身后傳來(lái)一陣腳步聲。

她的目光跟著身后的腳步聲，抬起頭仰望天空，猛烈的暴雨多少平靜了一些。

應(yīng)該是可以忍著跑到車(chē)站的水平吧，她把手機(jī)收進(jìn)包里，避開(kāi)水洼開(kāi)始奔跑。

下雨和多云的天氣，不管哪一個(gè)好像都是她不喜歡的。

她剛從大學(xué)出來(lái)，雨就下大了，好不容易趕到車(chē)站，結(jié)果電車(chē)晚點(diǎn)了。

“啊，真是的，已經(jīng)……”

水滴從淡藍(lán)色的頭發(fā)上滴落著，她擦著冰冷的手臂，衣服和包也已經(jīng)變得亂七八糟的。

看了看車(chē)站的電子屏幕，似乎還要等十分鐘。

還不如躲在大學(xué)里避雨呢，強(qiáng)忍著咂舌，拿出手機(jī)。

誰(shuí)來(lái)都可以?？傊?，很想遷怒于他。想向誰(shuí)發(fā)泄無(wú)處可去的心情。

回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)進(jìn)入了和老師談話的畫(huà)面，輸入“討厭下雨”，按下了發(fā)送鍵。

亞子打出的句子隨著“嗶”的一聲發(fā)送了過(guò)去。

頓時(shí)有種“做了”的感覺(jué)，立刻關(guān)掉了應(yīng)用程序，關(guān)掉了手機(jī)。

絕不是害怕已讀不回。

雨不好，一切都是雨不好，她在心里不知道向誰(shuí)辯解，然后心神不靈地?fù)u著手指。

旁人怎么看都會(huì)覺(jué)得形跡可疑。

“噗”的一聲，收起來(lái)的手機(jī)輕輕地顫抖著，她以近半年來(lái)最快的動(dòng)作取出手機(jī)，打開(kāi)顯示畫(huà)面。

在還沒(méi)有擦干水分的液晶屏上，老師發(fā)來(lái)了“我知道”的簡(jiǎn)短信息。

“~?”

她一邊坐著電車(chē)，一邊哼著歌。明明頭發(fā)濕漉漉的，手里還握著手機(jī)，表情卻很平靜。

之后馬上回復(fù)了老師，老師也馬上進(jìn)行了回復(fù)，這種情況一直持續(xù)了幾十分鐘。

她完全沒(méi)有意識(shí)到，自己的態(tài)度與平時(shí)皺著眉頭、一臉無(wú)趣的樣子判若兩人。

明明很久沒(méi)聊天了，聊的卻都是一些普通的內(nèi)容，像是下雨會(huì)弄濕襪子、帶傘很麻煩之類(lèi)的。

雖然完全沒(méi)有談及彼此的近況，但這樣的聊天就像淋雨之后喝到溫開(kāi)水一樣，反而讓人心情舒暢。

聽(tīng)到了熟悉的站名之后回過(guò)神來(lái)，她隨著人流下了車(chē)。

“已經(jīng)到了嗎?”

這種不可思議的感情在她心中悄然掀起波瀾。

“那個(gè)人一點(diǎn)都沒(méi)變。”

雨依然沒(méi)有停。

猶豫著要不要在車(chē)站附近的便利店買(mǎi)把傘，但因?yàn)橛陝?shì)變小了，她決定直接回家。

反正身上已經(jīng)被雨淋濕了，變得更濕也不會(huì)有什么特別的變化。

一邊和老師繼續(xù)交流，一邊走在回家的路上。

原本濕漉漉的沉重腳步都略微變輕了。

不過(guò)，“最近怎么樣?”終于被問(wèn)到近況，亞子皺起了眉頭?！耙话惆惆??！绷⒖探o老師回復(fù)了一句想都沒(méi)想過(guò)的回答，還加了一句“雖然很無(wú)聊”。

這個(gè)人總是這樣，如果因?yàn)楦杏X(jué)心情舒暢而疏忽大意的話，馬上就會(huì)被戳到痛處。

“真的是......”

雨又下大了，比雨更讓人感到生氣的是這個(gè)缺乏體貼的人。

如果你現(xiàn)在在我面前，我一定要打你的。

不，都好久沒(méi)見(jiàn)了，馬上又覺(jué)得這樣做很失禮，會(huì)被討厭的吧。

(彈個(gè)腦瓜崩不是正好嗎?不，太暴力了……。是啊，自己做飯?zhí)闊┝?，想讓別人做飯什么的。想喝味噌湯什么的。)

正當(dāng)她的頭腦中運(yùn)轉(zhuǎn)著這種不存在的妄想時(shí)，突然有人抓住了她的肩膀。

一瞬間，她的氣血涌上了頭。

雖然淋著雨但現(xiàn)在可是久違的快樂(lè)時(shí)光。

因?yàn)楸淮驍_了，她在吃驚之后馬上涌起了沸騰的憤怒。

“突然之間干什么啊!人家難得有個(gè)好心情……”

——整個(gè)世界的時(shí)間都停止了的聲音。

她知道的。幾年前經(jīng)常聽(tīng)到，現(xiàn)在應(yīng)該正在momotalk對(duì)面和她聊天的那個(gè)人的聲音。也知道抓住自己的這只有點(diǎn)粗糙的手的溫度。

并且還清楚地記得，一旦開(kāi)始擔(dān)心別人，這張臉就會(huì)變得毫無(wú)余裕。

“老.......師?”

“亞子!怎么沒(méi)帶傘呢?”

細(xì)雨中走在平淡無(wú)奇小路上的少女意外遇到了什么命運(yùn)?

那個(gè)在高中時(shí)代受他照顧，和他反復(fù)交鋒，還沒(méi)有給這份感情確定名字的情況下就和他斷絕了關(guān)系的人————老師。

第二章 名為虛榮的制服

“你得買(mǎi)把傘吧？”

“有什么關(guān)系呢？反正已經(jīng)離家很近了?！?/strong>

咖啡的味道撲鼻而來(lái)。

我一邊用遞過(guò)來(lái)的毛巾擦干頭發(fā)，一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去。一個(gè)只有床、衣柜、沙發(fā)、電視等生活最低限度所需東西排列而成的簡(jiǎn)單房間。

踩在涼颼颼的地板上讓人感覺(jué)心情舒暢。

我看了看窗外，雨還在下。

“亞子，給你換洗的衣服，只有這件了。”

老師扔過(guò)來(lái)的是一件白色T恤。像是不好吃、軟趴趴的咖喱烏冬面泡漲的樣子——諸如此類(lèi)無(wú)厘頭的想法從她腦海中閃過(guò)。

我把臉稍微埋進(jìn)老師丟過(guò)來(lái)的衣服里。

“啊，有什么味道嗎？”

“不是嗎？沒(méi)什么?！?/strong>

“有種似曾相識(shí)的感覺(jué)?！?/strong>

這句話縮回了我的喉嚨里去了。

不知因?yàn)槭裁礃拥拿\(yùn)與老師重逢的亞子，面紅耳赤地被老師拉著手帶進(jìn)單間公寓。

被帶進(jìn)房間的時(shí)候，她也有想過(guò)會(huì)不會(huì)就這樣被襲擊。但畢竟是老師，所以不會(huì)做那樣的事，再說(shuō)了像老師那樣瘦弱的身體很容易就能推開(kāi)，所以她就乖乖地跟著老師進(jìn)來(lái)了。

“你去沖個(gè)澡，然后把衣服曬干再走吧?！?/strong>

“這是性騷擾。我會(huì)直接向聯(lián)邦學(xué)生會(huì)投訴的。”

“為什么啊?”

老師嘆了口氣，往杯子里倒入咖啡。這個(gè)時(shí)間，老師沒(méi)有披著平時(shí)穿的制服，穿著的白襯衫上扣子打開(kāi)著，把胳膊上的袖子挽了起來(lái)。

一切看起來(lái)相當(dāng)隨意。仿佛這里就是自己家一般的隨意態(tài)度。

她走進(jìn)更衣室，脫下潮濕的衣服。

“老師不是住在夏萊附近嗎？”

隔著門(mén)大聲喊，老師也用同樣的音量回應(yīng)了過(guò)來(lái)。

“停職休息中～！因?yàn)樯眢w越來(lái)越不舒服了！”

摸了摸自己的肚子。辭去風(fēng)紀(jì)委員的工作之后可能胖了一點(diǎn)。脫下裙子，把腳穿進(jìn)和襯衣一樣沒(méi)有味道的牛仔褲里。

因?yàn)槔蠋煹纳聿氖菹?，她本?lái)還有些擔(dān)心能不能穿的進(jìn)去，穿過(guò)腳之后心里松了一口氣。

把衣服掛上衣架，按照教的那樣打開(kāi)更衣室的烘干機(jī)。拉著褲腳回到客廳。

杯子里冒出淡淡的熱氣和咖啡的味道。

“真不像老師啊，之前明明被槍擊了還在工作。”

“現(xiàn)任行政官讓我休息。她說(shuō)如果我太勉強(qiáng)導(dǎo)致過(guò)勞死的話，就麻煩了?！?/strong>

向老師表示感謝之后和老師一樣把咖啡端到嘴里喝了一口。

苦澀的溫暖穿過(guò)喉嚨，逐漸溫暖她的身體。

“美味....”

“對(duì)吧?因?yàn)樽罱鼪](méi)什么事可做，所以泡的時(shí)候很專(zhuān)注”

她被自己不小心說(shuō)出的自言自語(yǔ)激怒了，這可不是在夸老師你啊。

“嘛，我泡得更好一些?！?/strong>

“怎么說(shuō)呢。亞子好像也沒(méi)在家泡咖啡吧?！?/strong>

“哈??？老師你是什么意思？”

“你不會(huì)為日奈之外的人做這種事吧？”

“你以為我是這樣的人嗎？！”

這個(gè)男人,是不是忘記情人節(jié)特意給你做過(guò)巧克力了。

很想指責(zé)老師，但是因?yàn)樗偷姆绞较窠桓敦浳镆粯?，所以什么也說(shuō)不出來(lái)。

更何況白色情人節(jié)的時(shí)候收到了回禮，但她已經(jīng)把自己沒(méi)有翻舊賬的資格這件事忘得一干二凈了。

老師稍稍瞪大了眼睛，但很快又露出了開(kāi)心的笑容。

“哈？！怎么回事？老師你笑什么呢？”

“我想，真是一點(diǎn)都沒(méi)變啊。亞子你看起來(lái)很精神，真是太好了。”

“......不，老師才是?！?/strong>

老師的眼神里太溫柔了，她不由得嚇了一跳，不知不覺(jué)剛才的氣勢(shì)已經(jīng)蕩然無(wú)存，低著頭重新坐了下來(lái)。

“最近有和日奈、伊織她們見(jiàn)面嗎？”

“不，沒(méi)怎么見(jiàn)面。老師應(yīng)該已經(jīng)和她們見(jiàn)過(guò)面了吧？”

“是嗎?感覺(jué)大學(xué)的生活怎么樣？”

話題慢慢轉(zhuǎn)向她的現(xiàn)狀。

因?yàn)橛X(jué)得自己的現(xiàn)狀太可憐了，所以不太想對(duì)老師坦白，特意編了一些開(kāi)心的時(shí)候來(lái)對(duì)老師說(shuō)。

看著微笑著點(diǎn)頭的老師，心中涌起一絲罪惡感。

為什么要撒無(wú)聊的謊呢?

