“葉圣陶杯”作文大獎賽作文應(yīng)該寫什么，怎么寫呢？
“葉圣陶杯”作文大獎賽作文應(yīng)該寫什么，怎么寫呢？?
葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽初賽不限文體、自由寫作
這讓有些參賽學(xué)生很迷茫，紛紛致電詢問該寫什么，又該怎么寫呢？
小朱今天給大家分享葉杯大賽三大理念，希望能給大家?guī)硪恍╈`感，幫大家指點(diǎn)迷津。
理念之一 生活化內(nèi)容：作文應(yīng)該寫什么
葉圣陶先生說：“生活猶如泉源，文章猶如溪流。泉源豐盈，溪流自然活潑地晝夜不息。”大賽倡導(dǎo)寫自己在學(xué)校、家庭、社會生活中的所見所聞、所為所感以及自然風(fēng)光、人文景觀、風(fēng)俗民情等親身游歷與體驗(yàn)，從真實(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)寫作的素材，汲取寫作的靈感，尋求寫作的契機(jī)。
校園生活是寫作材料的重要來源。我們可以表現(xiàn)學(xué)友們的生活和友誼，可以贊美園丁們的勞動和心靈。我們要以新的視角去觀察校園生活的新變化，表現(xiàn)校園生活的新面貌。對于校園生活的深度觀察和思考，還會涉及對教育思想、教育理念的解讀與評判。不要把校園生活看成某些程序的簡單機(jī)械的重復(fù)，要善于發(fā)現(xiàn)校園生活中的美。
家庭是構(gòu)成社會的基本細(xì)胞，是我們生活中溫馨的港灣。血濃于水的骨肉真情在這里流淌，傳統(tǒng)美德在這里傳承。家庭里發(fā)生了多少催人淚下的故事。長輩的慈祥寬厚、同輩的和睦友愛、長幼間的親密融洽，都是我們寫作的生動內(nèi)容。親人間的歡聚、離別，都讓我們情感的潮水泛起波瀾。而社會的發(fā)展又使家庭不斷發(fā)生著新的變化。寫家庭生活，能夠使我們倍加熱愛生活，珍惜生命，陶冶靈魂。
廣闊的社會生活，是我們寫作的重要源泉。我們要關(guān)注社會，關(guān)心時事，把國內(nèi)外大事作為寫作的素材。要關(guān)注民生，關(guān)心周圍人的日常生活，從凡人小事中發(fā)現(xiàn)寫作的材料。社會生活中存在各種各樣的矛盾，我們的作品不僅要表現(xiàn)這些矛盾，更應(yīng)探討怎樣解決這些矛盾。我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，有正確認(rèn)識、分析、判斷事物的能力。要學(xué)會分析主流與支流、點(diǎn)與面、現(xiàn)象與本質(zhì)。要謳歌社會生活中的真善美，鞭笞社會生活中的假惡丑。
美麗的自然風(fēng)光，豐富的人文景觀，都是我們的人生教科書；每個地域、每個民族，都有自己獨(dú)特的民俗風(fēng)情，因而生活才充滿韻味和色彩。尤其要多寫寫自己生于斯長于斯的家鄉(xiāng)。一般地說，我們對于這個世界的認(rèn)識，就是從家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文景觀、風(fēng)俗民情開始的。對于自然風(fēng)光、人文景觀、風(fēng)俗民情的關(guān)注，就其本質(zhì)而言，是一種文化追求，是對精神家園的追求。
寫作材料可以來自實(shí)際生活，也可以來自學(xué)習(xí)積累。讀書、觀看影視、欣賞各種藝術(shù)作品、品味豐富多彩的文化現(xiàn)象，是十分有益的文化旅行。在閱讀和鑒賞過程中，我們要學(xué)會分析和思考，學(xué)會全面地看問題，學(xué)會抓住問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)習(xí)積累與思考實(shí)踐結(jié)合起來，把自己真實(shí)的人生體驗(yàn)和內(nèi)心世界融進(jìn)文化旅行之中，這樣寫出的文章才會更有自己的真知灼見，更有新意。
