劃書課題原創(chuàng)性和研究對(duì)象選擇，未來是否有意更改研究方向等等。

VII感謝楊同學(xué)的情況，那么致遠(yuǎn)的哪些服務(wù)對(duì)楊同學(xué)的幫助較大？

課題發(fā)表小semi，班主任考研進(jìn)度跟進(jìn)+面談，模擬考試，等等都有很大幫助。

VIII感謝楊同學(xué)說了這么多，那么最后對(duì)后輩有什么建議嗎？

借用我朋友激勵(lì)我的一句話是，“成年人的世界沒有容易的事情”。無論考學(xué)還是就職，或是任何其他追求人生理想的選擇，我認(rèn)為都需要我們做好受苦和失敗的覺悟！希望大家在決定考研的時(shí)候想清楚自己真正想要的東西是什么，想要的未來是什么樣的，然后心無旁騖地卯足勁兒沖沖沖！

-END-