宇隕先是仔細(xì)地觀察了一下葉天惜的傷口，但是并沒有得出什么結(jié)論。據(jù)星遠(yuǎn)校長所說，葉天惜的傷打出生時(shí)就有了，但到現(xiàn)在還是沒有愈合。這隨便拉個(gè)人來都不相信，但事實(shí)擺在眼前，信也罷，不信也罷，反正傷都已經(jīng)出來了。

到了最后，宇隕也是搖了搖頭，對于這種歷史上似乎從未見過的病，就算是華佗在世恐怕也難以醫(yī)治。“班長大人，對于這種傷，教科書上好像沒有提起過，但我在上面發(fā)現(xiàn)了一些‘LN’的痕跡，那這些就不是我能管轄的范圍了，對于這種東西，我相信您應(yīng)該比我清楚?！薄昂玫模嘀x了，我還有課，那就先失陪了。”“唉，好吧，以后記得多來玩玩??！”

......

等到了學(xué)院，已經(jīng)將近是下午三點(diǎn)了，但是在教室里，嚴(yán)雷老師并沒有要停下的意思，仍然在給臺(tái)下的同學(xué)們灌著“雞湯”。星遠(yuǎn)校長也是示意的咳嗽了一聲后，嚴(yán)雷才注意到了星遠(yuǎn)校長和葉天惜，星遠(yuǎn)校長對著嚴(yán)雷招了招手，他便走下了講臺(tái)。

“五個(gè)小時(shí)了......”

“額......哈哈哈五個(gè)小時(shí)了呀，那行，同學(xué)們下課！”

“算了，先不跟你鬧。天惜，你先回去上課。”說完，便領(lǐng)著嚴(yán)雷朝著樓梯間走去，然而，在嚴(yán)雷走之前，卻偷偷丟給了葉天惜一個(gè)小紙條，上面寫著：把今天作業(yè)布一下，《歷層》第一課！還有，他們太不省心了，你就先當(dāng)一段時(shí)間的課代表吧。

“??？選課代表這么隨意嗎？還有，我明目張膽的在黑板上寫作業(yè)是不是有點(diǎn)拉仇恨了？”雖然這樣想，但還是要硬著頭皮上。

......

果不其然，當(dāng)葉天惜在黑板上寫完作業(yè)后，臺(tái)下便傳來陣陣哀嚎聲。

“什么?。∥疫€以為嚴(yán)老師走后就沒作業(yè)了呢！”

“葉天惜，你確定有這些作業(yè)嗎？”

“愣著干嗎！還不快點(diǎn)寫?。〕脟?yán)老師不注意，我已經(jīng)寫了三題了！”

雖然葉天惜背對著所有人，但還是能感受到身后傳來陣陣怨氣?！按蠹衣犖医忉?.....”

“還用解釋什么！嚴(yán)雷這樣對我們就已經(jīng)夠了，現(xiàn)在還要布十幾面的作業(yè)，這不就是想讓我們造反嗎？”

“就是，就是！”臺(tái)下頓時(shí)出來陣陣喊聲。

葉天惜朝著聲音的來源望去，只見一位牛獸人正怒氣沖沖的盯著他。

“看來大家已經(jīng)被嚴(yán)雷整瘋了啊，鬼知道嚴(yán)雷到底說了些啥，但也的確，在初級學(xué)院里，大家從沒受到這樣的委屈?！比~天惜心里想到，“算了，先把大家的情緒安定下來吧?！?/p>

“這位同學(xué)，請你冷靜一下......”

葉天惜話還沒說完，就見那位牛獸人朝著葉天惜頂了過來，眼看著那對鋒利的牛角快要頂?shù)饺~天惜身上時(shí)，一道狂風(fēng)刮起，將毫無防備的葉天惜刮下了講臺(tái)，而在講臺(tái)下接著他的，正是楓雪凱，葉天惜一個(gè)沒站穩(wěn)，直接撲進(jìn)了楓雪凱懷里，瞬間，整個(gè)教室都尬住了，就連那位牛獸人也都不知所措，楓雪凱和葉天惜的臉也都紅了起來。（你們在想什么呢！天惜和學(xué)凱都是我的！——來自作者大大的提醒）