我們寫作的范圍應(yīng)該既包括外部世界，也包括內(nèi)心世界；既包括“物”，也包括“我”。寫內(nèi)心世界，就是要寫出自己真實(shí)的人生體驗(yàn)，無論是歡樂還是痛苦；寫出自己真實(shí)的思想感情，無論是遐想還是沉思。我們每個人本身就是一個多彩的世界，有著絢麗多姿的夢想和豐富多彩的現(xiàn)實(shí)，要善于開發(fā)自身世界這座礦藏。
理念之二 個性化表達(dá)：作文應(yīng)該怎么寫
葉圣陶先生說：作文要說“真話”“寫出誠實(shí)的自己的話”。大賽鼓勵寫“自己的話”，就是要表現(xiàn)自己鮮明的個性，要有創(chuàng)意、創(chuàng)新，要培養(yǎng)自己的求異思維、批判性思維和想象能力、審美能力。
個性化表達(dá)，就是對事物要有獨(dú)特的表現(xiàn)角度。既要“聚焦”，選準(zhǔn)角度，明確中心，又要“求異”，多角度地觀察和認(rèn)識生活，即使是對同類事物甚至是同一事物也要能從不同角度反映。這樣，才能描繪出富有個性的豐滿的形象，表達(dá)出富有個性的深邃的思想，才能寫人之所未寫，言人之所未言。那種千人一面、千篇一律的現(xiàn)象是可怕的。豐富多彩的事物，就需要豐富多樣的視角。
個性化表達(dá)，就是要有自己鮮明的觀點(diǎn)和真切的感情。我們的作文應(yīng)該體現(xiàn)正確的情感傾向和價值取向，體現(xiàn)自覺的審美意識和高尚的審美情趣，體現(xiàn)社會責(zé)任感和時代主人翁意識，表現(xiàn)奮發(fā)向上的少年情懷和人生態(tài)度，呼喚和傳達(dá)真善美。要說真話，抒真情，寫出自己對自然、社會和人生的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、思考和認(rèn)識。不矯揉造作，不無病呻吟，不虛情假意。立意還要力求新穎、深刻，寫出與眾不同的新見解，探究事物的根源和本質(zhì)，揭示事物發(fā)展的趨勢和規(guī)律。
個性化表達(dá)，就是在文章結(jié)構(gòu)上規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合，既要有序，又要善變。要講究規(guī)范，符合章法。思路清晰連貫，講究起承轉(zhuǎn)合，按照合理的時間、空間、邏輯順序表述，言之有序，恰當(dāng)使用總分、并列、對照、承接、層進(jìn)等常用結(jié)構(gòu)方式，線索明確，層次清楚，善于過渡與照應(yīng)，體現(xiàn)所選定文章或文學(xué)作品體裁的常規(guī)結(jié)構(gòu)要求。又要不拘泥于規(guī)范，展現(xiàn)個人構(gòu)思的特色。例如，多種表述順序的靈活使用，多種結(jié)構(gòu)方式的有機(jī)結(jié)合，幾條線索的巧妙安排，以一種文體為基礎(chǔ)的嫁接融合等，都可以成為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的途徑。
個性化表達(dá)，就是自由地表達(dá)，自己選擇表達(dá)方式和表現(xiàn)手法，展示出個人的特長和興趣。要恰當(dāng)運(yùn)用敘述、描寫、議論、說明、抒情等各種表達(dá)方式，根據(jù)表達(dá)需要選擇和使用順敘、倒敘、插敘和補(bǔ)敘，概括敘述與具體敘述，人物肖像、語言、行動、神情與心理描寫，細(xì)節(jié)描寫與場面描寫，自然景物描寫與社會環(huán)境描寫，直接抒情與間接抒情等，還要善于把多種表達(dá)方式有機(jī)地結(jié)合起來。要學(xué)習(xí)運(yùn)用各種表現(xiàn)手法，如托物言志、情景交融、想象聯(lián)想、象征擬人、渲染鋪陳、襯托對比、虛實(shí)結(jié)合、巧生波瀾等，使文章多姿多彩，生動感人。
