既然激化矛盾帶節(jié)奏,為何又要裝作正義呢?
首先說下大致經(jīng)過,網(wǎng)紅大雁被踢死的事知道吧(不知道的自行搜索,我懶……)。個人是感覺那家踢大雁的人也是夠倒霉的,不排除應激一下沒控制好力道,如果大雁真沖孩子攻擊了無可厚非。(先疊個甲) 但就在吃瓜的過程中,看到了這么全知全能的一位。
我感到奇怪啊,刷了不少相關(guān)視頻動態(tài),都沒看到判定大雁是否有攻擊孩子傾向的視頻,怎么這有一個一口咬定的?(個人認為大雁是否對孩子有攻擊傾向很重要,這關(guān)系到那家人是真倒霉還是有人腳欠) 隨后我認真的觀看了UP主發(fā)的視頻,里面將大雁up的視頻做了剪輯,并假如了其他視頻的部分。(注意兩個up嗷,一個是截圖里的,簡稱up;一個是專門發(fā)網(wǎng)紅大雁的up,簡稱為大雁up)在看了視頻后,并沒有發(fā)現(xiàn)大雁在當時對孩子有攻擊意圖,加上up的評論“惡意攻擊”“踢到鐵板”“魂飛九天”等用詞,倍感已經(jīng)將大雁歸于反派,似乎大雁攻擊孩子已成事實。 于是我在這個up的視頻下進行了評論,如下:
然后我翻看了一下其他相關(guān)視頻,看到了大雁之前咬大雁up的視頻。這充分證明了大雁是有攻擊性的,于是我開始翻找大雁被踢時涉嫌攻擊孩子的視頻,結(jié)果一無所獲。后來又看到了大雁up所發(fā)視頻的簡介,里面有提到大雁有驅(qū)趕孩子的行為。 此時我更加感覺踢死大雁的家長比較倒霉,私認為大概率在護子心切時未控制力道的情況下,恰巧踢中了大雁要害。畢竟不是人人都熟知大雁的習性與脾氣,應激一點也無可厚非。 但我為何會在最初看到網(wǎng)紅大雁被踢死的事情時感到憤懣呢?原來是我信息量不夠,加上沒有用腦子好好分析。至少從現(xiàn)在看來,不能直接給那家人定罪,更不能直接去辱罵他們。 過了一段時間后再次翻看up的樓層(是截圖里的up,不是大雁up),發(fā)現(xiàn)多了個投票,內(nèi)容如下:
看到這個時,我主觀上認為up有激化矛盾的重大嫌疑(僅在我心里),此時我有點惱火:本來這件事就不清不楚,還有一個瞎帶節(jié)奏激化矛盾的。把大家當槍使互噴,你晚上是能多喝碗飯嗎? 但我轉(zhuǎn)念又一想,不能冤枉別人,萬一人家真有大雁攻擊孩子的證據(jù)呢。于是我在該樓層進行評論,截圖如下:
此刻我真的有些急了,就像老師看到一個暑假歸來的小學生,我找他要作業(yè)他告訴我“我作業(yè)被貓撕了,但是我都做了”一樣。
此時小學生告訴我:“好好當老師,不要拿作業(yè)當寶貝” 很喜歡B站用戶的一句話“啊?”