過了十幾秒，楓雪凱才回過神來，嘆了口氣，葉天惜的靈魂才飄了回來，立刻閃到一旁。

“你不用管他，天惜，我之前跟他是同班同學(xué)，他從小就被他爸媽慣著，所以才會(huì)這樣?！睏餮﹦P說完，又轉(zhuǎn)身是對這牛獸人說到：“梓晨，坐下?！薄澳憬形易揖妥肯胧裁茨??！?/p>

“喂，讓一下可以嗎？擋到我了?！蓖蝗?，從梓晨身后傳來一陣聲音，嚇得他一激靈，轉(zhuǎn)身一看，竟然是葉天惜。

“葉天惜......葉天惜！你不是那兒嗎！整什么牛鬼蛇神?。　辫鞒恐钢砗蟮娜~天惜叫到。

“誰在叫我？”順著梓晨手指的方向，在真正的葉天惜身后又出現(xiàn)了個(gè)葉天惜，梓晨又轉(zhuǎn)頭一看，頓時(shí)嚇得一屁股攤到在了講臺(tái)上。而梓晨身后的葉天惜卻不管這么多，徑直走到了真正的葉天惜身邊。

“你......你......”

“我什么我？來??！是男子漢就站起來！好好打一場！剛剛不是還挺嘚瑟嗎？”

“唉唉！等等?！闭嬲娜~天惜突然發(fā)話了，“我不管你們是誰，但是，先別打架，行么？”

“真膽小?！?/p>

這時(shí)，梓晨突然站起來，沖到了教室外面。“你......你們給我等著！”

“行了事情解決了，先回去吧?！?/p>

“等等等等，你們到底是誰？為什么要冒充我的樣子？”

“誒？你不知道嗎？我們是你的‘TS’??！”

“‘TS’是什么？”

“你們老師沒跟你們講嗎？進(jìn)度真慢??！來，你來跟他解釋一下?！敝罢驹阼鞒可砗蟮娜~天惜對著另一個(gè)葉天惜說道。

“我不想說話?！?/p>

“死腦筋......‘TS’就是你由‘LN’衍生出來的一種特殊能力啦，我們之前是不存在的，但當(dāng)你覺醒出‘LN’之后我們就出現(xiàn)了，代表的也是你不同的人格。正式介紹一下吧，我叫漣，你身后的叫凌，以后就會(huì)寄生在你體內(nèi)了?！?/p>

“我們名字還能自定義嗎？”凌突然發(fā)話了。

“方便稱呼啦！沒事的話我們就先走了......”說完，變牽起葉天惜的手，身體瞬間散為萬千碎片，消失不見。

“保重。我也差不多要走了，待會(huì)兒星遠(yuǎn)校長要來，你就把事情全部說一遍就行了，無論發(fā)生什么事，我們都會(huì)在你身邊。”說完，凌便以同樣的形式，消散了。

“喂，天惜，你看我?guī)дl來了?！蓖蝗?，一陣聲音響起，葉天惜轉(zhuǎn)過頭去，只見不知道什么時(shí)候溜出去的李銘琪牽著星遠(yuǎn)校長，站在門口。

“葉天惜，發(fā)生什么事了？”

“沒......沒什么......”

“什么沒什么？梓晨他就是個(gè)敗家東西，哪有老師不布作業(yè)的？把這件事搞成這樣?！闭驹谥v臺(tái)上的楓雪凱憤憤不平的說到。

“哦？怎么了？”

“星校長，我......”

“別磨磨嘰嘰的，我來說吧！”

......

“原來是這樣，看來要治治那小子了。之前我也聽說過梓晨，的確是個(gè)頑皮的孩子，只沒想到會(huì)這樣，唉。行了同學(xué)們，把剛剛的事都忘掉，我們開始上課?！毙沁h(yuǎn)校長深嘆了一口氣。

“既然剛剛?cè)~天惜的‘TS’已經(jīng)出現(xiàn)了，弄我們這節(jié)課就來講講‘LN’吧。剛剛凌和漣說的只是一個(gè)大概，‘TS’的真正的定義是由‘LN’衍生出來的一種特殊能力。這種能力每個(gè)人是不一樣的，說中二一點(diǎn)，就是超能力?！?/p>

......

終于，六點(diǎn)拿到了，而星遠(yuǎn)校長也是努力講了三個(gè)多小時(shí)，可能是因?yàn)榕聡?yán)雷的暴脾氣又鬧出什么事來吧。

等星遠(yuǎn)校長把葉天惜接到家里時(shí)，也已經(jīng)到了七點(diǎn)多了。