另一方面，老師因?yàn)殡y得的休假恢復(fù)了精神，似乎也沉浸在自己的興趣中。

就像和學(xué)生在一起的時(shí)候，老師的臉上充滿了光彩。

老師的杯子不知什么時(shí)候空了，而自己的杯子里還余下了一些已經(jīng)變溫了的咖啡。

因?yàn)槔蠋煕](méi)有愧疚感，所以能輕松地喝光咖啡和人生里的苦澀嗎？

她過(guò)去也一直是這樣的。但是現(xiàn)在感覺(jué)自己連杯子都拿不起來(lái)。

（難得見(jiàn)面一次，明明聊得很開(kāi)心。我到底是怎么了。）

突然覺(jué)得自己好可憐，把話題結(jié)束然后借一把傘回去吧。

有了這樣的想法，亞子不由得感到垂頭喪氣。

“不過(guò)亞子好像平時(shí)是靠吃方便面度日的。房間里也很臟亂。”

直到被那么一句不經(jīng)意的話戳中要害為止。

突然想起以前那些墮落、屈辱的日子，亞子站起身敲了敲桌子。

“哈啊~ ~ ？！我一直有在自己做飯啊。房間也是干凈锃亮的?！?/strong>

“啊....這樣啊......”

“只有像老師這樣的人，才會(huì)不管早餐還是晚餐吃飯都用方便面或便利店里的便當(dāng)解決，然后再用把所有的東西都一股腦胡亂塞進(jìn)衣柜里的方式來(lái)保持房間整潔吧?！?/strong>

“什么?那是，呃......”

沒(méi)有錯(cuò)過(guò)老師異樣的眼神?！斑诉恕钡乜拷块g邊緣的收納空間，然后橫向滑動(dòng)打開(kāi)收納間。

“等下，亞子！”

打開(kāi)的門(mén)里被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)：漫畫(huà)和雜志，疊得亂七八糟的衣服，廉價(jià)的商品和毛巾，便利店的塑料袋。

收納間里所有的一切都混合在一起，形成了一個(gè)巨大、混亂不堪的垃圾空間。

像是取得了勝利一般，她哼了一聲，回過(guò)頭來(lái)看向老師。老師隨即尷尬地移開(kāi)了視線。

“哼哼，現(xiàn)在是誰(shuí)的房間很亂?”

“那個(gè)，對(duì)不起........”

她笑瞇瞇地抱著胳膊，俯視著五體投地、畏縮著的老師。

“自己做飯？”

“沒(méi)有.....”

“每天都泡澡？”

“果然......”

啊，她嘆了口氣，同時(shí)背后連續(xù)發(fā)出聲響?；仡^一看，似乎從黑暗的空間里掉落下了一些物品。

“為什么這么懶散呢?老師？”

“我沒(méi)有動(dòng)力啦?！?/strong>

“只要是學(xué)生的事，就算賭上性命也會(huì)去做，和那比起來(lái)，整理房間不是簡(jiǎn)單得多嗎？”

“每個(gè)人都有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方?！?/strong>

老師把掉在地上的垃圾撿起來(lái)，塞回收納間里。

她雖然像事不關(guān)己一樣責(zé)備老師，但她和老師并沒(méi)有什么不同。她的房間實(shí)際上也很臟亂，一日三餐也很敷衍。

這個(gè)瞬間認(rèn)識(shí)到了，兩人是同類(lèi)。為了自己重要的人和事可以努力，對(duì)自己的事情卻漠不關(guān)心。

但等自己意識(shí)到的時(shí)候，身體已經(jīng)疲憊不堪、瀕臨崩潰了。

看著老師的背影，她突然覺(jué)得有些寂寞，于是用手拉了拉老師襯衫的下擺。

“那個(gè)。如果可以的話，我來(lái)給老師做飯吧。每天的一日三餐?！?/strong>

“呃？”

絕對(duì)不是因?yàn)槲腋械郊拍?。都是因?yàn)槔蠋熆雌饋?lái)很寂寞，她在心里辯解，抬眼看著老師。

老師似乎很吃驚，把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看向她。

“順便幫你打掃房間，洗衣服?！?/strong>

“不...不行，亞子也有自己的生活要過(guò)吧。”

“真煩啊。但是沒(méi)關(guān)系，我最近很閑!”

“嗯，但是......”

“什么意思？老師你就那么討厭受我照顧嗎?”

不是這樣的，老師有些困惑地支支吾吾道。

她自己也不知道自己為什么會(huì)這么生氣，因?yàn)椴环馑宰鞗](méi)有停下來(lái)。

“明明是療養(yǎng)，卻過(guò)著這種散漫的生活，這樣的話不就完全沒(méi)有休息到嗎?我想要盡我所能的幫你。”

“不過(guò)啊.......”

“怎么了嗎？”

老師尷尬地?fù)狭藫夏橆a，看著她的眼睛。

“亞子照顧我的三餐還負(fù)責(zé)家務(wù)，這不就像是走婚妻一樣了嗎？”

（走婚妻，指平常不住在一起，有事才去丈夫住處的妻子）

“...................”

走婚妻……妻子?我嗎?是老師的妻子?這令人誤解的發(fā)言讓她滿臉通紅，抓住老師的胸口搖晃起來(lái)。

“??？！請(qǐng)不要說(shuō)這種容易讓人誤會(huì)的話!我啊!是因?yàn)楹荛e！沒(méi)辦法所以才照顧一下老師而已?！?/strong>

如此這般。因?yàn)檫@種不明所以的狀況，她開(kāi)始照顧老師?；丶业穆飞希约阂膊蛔杂X(jué)邁開(kāi)輕快的腳步。

年輕的少女沒(méi)有注意到雨早已停了。

【今天天氣晴朗。因?yàn)槭沁m合槍?xiě)?zhàn)的天氣，所以不要靠近格黑娜校區(qū)。接著————】

“嗯~ ~不愧是我。”

第二天，亞子早上五點(diǎn)醒來(lái)之后，麻利地做好便當(dāng)，在鏡子前嗯嗯地哼著。

她現(xiàn)在煩惱的是該穿什么衣服去老師家。

考慮到各種因素，感覺(jué)得只有“這個(gè)”了。

不過(guò)，就算是曾經(jīng)是瘋狗的她，也多少有些常識(shí)?！斑@個(gè)”的尺寸對(duì)于現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō)也有點(diǎn)緊。

考慮了一下，她決定在老師家換上“這個(gè)”。

天逐漸亮起來(lái)，她散亂地如同千年學(xué)院那片廢墟般的房間稍微變得干凈了一些。

老師可能會(huì)因?yàn)槭裁床铄e(cuò)來(lái)家里。考慮到這一點(diǎn)，她想平時(shí)就把家里整理好。

“嗯....是我想多了嗎?！?/strong>

穿上襪子，確認(rèn)頭發(fā)是否凌亂，手里拿著便當(dāng)邁出家門(mén)。

天空中還殘留著一抹紅色，比白色看起來(lái)更神秘。

“對(duì)，早上的天空就是這樣的?！?/strong>

即使過(guò)去這么久，現(xiàn)在的天空也和作為風(fēng)紀(jì)委員時(shí)疲憊不堪仰望著的天空沒(méi)有任何區(qū)別。

好，她捏了捏肌肉，向老師家走去。

早上七點(diǎn)，她來(lái)到了前幾天拜訪過(guò)的公寓前。

上次因?yàn)橄掠隂](méi)來(lái)得及仔細(xì)觀察公寓的外觀，外觀用的顏色沉穩(wěn)大氣。

這里的房租不便宜吧，老師是用聯(lián)邦學(xué)生會(huì)的資金住在這里的嗎?還是說(shuō)這里就是聯(lián)邦學(xué)生會(huì)的宿舍?

雖然有點(diǎn)在意，但最終還是覺(jué)得怎樣都好，站在自動(dòng)鎖前，放棄了思考這一點(diǎn)。

“早上好。”

“嗯，亞子早上好。上來(lái)吧?！?/strong>

站在玄關(guān)的老師睡眼惺忪地揉著眼睛，頭上有很多睡亂的頭發(fā)。

最不檢點(diǎn)的地方是身上的衣服還是灰色的運(yùn)動(dòng)衫。

“打擾了。”

到房間里之后，她拿出兩盒便當(dāng)。

“亞子的份也在里面嗎？”

“這是老師的早餐和中餐哦?！?/strong>

她說(shuō)完這句話就走進(jìn)更衣室，咔嚓一聲把門(mén)關(guān)上。

“呃？這是做什么....？”

“換衣服哦。如果老師你偷看的話，我會(huì)呼叫瓦爾基里的?！?/strong>

她匆匆忙忙脫下身上穿著的襯衫和牛仔褲，穿上了從家里帶來(lái)的“這個(gè)”。

雖然已經(jīng)半年多沒(méi)穿了，意外地還記得換衣服的方法，感覺(jué)很奇妙。

“是不是有點(diǎn)勉強(qiáng)呢?不，可以穿的進(jìn)去。”

穿上短褲和緊身褲之后活動(dòng)一下身體，感覺(jué)比以前更擠了。特別是胸部和腿部。

照鏡子看看有沒(méi)有什么問(wèn)題。

絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。

她戴上半手套，脖子上掛好鈴鐺之后打開(kāi)更衣室的門(mén)。

她和在桌子上打開(kāi)便當(dāng)，用筷子夾著煎雞蛋的老師四目相對(duì)。

老師張大嘴巴，筷子上夾著的煎雞蛋掉在地上。

“啊,亞子。”

“老師你這是什么反應(yīng)？”

“為什么?！?/strong>

“是？”

“你為什么穿著格黑娜的制服.....？”

對(duì)?，F(xiàn)在她穿的是學(xué)生時(shí)代愛(ài)穿的制服。

誰(shuí)都知道的胸部側(cè)面和大腿等莫名其妙的地方暴露得很厲害的“那件”制服。

畢業(yè)后長(zhǎng)了一些脂肪(雖然亞子本人不會(huì)承認(rèn))，從襯衫露出的部分因?yàn)閯×一蝿?dòng)而顯得像要掉下來(lái)了一樣。

老師的反應(yīng)就像看到幽靈一樣。

她哼了一聲，把手放在腰上。

“哼，不好嗎?這件衣服讓我感到心情舒暢?！?/strong>

“心情嗎？但身體看起來(lái)是緊繃的.....”

“老師你在說(shuō)些什么?。俊?/strong>

“沒(méi)有。”

她一邊嘗試用氣勢(shì)壓服老師，一邊拍打著自己的臉。

雖然她的臉皮和游戲雜志《月刊人氣少女》一樣厚，但她還是具備一般常識(shí)的。

這與格黑娜和圣三一無(wú)關(guān)，對(duì)于花季少女來(lái)說(shuō)，上了大學(xué)之后還穿高中制服是一件羞恥的事。

她站在之前那個(gè)迷一樣的收納空間前擺弄著頭發(fā)，想要遮住有些泛紅的耳朵。

“就這樣吧，今天我把這里收拾了。”

“呃..不..我準(zhǔn)備不久之后把這里收拾了?！?/strong>

“請(qǐng)老師你不要總是因?yàn)闉殡y而說(shuō)謊啊，絕對(duì)不會(huì)收拾的吧?！?/strong>

等一下，等一下，老師開(kāi)始耍賴說(shuō)自己來(lái)做。

她選擇無(wú)視老師，從包里拿出垃圾袋和橡膠手套，準(zhǔn)備開(kāi)始收拾這個(gè)迷一樣的收納空間。

“請(qǐng)老師邊吃飯邊告訴我，哪些是該扔的，而哪些不該?！?/strong>

她再次看了看塞得滿滿的收納空間，感覺(jué)自己被震撼了。

衣服、餅干盒、雜志、獎(jiǎng)杯等等。所有的東西都擠在一起，保持著一種奇跡般的平衡。

接下來(lái)要打破的是奇跡的起點(diǎn)。

如果拔出來(lái)的時(shí)候不小心謹(jǐn)慎，平衡就會(huì)發(fā)生雪崩，一發(fā)不可收拾。

“這種時(shí)候通常是從最上面開(kāi)始。”

從理論上考慮，如果從最后塞進(jìn)去的東西開(kāi)始清理，雪崩的發(fā)生率應(yīng)該會(huì)降低。

她伸手去拿放在最上面的東西，但是手夠不著。

“嗯.這個(gè)...真是?！?/strong>

“讓我來(lái)幫忙吧？”

“不必了。老師就老實(shí)吃飯吧，不要妨礙我的工作?！?/strong>

“礙事嗎......”

