大家好，我是專注語(yǔ)文閱讀理解提分的少明老師！專注做一件事，死磕語(yǔ)文閱讀理解！

共同原因

所有的閱讀理解差的孩子都有一個(gè)共同的原因，就是基本概念都分不清。

比如題目讓孩子分析劃線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

你看這個(gè)前面兒他都知道，但是這個(gè)表達(dá)效果是個(gè)什么概念呢？

語(yǔ)文書(shū)上你就找不到這個(gè)定義，老師也沒(méi)有給孩子講過(guò)兒，你看孩子報(bào)過(guò)的這些課外班，也都不會(huì)有人給孩子講。

孩子連概念你都分不清楚

你想他可能學(xué)的好嗎？

這就牽扯出了另外一個(gè)問(wèn)題，我們到底該怎么包孩子去搞清楚這些閱讀理解的概念呢？

很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是有沒(méi)有什么書(shū)啊，有沒(méi)有什么課我來(lái)學(xué)一下，但是我們找遍了全網(wǎng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一堂課，是專門給孩子去講閱讀理解基礎(chǔ)知識(shí)體系的。

這么重要的基礎(chǔ)

為什么沒(méi)有人來(lái)講呢？

于是呢，我們花了大量的時(shí)間梳理清楚了閱讀理解。必備的知識(shí)體系。

好消息

好消息呢是這個(gè)知識(shí)體系的體量并不大，總共就五大核心概念，34個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

為什么說(shuō)這是一個(gè)好消息呢？你想想，如果孩子的政治、歷史、地理，如果孩子的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)差。

這些學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)體系都非常的龐大，你想要把它補(bǔ)起來(lái)并不容易。

30天搞定

而閱讀理解的基礎(chǔ)知識(shí)體系啊，過(guò)來(lái)過(guò)去就考這五大核心概念，34專業(yè)書(shū)，所以無(wú)論孩子現(xiàn)在是五年級(jí)，六年級(jí)，還是八年級(jí)，九年級(jí)，甚至上了高中了，只要一個(gè)月時(shí)間，甚至更短的時(shí)間，孩子就能夠把這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)體系補(bǔ)起來(lái)。

千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子基礎(chǔ)差，不擅長(zhǎng)閱讀理解，這都是家長(zhǎng)自己的偏見(jiàn)。在少明老師看來(lái)，閱讀理解是所有科目中唯一一個(gè)不需要積累就能夠快速提升的板塊。

PS：

我是專注于語(yǔ)文閱讀理解科學(xué)提分的少明老師。關(guān)注少明老師，每天分享干貨閱讀理解技巧！

90天建立知識(shí)點(diǎn)體系

語(yǔ)文閱讀理解想要提高，必須通過(guò)3步驟，第一吃透專業(yè)術(shù)語(yǔ)，第二吃透必考題型，第三學(xué)會(huì)科學(xué)解題流程。

其實(shí)在咱們的系統(tǒng)課程里都有詳細(xì)的教學(xué)，咱們通過(guò)8年研究小升初和中考的出題規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密。

1·小升初和中考，閱讀理解只考5大核心34組專業(yè)術(shù)語(yǔ)！

（99%的學(xué)生沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)）

2·小升初和中考，只考8大題型和21種小題型

（99%的學(xué)生沒(méi)有系統(tǒng)做過(guò)）

3·小升初和中考的對(duì)應(yīng)解題方法，是靈活的解題清單流程

（99%的學(xué)生沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)）