個性化語言，是個性化表達(dá)中最活躍的要素。個性化建立在規(guī)范化的基礎(chǔ)之上，文章的語言要與文章內(nèi)容、表達(dá)方式、文體選擇的需要相一致。應(yīng)該準(zhǔn)確、鮮明、生動。語言要有個性，反映出作者獨(dú)有的生活經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)心感受。作品中人物的語言也要有個性，反映出人物獨(dú)特的身份、性格。文章的內(nèi)容和語言，從根本上來說，都是來自于生活。符合生活本色的語言就是最純真優(yōu)美的語言。當(dāng)然，生活是多姿多彩的，文章的語言也應(yīng)該有不同的亮色，或明白平易，或深邃典雅，或豐繁華麗，因文而異，各得其宜。精心錘煉語言，在詞語、句式、修辭手法運(yùn)用上仔細(xì)推敲、認(rèn)真選擇，是形成個性化語言的重要途徑。
理念之三 多樣化風(fēng)采：作文應(yīng)該怎樣寫得更好
葉圣陶先生說：“作文又不該看作是一件呆板的事情，猶如泉流，或長或短，或曲或直，自然各異其致?！贝筚愄岢膶W(xué)創(chuàng)作，使寫作內(nèi)容形式多元化、多樣化，觀察全方位，表現(xiàn)多角度，跳出模式敢于嘗試，有效提高表達(dá)能力。
豐富多彩的世界為我們的寫作提供了多元視野，為多樣化風(fēng)采的佳作提供了取之不盡的素材。寫作題材應(yīng)該全方位開放，不做過多的限制和約束。我們要把自己的目光投向廣闊生活的各個方面，對自然、社會和人生從各個層面和視角進(jìn)行觀察。要善于從普通人、尋常事中發(fā)現(xiàn)真善美，辨析假惡丑，也要關(guān)注那些與國家、民族、人類的前途命運(yùn)相關(guān)的大事。我們要開拓多元視野，努力做到題材多元化，觀察全方位，表現(xiàn)多角度。
多維思考，是形成文章多樣化風(fēng)采的關(guān)鍵。堅(jiān)持多維思考，努力想人之所未想，才能言人之所未言，才能形成與眾不同的認(rèn)識，發(fā)出與眾不同的聲音。思想創(chuàng)新，作文才能創(chuàng)新。我們要學(xué)習(xí)從不同角度提出問題，從不同方位分析問題，用不同方法解決問題，學(xué)習(xí)全面地、聯(lián)系地、發(fā)展地看問題，學(xué)習(xí)運(yùn)用想象思維、聯(lián)想思維、發(fā)散思維、聚合思維、求異思維等。同時，在多維思考中始終把握對真善美的追求這個根本目標(biāo)。
不同的文章體裁，是多樣化風(fēng)采的載體。要根據(jù)需要表達(dá)的內(nèi)容和個人的特長，選用恰當(dāng)?shù)奈捏w。同一主題、同一題材，也可以試著用不同的文體去表現(xiàn)。無論是記敘文、議論文、說明文或者抒情文這些文章體裁，還是散文、小小說、詩歌、小戲劇這些文學(xué)體裁，還有它們的各種各樣的具體形式，盡可以為我所用。固然應(yīng)該盡量用自己擅長的體裁去寫，但也要學(xué)習(xí)用更多的體裁去寫作。
不同的文風(fēng)，是多樣化風(fēng)采的集中體現(xiàn)。文風(fēng)，就是文章的風(fēng)格。生活是豐富多彩的，文風(fēng)也應(yīng)該是多樣化的。思想積極健康活躍，文字充實(shí)生動活潑，是我們對于文風(fēng)的基本主張。而因?qū)懽髡叩慕?jīng)歷、素養(yǎng)、興趣不同，寫作的題材、主題、體裁不同，作品的文風(fēng)又各有其不同的色彩，或豪放，或深沉，或粗獷，或細(xì)膩，或華麗，或樸實(shí)，萬紫千紅總是春。文風(fēng)不是一朝一夕形成的，它要靠生活的滋養(yǎng)、閱讀的熏陶、寫作的歷練。