她伸了個(gè)懶腰，再一次伸出手，手指卻從最頂部的垃圾上滑了過(guò)去。

“這是什么啊?真是的!”

她憤怒地跳了起來(lái)，終于成功地抓住了最頂上的那堆垃圾。就這樣用手把垃圾拔出來(lái)，結(jié)果垃圾堆成的山失去了平衡。

大量的東西慢慢地失去了平衡，傾倒了下來(lái)。

“亞子！”

“啊?！?/strong>

從輕微的聲音到沉重又堅(jiān)硬的聲音。各種各樣的撞擊聲在房間里回蕩，感覺(jué)自己被什么又沉重又溫暖的東西推倒之后閉上了眼睛。

沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。

一屁股坐在地上，慢慢睜開(kāi)眼睛。老師的臉就在附近。

剛才是老師保護(hù)了我吧。

“沒(méi)事吧?受傷了嗎?”

“沒(méi)有?！?/strong>

“但是？”

“都是老師害的，為什么還擺出一副幫了我的樣子呢?”

老師尷尬地移開(kāi)視線。

不管怎么說(shuō)，得救這件事是改變不了的，但說(shuō)出來(lái)又只會(huì)讓人感到生氣，所以想默默地站起來(lái)。

感覺(jué)右腳上太重了。

她看向右腳，腳上有一堆瓦礫。

“我的腳被瓦礫砸到了。等一下，瓦礫?為什么收納間里會(huì)有瓦礫呢?”

“現(xiàn)在正要搬走的瓦礫布偶。”

“瓦礫布偶是什么?”

“好，這樣就沒(méi)問(wèn)題了!”

“所以老師為什么一副干勁十足的樣子？真想給老師一拳?！?/strong>

她輕輕地戳了戳老師的小腿，站了起來(lái)。

原本干凈整潔的地板布滿了無(wú)數(shù)的垃圾，該怎么說(shuō)呢?把房間弄臟的本領(lǐng)很高超啊。

她深深地嘆了口氣，露出笑容，雙手叉腰。

“老師?！?/strong>

“怎么了？”

“全部扔掉吧，這些?”

“什么？！”

“好，到此為止就結(jié)束了。收拾地很完美呢?！?/strong>

收拾完的時(shí)候已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。

如果老師沒(méi)有做多余的事的話，對(duì)收納間的整理應(yīng)該早就結(jié)束了。

她把視線從躺在地板上的老師身上移開(kāi)，走向廚房。

雖然在久違地活動(dòng)身體之后感到有些疲憊，但言出必行是原行政官和日奈委員長(zhǎng)的座右銘。

卷起袖子確認(rèn)廚具的位置。

“老師，我去做飯了哦?！?/strong>

“啊，好啊。”

“我不做飯的話，老師肯定又會(huì)敷衍了事，吃一些對(duì)身體不好的東西了吧。”

“嗚嗚?！?/strong>

因?yàn)檎f(shuō)不出任何反駁的話語(yǔ)，老師對(duì)此不置可否。

打開(kāi)冰箱，里面沒(méi)有任何食材。

“哈啊......我去買(mǎi)準(zhǔn)備晚飯要用的食材回來(lái)?！?/strong>

“我也和你一起去?！?/strong>

邊在玄關(guān)穿鞋，邊等著興沖沖站起來(lái)說(shuō)要一同外出的老師。

“等一下?！?/strong>

“是？”

“亞子你要穿這身衣服出去嗎?”

嗯？她低頭看了看自己的衣服。身上現(xiàn)在穿著的是幾年前高中時(shí)的制服。

“亞子做的這個(gè)也太好吃了！都已經(jīng)可以去山海經(jīng)開(kāi)店了！”

“好啦，好啦，我已經(jīng)知道了，真是的?！?/strong>

換好衣服之后兩個(gè)人一起去超市購(gòu)物，邊聊天邊買(mǎi)東西，回來(lái)之后馬上做了晚飯。

因?yàn)橥炼购秃}卜很便宜，所以他們買(mǎi)了點(diǎn)回來(lái)做土豆燉肉。成品當(dāng)然是受到了老師的好評(píng)。聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)，亞子也難以掩飾住臉上得意的表情。

洗著自己吃飯用的盤(pán)子，亞子松了一口氣。

果然還是很開(kāi)心。

一邊開(kāi)玩笑一邊買(mǎi)東西，決定兩個(gè)人誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)拿東西。久違地和他一起平靜渡過(guò)了悠閑的飯后時(shí)光。

但還是想再等一會(huì)兒。她還是想在這個(gè)家里再待一會(huì)兒。

看了看表，已經(jīng)晚上八點(diǎn)了。

如果該做的幾乎都做完了，那就應(yīng)該回去了吧。

把手里洗好的餐具擦干凈放在架子上。

還剩下兩個(gè)盤(pán)子沒(méi)有洗。

如果要是有更多要洗的東西，就能在老師家待更久了。

想到這一點(diǎn)，亞子皺起了眉。

（明明明天還要來(lái)這里，我在想什么呢?）

自己簡(jiǎn)直就像是個(gè)怕寂寞的人一樣。

想到自己是不是想和老師待在一起，臉頰不由自主地?zé)崃似饋?lái)。

沒(méi)有那回事。

“嗯..老師，我要回去了！”

“誒？有什么事嗎？”

胸口有些發(fā)悶，以前還在讀高中的時(shí)候就經(jīng)常有這種感覺(jué)。

急急忙忙地走到玄關(guān)，匆匆忙忙地穿上鞋子，把手放在門(mén)把手上。

“亞子，今天的事真的非常感謝!幫大忙了?！?/strong>

回頭一看，老師笑著舉起手追了過(guò)來(lái)。

無(wú)法直視老師的那張笑臉，她急忙轉(zhuǎn)過(guò)臉把門(mén)打開(kāi)。

“那是當(dāng)然的了，因?yàn)槲液苷疹櫪蠋熌懵??！?/strong>

說(shuō)完這句話之后，她便快步跑過(guò)走廊。就這樣跑出公寓，氣喘吁吁地跑回家，倒在床上。把臉埋進(jìn)枕頭里，咚咚地拍著地板。

“啊啊啊~~~”

過(guò)了一會(huì)兒，她冷靜了下來(lái)，仰面躺倒在床上，把手臂放在自己的額頭上。

“沒(méi)什么，只是很閑而已......只是因?yàn)楹荛e而已?！?/strong>

像是為了說(shuō)服自己內(nèi)心所說(shuō)的話語(yǔ)，被平靜的天花板吸了進(jìn)去。

從那以后，她“偶爾有空”，幾乎每天都會(huì)去老師家。

有時(shí)玩老師家里的游戲，有時(shí)會(huì)讓身體不健康的老師做一些風(fēng)紀(jì)委員式的運(yùn)動(dòng)。

“……還沒(méi)回來(lái)吧?嗅，嗅?！?/strong>

“亞子你在干什么?”

“哈，老師，不是，不是這樣的......要控告我嗎!？”

在老師不在的時(shí)候偷偷穿他的襯衫被發(fā)現(xiàn)了。

“嫌犯的身份是家庭主婦?！?/strong>

“是嗎?難道不是保姆嗎?”

“怎么了?”

“距離不會(huì)太近了嗎?”

“……都是因?yàn)樘鞖馓淞耍凑查e著沒(méi)事，這都是為了取暖罷了！”

每天都和老師膩在一起看電影。有空的時(shí)候會(huì)和老師講那些不如意的事情，日子就這么一天一天過(guò)去了。

心情稍有不同，世界就會(huì)改變。

雖然對(duì)亞子本人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，但是上課的時(shí)候跟她搭話的同期生變得越來(lái)越多了，打工地方的店長(zhǎng)也對(duì)她說(shuō):“你最近心情很好啊?！?/strong>

生活開(kāi)始朝著不錯(cuò)的方向發(fā)展。

“今天基沃托斯全區(qū)都是晴天。即使是紅冬也能溫暖地度過(guò)吧。晚上很冷，別忘了穿外套。接著——”

打工結(jié)束后立刻走出店門(mén)，一邊擺弄手機(jī)一邊快步回家。

(這就是所謂的充實(shí)吧。)

和老師聊著明天要做的菜式，她走著走著，突然察覺(jué)到什么不對(duì)勁，停下了腳步。抬頭一看，以前去過(guò)的射擊場(chǎng)就在眼前。

“這里是....”

大概是因?yàn)樽⒁饬Σ患?，走?xí)慣了才會(huì)走來(lái)這里吧。

雖然最近已經(jīng)不怎么去射擊場(chǎng)了，但是總覺(jué)得有種懷念的感覺(jué)。

反正都已經(jīng)走到這里來(lái)了，難得有機(jī)會(huì)，向射擊場(chǎng)里邁了一步，但是總覺(jué)得不想開(kāi)槍。

“算了，回去吧?！?/strong>

她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備離開(kāi)，正要返回的時(shí)候。

“那個(gè)……”聽(tīng)到有人叫她，她回過(guò)頭來(lái)。

一個(gè)和自己年齡相仿、遮住眼睛的少女怯生生地伸出手來(lái)。

“什么事？”

“您不再練習(xí)射擊了嗎?啊，那個(gè)，我在玩射擊社團(tuán)，現(xiàn)在正在找?guī)褪??！?/strong>

“幫手?”

“這次的地區(qū)比賽中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)院好像找了個(gè)不得了的幫手……”

仔細(xì)一看，這個(gè)少女好像在射擊場(chǎng)見(jiàn)過(guò)好幾次。

也許是因?yàn)樵谶@個(gè)清冷射擊場(chǎng)上練習(xí)同伴減少而感到悲哀吧。

不過(guò)，這與天雨亞子無(wú)關(guān)。

“抱歉啦，最近都沒(méi)空。”

她微笑著回答之后離開(kāi)了。

少女沒(méi)有叫住她。

第三章 總之就是要留宿

亞子每天都去老師家已經(jīng)持續(xù)三個(gè)星期了。

這天，老師說(shuō)出了令人意外的話。

“今天你想在這留宿嗎？”

“哦?！”

完全沒(méi)有預(yù)料過(guò)的發(fā)言讓正在更衣室里換制服的她僵住了。

(來(lái)、冷靜點(diǎn).....這個(gè)發(fā)言的意圖是....)

和往常一樣給老師做飯時(shí)，外面下起了久違的大雨。

現(xiàn)在這樣回去恐怕會(huì)很困難，今天就住在這里吧。

大概就是這種感覺(jué)吧。

不知道為什么老師沒(méi)有看向亞子，這讓她莫名有些焦躁。

她把手放在胸口上，抑制著突然跳起來(lái)的心臟。

“……如果老師不介意的話，我可以留下來(lái)?！?/strong>

紅色液體嘩啦嘩啦地往玻璃杯里倒。

亞子接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)倒了半杯葡萄酒的杯子，老師也拿著同樣的杯子，兩人并排坐在沙發(fā)上。

“這么說(shuō)來(lái)，還是第一次兩個(gè)人一起喝酒呢。亞子的酒量很好嗎?”

“比老師強(qiáng)吧?”

“你的自信是從哪里來(lái)的?”

