最近考研初試成績公布，參考往年分?jǐn)?shù)線過了的同學(xué)們可能在準(zhǔn)備復(fù)試，說不定有時(shí)間還會(huì)看看如何確定未來幾年研究生生活導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)貼。

網(wǎng)上已經(jīng)有了很多觀點(diǎn)，大家都可以去借鑒，關(guān)于這件事情有些一家之言。

存在一個(gè)心理學(xué)名詞叫做“暈輪效應(yīng)”，意思是指人們會(huì)受到事物的某一個(gè)方面影響，而選擇性忽略該事物的其他方面。比如說看到一個(gè)面容姣好的人，就感覺學(xué)習(xí)能力也不會(huì)差等等。

這種效應(yīng)就像諺語“拿著錘子看什么都像釘子”，總之提前預(yù)設(shè)了立場，那么所有論據(jù)都是支撐的，而選擇性忽略一些方面。

首先是負(fù)面消息一票否決，互聯(lián)網(wǎng)上一般都可以搜索到。其次比較難得方面是優(yōu)中選優(yōu)，這時(shí)同學(xué)們就會(huì)陷入上面的“暈輪效應(yīng)”，尤其是針對興趣方向不確定的那部分學(xué)生。這位老師有論文，有項(xiàng)目；那位老師有論文有項(xiàng)目，好難抉擇呀。

將定性的問題轉(zhuǎn)化為定量的問題，有論文，有多少論文，平均多久發(fā)一篇等等；有項(xiàng)目，有多少項(xiàng)目，項(xiàng)目資金多少等等？確定一個(gè)權(quán)重，然后打分量化。

常聽到說互聯(lián)網(wǎng)讓人與人的信息差減少，其實(shí)選導(dǎo)師的學(xué)生依然是信息不對稱最嚴(yán)重的群體。尤其是外校的學(xué)生兩眼一抹黑，為什么本校的學(xué)生有優(yōu)勢？完全可以實(shí)地去看看，當(dāng)面和師兄師姐交流。

打分這個(gè)方法借鑒于我關(guān)注的職場博主，ta將這種方法用在選擇offer上。

原發(fā)布時(shí)間：2023-02-28 10:06