大賽宗旨理念與評稿標(biāo)準(zhǔn)
一、大賽宗旨
弘揚(yáng)葉圣陶教育思想，配合促進(jìn)新課程改革；
引領(lǐng)中學(xué)生健康寫作，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)文學(xué)新苗。
二、大賽主導(dǎo)思想
1.倡導(dǎo)同學(xué)們從日常生活和閱讀學(xué)習(xí)中體會、積累寫作素材，關(guān)注自然風(fēng)光、名勝古跡、風(fēng)土人情、國內(nèi)外大事和日新月異的生活，培養(yǎng)強(qiáng)烈的家國情懷以及審美、創(chuàng)新意識；
2.鼓勵同學(xué)們從校園觀察社會，用自己的眼睛去看，用自己的腦子去想，如何提煉千姿百態(tài)的生活，如何用自己的文字寫出新意，追尋與眾不同的青春夢想，創(chuàng)作出屬于中學(xué)時代的文學(xué)；
3.強(qiáng)調(diào)作文對生活、對生命、對提高人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。
三、大賽基本理念
1.生活化內(nèi)容。葉圣陶先生說：“生活猶如泉源，文章猶如溪流。泉源豐盈，溪流自然活潑地晝夜不息。”大賽倡導(dǎo)寫自己在學(xué)校、家庭、社會等生活中的所見所聞、所為所感，從真實(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)寫作的素材，汲取寫作的靈感，尋求寫作的契機(jī)。
2.個性化表達(dá)。葉圣陶先生說：作文要說“真話”“寫出誠實(shí)的自己的話”。大賽鼓勵寫“自己的話”，就是要表現(xiàn)自己鮮明的個性，要有創(chuàng)意、創(chuàng)新，要培養(yǎng)自己的求異思維、批判性思維和想象能力、審美能力。
3.多樣化風(fēng)采。葉圣陶先生說：“作文又不該看作是一件呆板的事情，猶如泉流，或長或短，或曲或直，自然各異其致?！贝筚愄岢膶W(xué)創(chuàng)作，使寫作內(nèi)容形式多元化、多樣化，觀察全方位，表現(xiàn)多角度，跳出模式敢于嘗試，有效提高表達(dá)能力。
四、評稿標(biāo)準(zhǔn)（按100分評價）
（一）基礎(chǔ)項(xiàng)（60分）。參賽作文必須達(dá)到的基本要求，分為三個方面：
1.內(nèi)容（20分）切合題意，主題鮮明，思想健康；
2.結(jié)構(gòu)（20分）思路清晰，有頭有尾，詳略得當(dāng)；
3.語言（20分）用詞準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，貼合語體。
（二）加分項(xiàng)（40分）。在達(dá)到基本要求的前提下，參賽作文如有以下突出特點(diǎn)，酌情加分，每項(xiàng)權(quán)重10分，加至滿分為止。
1.題材好：視野開闊，題材多元，還原生活，注重體驗(yàn)，虛構(gòu)合理；
2.取角新：視角求新，獨(dú)具慧眼，善于聚焦，善于求異，善于轉(zhuǎn)換；
3.情感真：真摯情感，真切見解，出自內(nèi)心，立意正確，積極向上；
4.構(gòu)思巧：講究章法，清晰連貫，巧妙布局，跳出模式，勇于嘗試；
5.手法活：自由表達(dá)，多種方式，多種手法，靈活多姿，努力創(chuàng)新；
6.語言美：遵循規(guī)范，自然流暢，合意得體，準(zhǔn)確生動，個性鮮明；
7.文風(fēng)實(shí)：健康活潑，多姿多彩，貴在樸實(shí)，力戒浮華，反對頹廢。