兩人特意沒(méi)有干杯而只是微微抿了一口。

酸味和葡萄的風(fēng)味在亞子口中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

她瞥了一眼旁邊的老師，老師正咕嘟咕嘟地喝著紅酒，像是完全不在意亞子的事。

無(wú)意識(shí)地把腿“啪”地合上。

(住一晚，喝一杯……這難道是?）

斜著眼睛看著老師，他的臉頰微微泛著的紅暈像是酒的顏色稀釋了幾十倍一樣。

（今天穿了什么樣的內(nèi)衣來(lái)著……不，我為什么要接受“那樣的事情”呢!我又不是老師的什么人……!)

再一次斜眼看了老師的臉。有些急躁。

不，用“急躁”這個(gè)詞來(lái)形容有些不恰當(dāng)。

心跳聲越來(lái)越響，讓人想要閉上眼睛，沉浸其中。

“老師的事……”

“你說(shuō)什么了嗎?”

“不，沒(méi)什么……”

亞子把杯子放在大腿上，低著頭。

過(guò)不了多久，老師會(huì)伸手摟住我的肩膀，然后把我甩到沙發(fā)上嗎?還是手放在大腿上，咬住我的嘴唇?之后被剝?nèi)ヒ路?，戴上?xiàng)圈——。

因?yàn)榭诳?，她一口氣喝完杯子里的紅酒，又倒了一杯，等著老師說(shuō)些什么。

沉默持續(xù)了五分鐘。

對(duì)，沉默。

男女在同一個(gè)屋檐下喝酒，沉默。

空氣中彌漫著奇怪的氣氛，五分鐘之內(nèi)兩人一句話也沒(méi)說(shuō)。

她瞥了老師一眼，但老師的目光??完全沒(méi)有看向這邊的樣子，只是漫不經(jīng)心地望著酒杯。

好不容易兩個(gè)人特意在一起喝酒，你這是什么態(tài)度啊，這種煩躁的情緒讓她不耐煩地喝著酒。

(什么啊，酒比我還可愛(ài)嗎……!）????

果然是誤會(huì)。

這種煩躁是純粹的憤怒，偶爾感到的心悖絕不是喜歡或戀愛(ài)——。

(喜歡嗎?啊呀？是喜歡嗎？)

亞子被自己的想法震驚了，瞪大了眼睛。

為什么會(huì)想到戀愛(ài)這個(gè)詞?

絲毫沒(méi)有那樣的打算。

她再次斜眼看了看身旁的老師，目光正好對(duì)上了。

“亞子呢？”

“什么……?”

五分鐘的寂靜終于被打破，她的肩膀僵住了。玻璃杯上水滴就像金魚(yú)一樣貼著紅色的水面彈跳起來(lái)。

“現(xiàn)在的生活快樂(lè)嗎?”

“老師這個(gè)問(wèn)題的意圖是什么?”

“你看，你幫我做了很多事，我想知道你有沒(méi)有勉強(qiáng)自己?！?/strong>

慢慢地、安靜地，她放松了肩膀的力量，小心翼翼地避免被老師注意到。

心想話題又轉(zhuǎn)到了“那個(gè)”上.....并沒(méi)有期待，而只是感到有些松了口氣。

“啊，真掃興。即使喝了酒，老師也還是老師?！?/strong>

“怎么回事?”

“不，沒(méi)什么。那么，我現(xiàn)在到底開(kāi)不開(kāi)心?”

“嗯。如果照顧我對(duì)亞子造成了負(fù)擔(dān)的話，可以不來(lái)了或者降低來(lái)的次數(shù)。”

“真的是……老師意外地是個(gè)不會(huì)看人的笨蛋啊。”

她看到老師驚訝的表情，因?yàn)橛X(jué)得很可愛(ài)，輕輕地笑了出來(lái)，戳了一下老師的鼻尖。

“亞子?”

“我不知道，請(qǐng)你用你那糊涂的頭腦想一想?！?/strong>

“這么說(shuō)吧……我不討厭現(xiàn)在這樣的生活?！?/strong>

“嗯，我承認(rèn)，我也不討厭。那又怎么了呢?”

好像曾經(jīng)有過(guò)這樣的對(duì)話。

這讓她感到很懷念，兩人相視而笑。

由于酒精的作用，她感到有些頭暈?zāi)垦＃锾斓臍鉁刈屓诵臅缟疋?/strong>

于是，她貼近了老師，把頭靠在了他的肩上。

“不會(huì)是喝醉了吧?”

“……我沒(méi)醉，只需要這樣我就能冷靜下來(lái)?！?/strong>

“你的臉都這么紅了就別逞強(qiáng)了，我把床借給你?！?/strong>

老師想要扶住她肩膀的手被她一把推開(kāi)。

“請(qǐng)不要打擾我，這里就是最佳位置?！?/strong>

“是、是?！?/strong>

“老師真是不會(huì)察言觀色呢?！?/strong>

醉意越來(lái)越濃。

如果睡在那里的話會(huì)更舒服吧。

無(wú)法抵抗這樣的欲望，她的頭順著重力倒在老師的大腿上。

“啊，亞子?”

“吵死了，這里就是我的床?！?/strong>

她的頭有些寂寞，于是她把老師的手放在頭上，動(dòng)了幾下。

老師好像明白了她的要求，開(kāi)始慢慢地?fù)崦鹚念^發(fā)。

“亞子好像小狗啊?！?/strong>

正因?yàn)橄萑朊院?，她?duì)平時(shí)聽(tīng)到肯定會(huì)作出反駁的話毫無(wú)反應(yīng)。

一邊慢慢地呼吸一邊閉上眼睛。

就這樣睡吧，這樣就是最舒服的。

“對(duì)了，我前幾天碰到日奈了?！?/strong>

舒適的沉睡中掠過(guò)了些許噪音。

由于意識(shí)模糊，亞子不知道那噪音的本質(zhì)是什么，只是把自己的心聲吐露出來(lái)。

“……請(qǐng)不要……說(shuō)關(guān)于其他女生的……話?！?/strong>

老師摸著亞子頭發(fā)的手停了下來(lái)。

但是，她已經(jīng)困得連那個(gè)都不在意了。

老師只要繼續(xù)摸摸我的頭就好了。

這句話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是老師一定能夠理解的。

畢竟老師現(xiàn)在就和我在一起，安慰著這樣軟弱的我。

老師是讓我想起自己曾經(jīng)是優(yōu)秀的行政官的人。

她微微用力抓著老師的衣角，就這樣慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

有一股溫柔的咸味。

毛毯和床比自己家的還要柔軟。

把鼻子湊近，能聞到了一股讓人有些懷念的男性氣味。

亞子翻了個(gè)身，慢慢地回憶著。

(說(shuō)起來(lái)我……昨天喝了酒就睡了…………睡了?)

她猛地坐起來(lái)，睜開(kāi)眼睛想確認(rèn)一下時(shí)鐘，但因?yàn)榱?xí)慣，對(duì)面掛著窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。

她馬上明白了現(xiàn)狀，首先確認(rèn)了自己的衣服。

沒(méi)有任何弄亂的痕跡。

松了一口氣的同時(shí)，又感到有些無(wú)法釋?xiě)选?/strong>

她回想起了自己昨天的種種發(fā)言。

“……我沒(méi)醉。只需要這樣我就能冷靜下來(lái)?！?/strong>

“吵死了，這里就是我的床?！?/strong>

“……請(qǐng)不要……說(shuō)關(guān)于其他女生的……話。”

各種羞恥的話語(yǔ)不斷從她的記憶中浮現(xiàn)。

她實(shí)在是受不了了，躺在老師的床上，把臉埋進(jìn)枕頭里，腳亂蹬了幾下。

“……啊～～～～～!”

少女內(nèi)心充滿了羞恥和后悔，胸口不斷跳動(dòng)。

最近她總感覺(jué)自己的心臟跳動(dòng)得很快，這不是會(huì)自己喜歡老師的表現(xiàn)吧。

(好像喜歡……不，大概就是‘喜歡’吧。)

不想承認(rèn)，為什么自己會(huì)選擇這樣的人呢?

雖然討厭被老師看見(jiàn)自己早上剛睡醒的樣子，但她也沒(méi)辦法一直躲在這張床上。

她依依不舍地把自己身上蓋著的毯子掀開(kāi)，從矮床上下來(lái)。

走到廚房，看到系著圍裙的老師正在攪拌鍋里的東西。

“啊，早上好亞子。”

“早上好……”

老師的態(tài)度和平時(shí)一模一樣。

那倒是，因?yàn)槔蠋熥蛱觳](méi)有說(shuō)錯(cuò)任何一句話，這讓她覺(jué)得有些“狡猾”。

老師用湯勺舀了一勺湯，倒進(jìn)碗里遞了過(guò)來(lái)。

往里面一看，切成小塊的豆腐和胡蘿卜在熱湯中飄浮著。

“是味噌湯嗎?”

“因?yàn)閬喿诱f(shuō)不定宿醉了。”

我才沒(méi)那么弱呢，她嘟囔著喝了一口味增湯。

味噌的風(fēng)味和溫和的咸味通過(guò)喉嚨進(jìn)入肚子。

是暖烘烘的味噌湯。

雖然覺(jué)得自己做的味噌湯會(huì)更好喝，但是現(xiàn)在只是看著灶臺(tái)前煮著熱湯的這個(gè)人的背影就感覺(jué)全身都暖起來(lái)了。

“沒(méi)想到做得這么好吃?！?/strong>

“對(duì)吧?畢竟是老師我嘛?！?/strong>

“老師。”

“嗯?”

“我喜歡你?！?/strong>

“啊?”老師一臉驚訝地回頭看著她。

“我指的是老師你煮的味增湯，我想每天早上都能喝到老師煮的味增湯?！?/strong>

他馬上露出笑容點(diǎn)點(diǎn)頭。

不想承認(rèn)這種心情。

因?yàn)榭傆X(jué)得很不甘心。

愛(ài)上了這樣的人，感覺(jué)自己就像個(gè)傻瓜一樣。

如果那個(gè)時(shí)候老師只看著我就好了。

“也不是沒(méi)有想過(guò)?！?/strong>

“怎么了?”

“不，沒(méi)什么，請(qǐng)讓開(kāi)。我要洗碗了。我今天也住在這里?！?/strong>

“什么?”

“有什么意見(jiàn)嗎?明天和后天我都會(huì)繼續(xù)住在這里?！?/strong>

“那不是就是同居嗎?”

“不是，只是留宿哦?！?/strong>

希望你能更加感謝我。

因?yàn)橹粫?huì)為了你和日奈委員長(zhǎng)做這么多。

這句話她一輩子都不會(huì)說(shuō)出口。

“那么，給你這個(gè)。”

在老師的催促下，亞子向他伸出手。

輕而堅(jiān)硬的金屬放在她的手心。

“什、這……是鑰匙嗎?”

“你不是打算在這里住一段時(shí)間嗎?那就有必要給你鑰匙了。”

“啊，沒(méi)辦法，我收下了?！?/strong>

她覺(jué)得自己輸了，低頭垂下視線，故意裝作隨意地把鑰匙收進(jìn)口袋里，開(kāi)始洗老師剛用過(guò)的菜刀。

兩個(gè)人并肩站在廚房里，感受到一種幸福的朝氣。

這樣的日子持續(xù)了一段時(shí)間，日歷上的安排也變得越來(lái)越多。

去咖啡店，在家吃烤肉，去水族館，外出旅行。

他們的休假安排甚至已經(jīng)排到了兩個(gè)月后的某一天去了。

“接下來(lái)是天氣預(yù)報(bào)?；滞兴谷珔^(qū)將會(huì)持續(xù)降雨，不能在外面晾衣服的日子將會(huì)持續(xù)下去?！?/strong>

住進(jìn)老師家不久后的一個(gè)雨夜。

右手打著傘，左手提著沉甸甸的購(gòu)物袋走著的亞子，看到了難以置信的景象。

購(gòu)物袋從手里落下，聽(tīng)到了幸福破滅的聲音。

掉出來(lái)的洋蔥和芋頭在柏油馬路的水面和少女的心中激起巨大的漣漪。

“你們?cè)诟墒裁?老師....和委員長(zhǎng)?”

在她視線的前方。那里著有老師，以及和他打著同一把傘的日奈的身影。

第四章?在即將墜落的亞子下面

“這周好像還會(huì)下雨。真想早點(diǎn)看到太陽(yáng)啊，接著是氣溫?！?/strong>

雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音。因?yàn)樘沉耍瑏喿优?dòng)身體，微弱的光穿過(guò)窗簾的縫隙鉆進(jìn)了眼皮。

“哦……”

亞子瞇著眼睛坐了起來(lái)，看到在便利店買(mǎi)的座鐘正指向早上六點(diǎn)。

她嘆了口氣，稍稍拉開(kāi)窗簾不知道找尋著誰(shuí)的身影，然后鉆回被窩。

兩個(gè)小時(shí)后醒來(lái)的亞子穿上隨手扔在床旁邊的運(yùn)動(dòng)服，撿起手機(jī)。

三天前還嗡嗡作響，現(xiàn)在一天只響幾次。

她沒(méi)有打開(kāi)郵件，只看了一眼就把手機(jī)扔了出去。

沒(méi)有關(guān)掉電源，或許是因?yàn)樾闹羞€有些甜蜜或是懷念吧。

如果是以前的她肯定會(huì)這么說(shuō)。

那天晚上。亞子扔下傘走到老師身邊，二話不說(shuō)就扇了老師一耳光。

日奈和被打的老師都非常吃驚。

只有亞子一個(gè)人流下了悔恨和空虛的眼淚。

老師好像想馬上叫住亞子，但她什么都不想聽(tīng)。

也許是自己誤會(huì)了，老師可能碰巧遇到了沒(méi)有帶傘的日奈，就把傘借給了她。

但是如果不是那樣的話。

一想到如果不是這樣，她就感覺(jué)自己的心非常痛苦。

不，委員長(zhǎng)的那個(gè)表情是“那樣的表情”。

現(xiàn)在的自己，馬上就會(huì)明白。

擁有這種感情的異性和他并肩站在那樣的距離上，是無(wú)論如何也不能允許的。

而且，那兩個(gè)人，一定已經(jīng)......

那堆瓦礫布偶和紙盒應(yīng)該是日奈委員長(zhǎng)的吧。

她對(duì)老師的感情已經(jīng)在不知何時(shí)累積到了即使是深深尊敬并且已經(jīng)被她神化了的日奈都無(wú)法原諒的這個(gè)地步。

“我到底是有多喜歡那個(gè)人啊……”

“咣”的一聲，玄關(guān)傳來(lái)輕微的聲音。

郵筒里應(yīng)該有什么東西吧，難道是老師的道歉信嗎?

不可能。

亞子搖著頭把手伸進(jìn)郵筒里，連現(xiàn)在還時(shí)常有交流的伊織都不知道自己住在這里。

里面果然是常去的射擊場(chǎng)的廣告，還貼心地附贈(zèng)了30分鐘免費(fèi)優(yōu)惠券。

回到房間，她拉開(kāi)窗簾。

天空中的云是灰色的，雨嘩啦嘩啦不停地下著。

盡管如此，她還是換了衣服，理了理頭發(fā)，化了簡(jiǎn)單的妝，拿起了雨傘，也許是因?yàn)橛魬嵰丫冒伞?/strong>

還是期待著下雨天會(huì)發(fā)生什么?

連她自己都不知道。

走了十分鐘左右，亞子到達(dá)目的地，把優(yōu)惠券交給前臺(tái)之后走進(jìn)泳道。

網(wǎng)球場(chǎng)的味道和踩上去的感覺(jué)令人懷念。

瞄準(zhǔn)目標(biāo)，擺好姿勢(shì)。

心里應(yīng)該平靜下來(lái)了，可不知為什么，總是瞄不準(zhǔn)目標(biāo)。

“哦。”

一陣射擊結(jié)束后，軌道移動(dòng)，一片沒(méi)有彈孔的靶子飛了過(guò)去。

雖然開(kāi)了幾十槍?zhuān)前凶由系膹椏走B十個(gè)都不到。

是因?yàn)轭^腦一片空白？還是因?yàn)樾那槌林?

即使像以前那樣開(kāi)槍發(fā)泄也無(wú)法解除心中的煩躁。

“……都是老師的錯(cuò)。”

她想喝冷飲。

雖然因?yàn)橄掠暧悬c(diǎn)冷，但還是有這種感覺(jué)。

亞子走出泳道，站在大廳的自動(dòng)售貨機(jī)前隨便投了幾個(gè)硬幣。

“啊，那個(gè)?！?/strong>

她正準(zhǔn)備買(mǎi)一瓶合適的飲料，聽(tīng)到有人搭話所以轉(zhuǎn)過(guò)頭。

向她伸出手的是一個(gè)遮住眼睛的少女。

那是誰(shuí)呢?

她想了一下，想起來(lái)是有一次從射擊場(chǎng)回去的時(shí)候跟她打招呼的那個(gè)孩子。

“啊，從什么時(shí)候開(kāi)始就站在那里的?”

“您的射擊，我全都看了!果然很厲害啊……!姿勢(shì)也很漂亮?！?/strong>

“沒(méi)什么，只不過(guò)是最低水平罷了?！?/strong>

真的是最低水平，她是這樣自我評(píng)價(jià)的，但她突然想起，日奈對(duì)她的評(píng)價(jià)是“做得很好，沒(méi)有教的必要”。

“那個(gè)，關(guān)于之前的事，您能再考慮考慮嗎?”

“之前的事?”

到底是什么事呢?她再次思索。

一邊想著到底是什么事，一邊因想喝碳酸飲料而按下了按鈕。

“幫手怎么了嗎？”

“是的……其實(shí)我們的王牌受傷了?！?/strong>

“嗯，這和我無(wú)關(guān)。”

和以前一樣，她冷淡地拒絕了邀請(qǐng)。但少女還是咬住不放。

“請(qǐng)幫幫忙吧!我想讓前輩參加地區(qū)大賽!”

“我不知道?！?/strong>

咣當(dāng)一聲，自動(dòng)販賣(mài)機(jī)發(fā)出沉重的聲音并吐出一罐飲料。

她想拿起碳酸飲料，這時(shí)少女抓住了她的手。

“因?yàn)?，這次碰到的對(duì)手社團(tuán)里……有那個(gè)‘空崎日奈’!”

她想要猛地甩開(kāi)少女手的動(dòng)作停了下來(lái)。

“委員長(zhǎng)?那個(gè)日奈委員長(zhǎng)參加了這個(gè)什么大會(huì)?”

“啊!她好像是從格黑娜畢業(yè)的人找來(lái)的幫手，只要有她在不管我們?cè)鯓訏暝稼A不了”

她想起很久以前見(jiàn)到日奈時(shí)的樣子。

她好像在普通地交朋友，普通地過(guò)著大學(xué)生活。

她和以前完全不一樣了。

“不可能的。委員長(zhǎng)……即使是劍崎鶴城和美甘尼祿來(lái)當(dāng)那個(gè)空崎日奈的對(duì)手也贏不了?！?/strong>

當(dāng)然亞子也不可能贏得了。

日奈用的是機(jī)關(guān)槍?zhuān)茏龅絾问謸]舞機(jī)關(guān)槍進(jìn)行精準(zhǔn)射擊。

一旦成為她的對(duì)手，就再也沒(méi)有希望了。

“但是，但是，看你的得分，我覺(jué)得有可能……!”

“就算是純粹的射擊對(duì)決，我也贏不了。即使是SRT的狙擊手來(lái)恐怕都贏不了她。”

即使是伊織也敵不過(guò)她。

除非是真正的天才，或者是連一毫米偏差都不允許的精密機(jī)器人。

沒(méi)錯(cuò)。

空崎日奈這個(gè)女人沒(méi)有缺點(diǎn)，沒(méi)有做不到的事。

自己積累了幾十上百次努力才能做到的事，她大體上學(xué)一次就能做到。

學(xué)習(xí)也好，烹飪也好，戰(zhàn)斗也好，戀愛(ài)也好。

胸口一陣刺痛。

她輕輕推開(kāi)少女的手，從傘架上取下塑料傘。

“是的，怎么可能贏呢……”

她是個(gè)無(wú)所不能的人。

和自己不一樣。

從風(fēng)紀(jì)委員會(huì)時(shí)代開(kāi)始就沒(méi)有贏過(guò)任何東西。

有時(shí)也會(huì)把她們當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

但是不知從什么時(shí)候開(kāi)始放棄追尋勝利，醉心于自己的器量和胸懷——而且，也承認(rèn)自己喜歡的人被搶走了。

“嗯，我知道。日奈委員長(zhǎng)無(wú)論是作為女性還是作為人都比我可愛(ài)得多。但是”

“……?”

藏著眼睛的少女歪著頭，一臉不可思議。

這些都無(wú)所謂，現(xiàn)在在她心中重要的是，如果不贏日奈哪怕一件事，她就會(huì)一直“停滯不前”。

從格黑娜畢業(yè)后，依然是日奈的忠犬。

大家都在前進(jìn)，只有自己還被格黑娜的風(fēng)紀(jì)委員會(huì)束縛著。

她還在留戀那些年少輕狂的時(shí)光。

春天結(jié)束了，夏天也在不經(jīng)意間過(guò)去了。

但是，在下個(gè)季節(jié)到來(lái)之前她必須行動(dòng)。

“亞子應(yīng)該走亞子的路?！?/strong>

她曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，亞子覺(jué)得太過(guò)冷漠，所以沒(méi)有注意到，當(dāng)時(shí)她的眼神是————。

她把傘撐在地板上，轉(zhuǎn)向少女。

“大會(huì)什么的都無(wú)所謂，你和你的前輩們也一樣。但是……我必須和我的感情做個(gè)了斷。”

“呃，好的。”

“嗯——我會(huì)去，我會(huì)參加那個(gè)射擊大賽。只要贏了那個(gè)空崎日奈就行了吧?！?/strong>

少女的臉一下子亮了起來(lái)，拿著亞子的手使勁地?fù)u著。

她把視線轉(zhuǎn)向外面。雨還是下個(gè)不停。

(然后，我要向你證明并提醒你這一點(diǎn)：我是個(gè)優(yōu)秀的人。)

給誰(shuí)?什么?答案是確定的，這是對(duì)讓自己陷入如此悲慘境地，把自己變成如此悲慘女人的那個(gè)人的宣言。

就這樣，她作為后援參加了基沃托斯大學(xué)生射擊大賽。

“順便一提，比賽什么時(shí)候舉行?”

“下周!”

“啊?！”

從那以后，亞子每天逃課之后如饑似渴地去射擊場(chǎng)練習(xí)。

每天她的襪子和衣服都因?yàn)橄掠隄裢浮?/strong>

但她仍然去了射擊場(chǎng)，握著槍連續(xù)射擊，直到她的手指無(wú)法動(dòng)彈。

然后她回家，拆卸槍支，用烘干機(jī)清洗它們。

每次扣動(dòng)扳機(jī)，思維就變得更加清晰。

思維變得整齊緊湊，反而涌現(xiàn)出“我能贏過(guò)委員長(zhǎng)嗎？”、“我對(duì)那個(gè)人的感情究竟是怎樣的？”這些想法。

每次組裝槍支，她的情感也像螺絲和零件一樣緊密地固定下來(lái)。

她的心和技能都得到了錘煉。

第一天，子彈散布在靶心半徑五厘米范圍內(nèi)。

第二天是四厘米。

第三天是三厘米以內(nèi)。

從第四天、第五天開(kāi)始，記錄就停滯不前了。

這就是努力所能達(dá)到的極限了。

(只是這種程度的話，比不過(guò)日奈委員長(zhǎng)吧)

什么都可以，臨陣磨槍也好，出奇招也好，有什么辦法可以打開(kāi)局面嗎?

但是，這個(gè)世界上哪有那么方便的東西。

“今天會(huì)有暴風(fēng)雨。把自行車(chē)和花盆放進(jìn)屋子里吧。還有，在河邊和海邊……”

第五天晚上，窗戶被雨滴敲打的聲音有了回音。

完成槍的檢修工作之后，為了上網(wǎng)查詢信息撿起手機(jī)，打開(kāi)電源之后手機(jī)鈴聲就像鬧鐘一樣響了起來(lái)。

大概是那個(gè)人打來(lái)的，一定羅列了很多和那天晚上有關(guān)的借口吧。

“明明都已經(jīng)同居了……不管有什么借口，都不可能讓你蒙混過(guò)關(guān)吧。”

忽然間怒火中燒，你到底在找什么借口啊。

還是說(shuō)，老師純粹是在擔(dān)心消失后的自己?

我正想著下次再碰到的話再打你兩個(gè)耳光呢。

正想著這些，突然間窗戶發(fā)出巨響，樹(shù)枝或其他東西被吹飛了過(guò)來(lái)。

........

如果。

這也是假設(shè)。

如果老師到現(xiàn)在還在為音信全無(wú)的自己擔(dān)心的話，會(huì)采取什么樣的行動(dòng)呢?

如果是那個(gè)男人的話，在暴風(fēng)雨中尋找她，迷失在街頭巷尾，這種事情也不是沒(méi)可能發(fā)生。

是你想多了吧，她搖著頭打開(kāi)了momo talk，彈出了大量老師發(fā)來(lái)的消息。

她強(qiáng)忍著要打開(kāi)談話頁(yè)面的心情，突然兩條通知吸引了她的視線。

“日奈委員長(zhǎng)?”

有一種奇怪的預(yù)感。她打開(kāi)通知，發(fā)現(xiàn)是今天發(fā)來(lái)的信息。

“老師好像失蹤了?！?/strong>

“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)什么嗎?”

“那個(gè)人真是的!”

立刻打開(kāi)老師的留言。

發(fā)來(lái)的幾十條消息都是說(shuō)想要道歉，想和她談?wù)劊€有擔(dān)心她的安全。

她站起來(lái)走向鞋柜，披上疊在上鋪的雨衣，急忙打開(kāi)門(mén)。

“啊!風(fēng)，太大了吧……”

她用手臂固定住風(fēng)帽，迎著狂風(fēng)前行。

即使在暴風(fēng)雨中，也有必須確認(rèn)的事情。

平時(shí)十多分鐘就能到達(dá)的路程，但是因?yàn)楝F(xiàn)在道路被水淹沒(méi)和暴風(fēng)雨的影響，花了一倍以上的時(shí)間。

到了老師家門(mén)前，插上備用鑰匙。

“老師，你在嗎?”

用力把門(mén)打開(kāi)，房間里沒(méi)有開(kāi)燈，也沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

穿著雨衣進(jìn)了家門(mén)，曾經(jīng)被她打掃得干凈整潔的房間已經(jīng)變得亂七八糟，就像是當(dāng)時(shí)那個(gè)散亂著衣服、袋子的臟亂房間。

當(dāng)然，在散亂的東西之中并沒(méi)有老師的身影。

“為什么連一封留言都沒(méi)有呢?”

也不在浴室和陽(yáng)臺(tái)上。

拿出手機(jī)給老師打電話，鈴聲響了起來(lái)電話卻始終沒(méi)人接。

她突然意識(shí)到不對(duì)勁，側(cè)耳傾聽(tīng)不知從哪里傳來(lái)了輕快的旋律。

沿著聲音尋找，終于找到了一條丟在地上的褲子，把手伸進(jìn)口袋里找到了一個(gè)邊震動(dòng)邊播放著鈴聲的手機(jī)。

“那個(gè)人……!”

她馬上從老師家跑了出去。

暴風(fēng)雨比剛才更大了，而且雨滴變得更大，視線完全被遮擋了。

“到底是怎么回事?真討厭!老師到底在干什么啊？!”

喊聲被暴風(fēng)雨淹沒(méi)，她握緊拳頭跑了出去。

“哈、哈……真是的，老師你到底在哪里?”

在滿是水的世界里彷徨了幾十分鐘，視線因?yàn)椴粩啻蛟谏砩系挠晁兊媚：?，已?jīng)放棄戴上帽子，頭發(fā)濕漉漉地貼在臉上，連呼吸都變得困難。

但是哪里都找不到老師的影子。

“老師!老師!”

她既不知道老師在哪里，也不知道該去哪里尋找老師。

如果是電視劇或電影的話，會(huì)在兩個(gè)人一起留下回憶的地方等著。

但是她和老師之間沒(méi)有那種東西。

因?yàn)榛貞泿缀醵荚谀情g公寓里。

“老師你在哪里啊!一定在的吧，請(qǐng)回答我!”

盡管如此，她還是在暴風(fēng)雨中大喊。

暴風(fēng)雨很大，如果不喊出來(lái)，是無(wú)法將聲音和想法傳達(dá)的。

“你在找我吧!我在這里!我在這里!”

一遍遍地高聲呼喊著。雖然說(shuō)話內(nèi)容不同，但是話語(yǔ)中表達(dá)的感情都是希望盡快看到老師的身影。

“啊!真是的!老師你到底在哪里啊? !你這個(gè)花心大蘿卜!沒(méi)出息的人！......好痛!”

突然感覺(jué)腦袋受到了沖擊，亞子癱在了地上。

隨之而來(lái)的是以極快的速度滾過(guò)去的輕金屬罐發(fā)出的哐當(dāng)聲。

“怎么會(huì)這樣!是我做錯(cuò)了什么嗎?！”

她內(nèi)心的某個(gè)地方似乎斷裂了。

那根一直支撐著她的情感之線在這一瞬間斷裂了，消失在了某個(gè)地方，于是她緩緩地站起來(lái)。

“大學(xué)落榜后一直是這樣。被委員長(zhǎng)拋棄了，只有我像是一個(gè)人被留在了格黑娜里，無(wú)法前進(jìn)。

但是遇到老師之后，一切都改變了。

我現(xiàn)在很優(yōu)秀很完美，都是因?yàn)橄胱屇吹轿也鸥淖兊摹呀?jīng)改變了我，難道您現(xiàn)在也要拋棄我嗎?”

傾盆而下的大雨自天而降，沿著排水道流走。

她走在一條普通的小路上，毫不在意地踏著每一步。

并不是為了誰(shuí)，只是想對(duì)著暴風(fēng)雨把自己的心聲傾吐出來(lái)。

“我不打算對(duì)委員長(zhǎng)說(shuō)什么。被拋棄是因?yàn)槲覀儾辉谕凰鶎W(xué)校了。

但是……早上起來(lái)，稍微化一下妝，然后回想并調(diào)查一下你喜歡的東西。

雖然只是很短的一段時(shí)間，但是真的住在一起了

這樣說(shuō)真的讓人感覺(jué)很生氣，我已經(jīng)竭盡全力去喜歡你了

因?yàn)橄矚g你，我才會(huì)為你做這么多

但是老師你居然這樣對(duì)待我!

之后在下暴風(fēng)雨的天氣居然連手機(jī)都不帶就出去了!

您在想什么?您想做什么?總是這樣折騰我!”

夠了，她用力吸了一口氣，抬頭望向?yàn)踉泼懿嫉奶炜铡?/strong>

說(shuō)出來(lái)吧，把那一天因?yàn)閼嵟鵁o(wú)法傳達(dá)的心情說(shuō)出來(lái)。

“嗚嗚嗚……我該怎么說(shuō)你呢——我好討厭像你這樣的人啊!”

“亞子?！?/strong>

確實(shí)聽(tīng)到了，她回頭看向傳來(lái)聲音的方向。

穿著單色雨衣的老師站在那里。

被雨水打濕變重垂下來(lái)的頭發(fā)遮住臉，讓人看不出他的表情。

“太好了?！?/strong>

不過(guò)，老師的笑容看起來(lái)似乎有些悲傷。

“有什么……好的嗎?

原本已經(jīng)發(fā)泄出來(lái)的憤怒，再次被老師激發(fā)了出來(lái)。

正要靠近老師抓住他的胸口，老師的身體“嗖”地一聲癱倒在她身上。

支撐著比自己大一圈的身體，她這才發(fā)現(xiàn)老師的呼吸異常紊亂，虛弱不堪。

“咦?老師?這是怎么回事?你發(fā)高燒了？！”

“對(duì)不起?！?/strong>

她咂了咂嘴。

差點(diǎn)兒就把“這個(gè)人到底要拖累我到什么地步啊”說(shuō)出口了，但最后還是忍住了，把老師的胳膊轉(zhuǎn)到自己的肩膀上。

“……待會(huì)兒，我希望你能聽(tīng)我解釋。”

緊貼在一起，老師的身體格外溫暖，這讓她感到有些遺憾。

她承受著老師濕漉漉的身體和風(fēng)雨帶來(lái)的重壓，咬緊了牙關(guān)一步一步地往前走。

目標(biāo)既不是老師家，也不是醫(yī)院。

那是她從沒(méi)告訴過(guò)任何人的六疊半的住處。

“嗯!”

亞子粗暴地打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)昏暗的玄關(guān)。

她把自己和老師身上的雨衣脫了下來(lái)。

“這里是……”

“在我家，請(qǐng)等一下?！?/strong>

在勉強(qiáng)站得下腳的地板上她沿著縫隙行走著，拿了毛巾和一件大衣服回來(lái)，開(kāi)始用吹風(fēng)機(jī)吹干老師的頭發(fā)。

“這樣不行啊……亞子你先吧?！?/strong>

“應(yīng)該療養(yǎng)的人說(shuō)什么傻話呢?”

她隨口開(kāi)了個(gè)玩笑，當(dāng)然沒(méi)有人回應(yīng)。

老師看起來(lái)隨時(shí)都會(huì)倒下。

一邊移開(kāi)視線一邊脫下老師身上所有的衣服，用新毛巾輕輕擦拭老師的身體，然后把他放到自己的床上，蓋上被子。

“亞子……我希望你能聽(tīng)我解釋?！?/strong>

“起床后我會(huì)問(wèn)的，現(xiàn)在請(qǐng)老師好好休息?！?/strong>

她正要翻翻衣柜看看有沒(méi)有老師能穿的尺寸時(shí)，被老師抓住了胳膊。

明明能輕易推開(kāi)，她卻像被牢牢束縛住了一樣，甩不開(kāi)老師的手。

“那天晚上的事……”

身體終于動(dòng)了一下，她甩開(kāi)老師的手。

“啊?現(xiàn)在就要舊事重提嗎?”

“現(xiàn)在，我想告訴你……我和日奈不是那種關(guān)系?！?/strong>

她為了冷靜下來(lái)，一下子把自己的毛巾罩在了頭上，然后輕輕擦干了頭發(fā)。

“那么，老師那天是和一個(gè)什么關(guān)系都沒(méi)有的女生一起打相合傘嗎?”

（相合傘通常由一個(gè)代表傘的抽象畫(huà)符號(hào)和兩個(gè)寫(xiě)在傘下的人名構(gòu)成，據(jù)信該符號(hào)是兩人一傘的抽象象征，該符號(hào)代表兩個(gè)人之間已有的愛(ài)情，或其中單戀的一人對(duì)兩人的愛(ài)情前景的期望）

——明明都還沒(méi)有和我做過(guò)?

想這樣說(shuō)，但卻咽在了喉嚨里，最終沒(méi)有說(shuō)出口。

“和日奈見(jiàn)面，是因?yàn)橛性捪雴?wèn)……”

“哦，是問(wèn)什么話呢?是說(shuō)有個(gè)誤會(huì)了自己和別人關(guān)系的女人住在你家嗎?”

“不是的，關(guān)于亞子的那些我不知道的事……我想日奈應(yīng)該知道很多?！?/strong>

不會(huì)被這么簡(jiǎn)單的話欺騙。

她很想這么說(shuō)，但一看到老師深邃而寧?kù)o的眼睛，就什么也說(shuō)不出來(lái)了。

“有什么想知道的，明明直接問(wèn)我就好了?！?/strong>

“……”

這次換老師移開(kāi)了視線。

“喂，老師你這是什么反應(yīng)?我不會(huì)原諒你的!”

“對(duì)不起。不過(guò)，亞子能聽(tīng)我說(shuō)嗎?”

連雨聲都不在意，女孩的視線盯著他。

就仿佛這個(gè)世界上只剩下他們兩個(gè)人一樣。

老師坐起身，從被子下能看到了他裸露肚子上的槍印。

她清楚地知道老師接下來(lái)想說(shuō)什么。

所以。“亞子，我也喜.......”——不能讓老師說(shuō)出來(lái)。

伴隨著“啪嚓”一聲，她的中指彈中了老師的額頭

“那個(gè).....”

“現(xiàn)在不行?！?/strong>

“不行？”

“那可是我必須要贏得的話呢?！?/strong>

她的視線投向散亂的六疊半房間。

老師的視線也慢慢追隨著她的視線。

“很亂吧?明明之前還對(duì)老師的房間挑毛病了。

哎，我在見(jiàn)到老師之前都是這樣生活的。

隨便起床，隨便去學(xué)校上課。那些怎樣都無(wú)所謂，因?yàn)閷W(xué)校里既沒(méi)有您也沒(méi)有日奈委員長(zhǎng)?！?/strong>

她接著說(shuō)，因?yàn)樘珱](méi)出息了，所以不想讓老師知道。

然后在床邊坐下，拍了拍老師裹在被子里的腿。

“這都是老師的錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熆偸亲屛腋械嚼_?！?/strong>

我想做優(yōu)秀的自己。

我想多和你待在一起。

我希望你只看著我。

我的這份心情已經(jīng)在不知不覺(jué)間變得無(wú)法控制了。

“所以，請(qǐng)老師對(duì)把我變成這樣貪得無(wú)厭的女人這件事負(fù)起責(zé)任來(lái)。”

“我該怎么做呢?”

“好久沒(méi)和老師打賭了，來(lái)打賭吧。后天，我要和日奈委員長(zhǎng)在射擊比賽上決勝負(fù)?！?/strong>

老師稍稍瞪大了眼睛，半信半疑地低聲嘀咕著。

他一定是從日奈那里聽(tīng)說(shuō)了射擊大賽的事。

“如果我贏了，老師就必須和我交往，并且和我一起走完余下的這段人生。”

“如果亞子輸了呢?”

“隨你的便，不管被怎樣對(duì)待，我都不會(huì)抱怨的。”

“……知道了。隨我的便是嗎?亞子？”

“是的。”

“這房間有兩張床嗎?”

聽(tīng)到這句話，亞子吃了一驚。

沒(méi)有那種東西。

怎么看老師都不可能今天回家去了。

甚至只是站起來(lái)都可能摔倒在地上爬不起來(lái)。

這樣的話。

“原來(lái)如此，你是想讓我上床睡覺(jué)然后自己睡在地板上嗎?”

老師苦笑著搖搖頭。然后啪嗒啪嗒地敲著自己睡的床。

“你、你還好嗎?”

“我現(xiàn)在這樣......襲擊不了女孩子的....而且我感覺(jué)好冷?！?/strong>

聽(tīng)到老師的話，她感到非常窘迫。

剛才，她推遲了回應(yīng)老師的告白，而現(xiàn)在卻在為是否同睡一張床而苦惱著。

但是老師沒(méi)有穿衣服，看起來(lái)很冷。如果她鉆進(jìn)被子里陪著老師，可能可以在一定程度上防止他身體的惡化。

現(xiàn)在有比信念和驕傲更重要的事情……但同時(shí)也意識(shí)到了自己的自私想法，于是她搖了搖頭。

“兩個(gè)沒(méi)有交往的男女睡在同一張床上真是太荒唐了!”

“也許是吧，可是我又冷又感到不安，所以希望你能和我睡在一起?！?/strong>

亞子嘟囔著嘆了口氣。

(稍微獎(jiǎng)勵(lì)一下也不錯(cuò)吧)

她脫掉衣服去洗了個(gè)澡

然后穿上了許久沒(méi)穿的睡衣。

來(lái)到床前說(shuō)了句“打擾了”，鉆進(jìn)了能感覺(jué)到溫暖的被子。

“等一下，打擾了的人是老師您吧?”

“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?！?/strong>

她背對(duì)著老師，老師的手臂從后面緊緊地環(huán)抱住她。

"我一定會(huì)贏的。這樣一位杰出又完美的女孩子天雨亞子，不好好欣賞豈不可惜。"

"嗯……"

她感覺(jué)到老師的手變得稍稍有些緊。

外面雨一直下個(gè)不停。聽(tīng)著雨滴聲和老師的呼吸，她感覺(jué)越來(lái)越困倦，最后她閉上了眼睛，沉浸在床單和老師的溫暖之中。

“今天是晴轉(zhuǎn)雨的天氣。已經(jīng)好久沒(méi)看到太陽(yáng)了呢。別忘了帶折疊傘?！?/strong>

“咳!咳!”

“亞子，你沒(méi)事吧?”

那之后又過(guò)了兩天的決戰(zhàn)之日。

老師的身體狀況完全好轉(zhuǎn)了，但亞子反而發(fā)燒臥床不起。

少女搖搖晃晃地站了起來(lái)。

(好懷念啊……讓我想起了考試的日子。)

這么說(shuō)來(lái)，那一天自己的身體也不好，她苦笑了一下。

她站起身，瞪著擔(dān)心地看著她的老師。

“這也是老師的錯(cuò)……咳咳!”

她對(duì)老師發(fā)出“請(qǐng)看那邊”的指示后，開(kāi)始穿衣服。

又熱又冷又累。

雖說(shuō)隔著雨衣，但是淋了那么久的雨，身體不舒服也是理所當(dāng)然的。

“呵呵，剛剛好，這是絕好的復(fù)仇機(jī)會(huì)。”

以因雨而生病、崩潰的身體狀態(tài)再次與日奈站在同一個(gè)舞臺(tái)上。

現(xiàn)在的狀況和那時(shí)完全一樣。

當(dāng)穿好毛衣，說(shuō)“已經(jīng)可以了”時(shí)，老師已經(jīng)把冰袋放在了她的額頭上。

她閉上眼睛托起頭發(fā)時(shí)，冰涼的敷料緊貼在她的額頭上

“我來(lái)煮粥吧，不補(bǔ)充能量的話就沒(méi)力氣參加比賽了?！?/strong>

“事到如今?！?/strong>

“嗯?”

“老師你不阻止我參加比賽嗎?”

忙碌著的老師停了下來(lái)，微微一笑。

“你不是想要向前進(jìn)嗎?我得支持你才行。”

這個(gè)人就是這種地方最讓人生氣。

她為了掩飾害羞，轉(zhuǎn)過(guò)臉去。

“我...我不知道啊，就算和我交往了也一樣?！?/strong>

“對(duì)日程規(guī)劃胡來(lái)的戀人卻擺出一副要強(qiáng)的樣子呢?！?/strong>

“哈啊?我才不會(huì)這樣呢。”

聽(tīng)了她的話，“嗯，感覺(jué)已經(jīng)是既定事實(shí)啦?！崩蠋熀孟襁@么說(shuō)了，但因?yàn)樯眢w不舒服，她裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

她一邊吃著他做的粥，一邊輕輕檢查槍有沒(méi)有異常，然后站了起來(lái)。

“我送你。”

“不，我一個(gè)人去就行了?！?/strong>

“太冒險(xiǎn)了。”

“請(qǐng)不要小看我，兩年前的我也能夠做得到?！?/strong>

她這么斷言后，老師沒(méi)有再說(shuō)什么。

慢慢地在玄關(guān)穿上鞋，扶著門(mén)回過(guò)頭來(lái)。

“路上小心，我會(huì)去為你加油的?！?/strong>

這張臉上帶著信賴和溫柔的笑容，和高中時(shí)代她們出擊時(shí)看到的完全一樣，讓她的背稍稍挺直了。

她這時(shí)意識(shí)到，這笑容給她帶來(lái)了活力，于是她也像在格黑娜時(shí)一樣，回以從容的笑容。

“我走了?！?/strong>

會(huì)場(chǎng)是干凈整潔的公館。

“天雨前輩?你沒(méi)事吧?”

那個(gè)眼睛被頭發(fā)遮住的少女呼吸急促，看到額頭上貼著冷卻凝膠貼的亞子時(shí)大吃一驚，但她沒(méi)有理會(huì)，環(huán)視了一下周?chē)?/strong>

既然是日奈的的話，現(xiàn)在已經(jīng)在會(huì)場(chǎng)了吧。

“喂，怎么了?發(fā)燒嗎?”

“啊，發(fā)燒了，有什么事嗎?”

“不是嗯啊!您怎么了~ !”

“別吵了，會(huì)影響我的頭！”她按住頭。

少女閉上了嘴，但現(xiàn)場(chǎng)仍然很吵。

人們正在竊竊私語(yǔ)，看向某個(gè)方向。

她跟著看了過(guò)去，目光與一個(gè)少女相遇。

象征災(zāi)禍的白發(fā)和可怕的光環(huán)，她不可能認(rèn)錯(cuò)的。

“日奈委員長(zhǎng)?！?/strong>

日奈有點(diǎn)驚訝地看著亞子，動(dòng)了動(dòng)嘴和朋友模樣的人打了聲招呼之后走了過(guò)來(lái)。

看著亞子和日奈站在一起，周?chē)泥须s聲越來(lái)越大，已經(jīng)從竊竊私語(yǔ)變成了嘈雜的噪音。

兩人仿佛若無(wú)其事地聊了起來(lái)。

“好像找到老師了，太好了。謝謝你幫我找到了老師?！?/strong>

“彼此彼此。如果委員長(zhǎng)不告訴我，我也不會(huì)去找的?！?/strong>

“已經(jīng)不是委員長(zhǎng)了……你沒(méi)事吧?好像不太舒服的樣子?！?/strong>

日奈帶著驚訝的表情歪著頭。

為了不讓她看出自己的身體正因?yàn)榘l(fā)燒而搖晃，亞子用力地盯著她紫色的眼睛。

“這種程度根本沒(méi)問(wèn)題。我有件事想問(wèn)你?！?/strong>

“什么?”

“你和老師是什么關(guān)系?”

突然，人們的驚訝之聲像波浪一樣傳開(kāi)。

“什么?修羅場(chǎng)?”

“格黑娜前任委員長(zhǎng)和前任行政官之間的？”

不知道是不是因?yàn)槁?tīng)到了這樣的聲音，日奈大吃一驚，臉頰漲得通紅，搖了搖頭。

“不，不是這樣的。那天我只是被老師叫去和他說(shuō)話?！?/strong>

“你們?cè)谡f(shuō)什么?”

“是亞子的事。聽(tīng)說(shuō)你不怎么把自己的事告訴他。”

他說(shuō)你連家在哪都不告訴他，日奈不好意思地抬頭看著亞子。

“反過(guò)來(lái)說(shuō)……亞子和那個(gè)人是什么關(guān)系?”

“為了弄清楚這一點(diǎn)，今天我來(lái)和委員長(zhǎng)一決勝負(fù)。”

日奈的眼睛瞪得圓圓的。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，把她當(dāng)成“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，而不是“委員長(zhǎng)”。

“委員長(zhǎng)……不，是『日奈』。我今天要贏得比賽?！?/strong>

“是啊，亞子也要參加比賽”

原本沉默了的日奈突然眼神變得緩和，露出了微笑。

“這種稱呼和眼神，好懷念啊?！?/strong>

“放松警惕可是會(huì)后悔的哦?！?/strong>

亞子故意使用強(qiáng)硬的話語(yǔ)讓自己振作起來(lái)。

日奈抬頭看了看天空，思考了幾秒鐘后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有任何放松的余地，我會(huì)全力以赴?！?/strong>

說(shuō)完，日奈回到了她的朋友們身邊。

“日奈說(shuō)會(huì)全力以赴！太好了！”

“只是這次幫個(gè)忙而已?！?/strong>

她們一邊輕松地交談著，一邊走在整潔的通道上。

但是即使這次看著她們一起離開(kāi)的背影，也沒(méi)有像以前分別時(shí)那種空虛的感覺(jué)。

“……我也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的。委員長(zhǎng)?！?/strong>

騷動(dòng)開(kāi)始減弱，聚集在一起的人群逐漸散開(kāi)。

感覺(jué)到這一點(diǎn)，松了一口氣的瞬間——

她的視野突然扭曲了。

“天雨前輩，天雨前輩!”

被人搖晃著身體，槍聲讓她嚇了一跳。

抬頭看去，電子屏上顯示了得分之類(lèi)的東西。

似乎意識(shí)稍微有些恍惚了。

“接下來(lái)是我們的回合！”

伴隨著一聲響亮的聲音，歡呼聲響徹云霄。

她望向聲音的源頭，發(fā)現(xiàn)日奈緩緩放下了手槍。

她想起要問(wèn)一下少女比賽的規(guī)則。

「規(guī)則類(lèi)似于飛鏢。但是你只能射三發(fā)子彈?！?/strong>

據(jù)說(shuō)最高分?jǐn)?shù)是180分。

看著日奈的得分，似乎只有170分。

“怎么辦?再這樣下去……”

遮住眼睛的少女懊惱地咬牙切齒。

另一方面，比起焦躁，她的身體沉重而倦怠，她只是茫然地想著“日奈果然很厲害”。

“下一位，登記號(hào)碼二三號(hào)，天雨亞子選手?！?/strong>

“呼……我走了。”

“天雨前輩!”

少女用求助的眼神看著她，那眼神就像是在目送慷慨赴死的士兵一般。

她覺(jué)得很好笑，笑了起來(lái)。

“沒(méi)關(guān)系，我可是格黑娜的NO.2啊。”

帶著鋼鐵般的心，腳步如風(fēng)朝著工作人員舉手的方向走去。

“啊，亞子前輩!號(hào)碼布號(hào)碼布!”

少女把遺忘的東西交給她，她一步一步地走著，感覺(jué)身上非常冷。

途中與日奈擦身而過(guò)。

日奈注意到了什么，輕輕地招了招手。

“你的號(hào)碼布皺巴巴的，不用回頭?！?/strong>

日奈站在她身后，麻利地調(diào)整著號(hào)碼布的位置。

“亞子，以你的身體狀況真的能做嗎?”

畢竟待在一起相處了三年的人，日奈馬上意識(shí)到她現(xiàn)在有多不舒服，一點(diǎn)也沒(méi)變呢。

她苦笑道。

“多管閑事?！?/strong>

“是啊，多管閑事了。亞子，在那家咖啡店的事……”

她明白日奈想說(shuō)什么，緩緩地?fù)u了搖頭。

“已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。就因?yàn)槟羌?，我現(xiàn)在才會(huì)站在這里?！?/strong>

“可是……”

“我要戰(zhàn)勝你，從委員長(zhǎng)的陰影中畢業(yè)。”

日奈有點(diǎn)吃驚地瞪大眼睛，噗的一聲笑了出來(lái)。

“我很期待。”

今天日奈還是第一次因?yàn)閬喿拥陌l(fā)言露出笑容。

“那么請(qǐng)就位!”

在工作人員的引導(dǎo)下，亞子意識(shí)模糊地站在白線上。

和靶子的距離明明和曾經(jīng)的射擊場(chǎng)一樣，卻覺(jué)得很遠(yuǎn)。

（日奈首先像扔飛鏢一樣，朝瞄準(zhǔn)中心射擊了一次，之后朝20分的三倍區(qū)射擊了兩次。）

日奈的打法是先穩(wěn)定地射中了50分，然后再瞄準(zhǔn)需要更高精度的三倍區(qū)。

如果是以前的日奈，應(yīng)該能夠輕易命中同一個(gè)位置三次。

日奈選擇了安定，這代表她的槍法在上大學(xué)之后一定有某種程度的退步。

靜靜地、緩緩地瞄準(zhǔn)。

能明顯感覺(jué)到自己心臟的跳動(dòng)和槍口的震動(dòng)。

雖然狀態(tài)不好，感官卻十分敏銳。

在確定的信念下，扣動(dòng)扳機(jī)。

“六十!”

裁判一喊，會(huì)場(chǎng)一片嘩然。

因?yàn)轭^疼所以希望能安靜點(diǎn)。

她靜靜地吸了一口氣，抑制住寒氣，再次以同樣的方法瞄準(zhǔn)、開(kāi)槍。

“六十!”

整個(gè)場(chǎng)館都被動(dòng)蕩的波浪所籠罩。

現(xiàn)在再也聽(tīng)不到有誰(shuí)在說(shuō)什么了，眼睛深處回蕩著嗡嗡聲。

不知不覺(jué)間，把槍放下了。

“天雨前輩——！”

聽(tīng)到少女的呼喊，但比起聲援，更希望周?chē)察o下來(lái)。

現(xiàn)在，日奈會(huì)用什么樣的表情看自己的瞄準(zhǔn)呢？

比賽結(jié)束后，想要在棉被中飽飽地睡一覺(jué)。

木質(zhì)地板感覺(jué)涼爽，舒適無(wú)比。

她的思維逐漸混亂起來(lái)。

（為什么我……我要做這樣的事?)

為什么發(fā)燒了還要固執(zhí)己見(jiàn)呢?就這樣睡下去也不會(huì)被人責(zé)怪吧，放下槍考慮一下這件事吧。

就在她這么想的時(shí)候。

“亞子——!”

回過(guò)神來(lái)，感覺(jué)到一陣悅耳的聲音傳到胸口。

她重新握好了槍。

不用回頭也知道。

害自己發(fā)燒，害自己站在這里的原因就在她背后。

“是的，全部……全部都是老師你的錯(cuò)?！?/strong>

她閉上一只眼睛，再次進(jìn)行瞄準(zhǔn)。

用這一槍超越憧憬，然后讓把自己毀掉的人負(fù)起責(zé)任。

這樣一來(lái)，我終于能夠向前邁進(jìn)了。

“前進(jìn)!”

她扣下了最后一槍的扳機(jī)，裁判馬上叫了起來(lái)。

她感覺(jué)自己的視線變白，身體仿佛要跌落到某個(gè)地方，但是有個(gè)比她身材更高大的人抱住了她。

她感到很安心，于是閉上了雙眼。

“今天陰天。已經(jīng)能感覺(jué)到冬天的寒冷了。為了不感冒，要好好穿衣服。接下來(lái)是最近熱門(mén)的食堂——”

“哈～～～～～～～～～～～～～～……”

射擊大賽已經(jīng)過(guò)去三天了，不知道是不是因此受到了額外的影響，亞子還是沒(méi)能從床上下來(lái)。

借來(lái)的襯衫被汗水浸濕了又悶又熱，于是她把胸口的紐扣全部打開(kāi)了。

“粥煮好了。”

隨著一聲輕響，門(mén)開(kāi)了。

現(xiàn)在，她住在老師家里療養(yǎng)。

主要理由是老師家離醫(yī)院近，還有就是作為兩人和好的證據(jù)。

“味增湯比較好……”

“下次再做吧。來(lái)，啊，把嘴張開(kāi)，如果你能把胸口的紐扣扣上也許我會(huì)更開(kāi)心?！?/strong>

“有什么關(guān)系啊，這么悶熱的天氣?！?/strong>

溫度適中的雞蛋粥被放進(jìn)嘴里，她靜靜地咀嚼著。

“亞子——關(guān)于我們打賭的那件事?！?/strong>

她的肩膀猛地抖了一下，露出了燦爛的笑容。

“啊，這么說(shuō)來(lái)，我好像有點(diǎn)困了。我馬上要睡了，請(qǐng)不要叫醒我。”

她正要鉆進(jìn)被窩，老師的手抓住了她的肩膀。

“這是你第三次逃避咯?！?/strong>

“嗯……”

最后的子彈。命中的不是相差幾毫米的二十分的三倍區(qū)，而是“一”，亞子輸了。

因?yàn)榛柽^(guò)去了，這是后來(lái)通過(guò)咨詢和投訴得知的信息。

遮著眼睛的少女并沒(méi)有生氣，反而感慨道:“實(shí)際上天雨前輩贏了。”

“也差不多該聽(tīng)一聽(tīng)了。亞子，我愛(ài)你。”

“啊——!不行，我不聽(tīng)!”

“為什么啊?”

“請(qǐng)您不要用老師的身份來(lái)想我的事情??！”

她的聲音因?yàn)楹π叨行┥硢。鹫眍^把臉埋了進(jìn)去。

“難道說(shuō)亞子其實(shí)討厭我嗎?”

“如果討厭的話，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了.....那種話還是得在準(zhǔn)備萬(wàn)全的時(shí)候說(shuō)吧?！?/strong>

陷入了一種奇怪的僵持狀態(tài)。

無(wú)奈之下，老師聳了聳肩。

“亞子說(shuō)，都怪我，自己才會(huì)變得沒(méi)用。其實(shí)我也是一樣的。”

“?為什么這樣說(shuō)呢?”

“亞子也看到了吧?你走之后，這個(gè)家變成怎么樣了?”

亞子想起暴風(fēng)雨中到訪時(shí)的情景，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

像是暴風(fēng)雨過(guò)境之后的雜亂場(chǎng)景。

“我也已經(jīng)變成沒(méi)有亞子就不行的人了?！?/strong>

“我不是說(shuō)過(guò)不能告白嗎?！”

“好了好了，我知道了。亞子，來(lái)，啊……”

亞子順從地閉上眼睛，張開(kāi)嘴。

可是等了兩秒、三秒，粥還是沒(méi)有送到嘴里。

她覺(jué)得有些奇怪，睜開(kāi)了眼睛，卻看到老師的臉就在旁邊————有一種柔軟的觸感觸碰到了她的嘴唇。

她很快就明白了發(fā)生了什么，她紅著臉抬眼望著老師。

「什……什么？！為什么，為什么是現(xiàn)在？！嗯？！」

而另一方面，老師的臉上卻露出淡定的表情準(zhǔn)備離開(kāi)房間。

「你不是要睡覺(jué)了嗎？好了，晚安?！?/strong>

「等一下，請(qǐng)等一下！既然已經(jīng)做到這一步了，那就請(qǐng)您順勢(shì)向我表白啊！」

「你自己說(shuō)了不要的啊，下次再說(shuō)吧?！?/strong>

「別開(kāi)玩笑了！等等！」

亞子費(fèi)力地站起身，追上老師。

在陰沉沉的天里，在某個(gè)公寓的一間房間里，這對(duì)男女肯定會(huì)一起經(jīng)歷許多日常生活的片段。

在忙碌的日子之后，他們最終得到的回報(bào)是微不足道的日常生活。

冬天很快將會(huì)到來(lái)，然后春天又將來(lái)臨。

【完】? ?

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