經(jīng)過2個(gè)多月的調(diào)查，“毒教材”的調(diào)查結(jié)果出來了，相關(guān)人員都受到了應(yīng)有的處罰。盡管最終的處理結(jié)果沒有讓所有人滿意，但總歸是給了大眾一個(gè)交代。不過比起涉事人員受到怎樣的處罰，人民更關(guān)心的是新教材中插圖的繪制。

目前央美的重繪版本已經(jīng)完成，獲得了不少好評(píng)，但真正讓大家直呼驚艷的，卻是一位奶奶的作品。

01

1000多年之前，陶淵明大筆一揮寫下了流傳千古的《桃花源記》，他筆下的桃花源經(jīng)過一傳十，十傳百，成了人們口中的世外桃源，但是真正的桃花源長(zhǎng)什么樣卻鮮有人知。

有一人，她用畫筆點(diǎn)綴出了“落英繽紛，芳草鮮美”，為大眾呈現(xiàn)出一個(gè)如夢(mèng)似幻的桃花源。她就是蔡皋，一直致力于繪畫兒童看得懂，喜歡看的繪本圖書。孩子們都很喜歡看她制作的繪本，并親切地喚她“繪本奶奶”。

蔡皋曾經(jīng)任職于湖南少兒出版社，出版過很多兒童圖書繪本，斬獲無數(shù)國(guó)際大獎(jiǎng)，至今在國(guó)際上享有盛名

不過面對(duì)自己的成就，蔡皋總是表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕，她坦言自己就是個(gè)半路出家的門外漢。因?yàn)?0歲之前她一直在鄉(xiāng)村小學(xué)執(zhí)教，從未接觸過插圖繪畫工作。

憑借著活潑的性格，蔡皋總能和學(xué)生打成一片，但久而久之她發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里面很多孩子都有厭學(xué)的情緒。上課的時(shí)候孩子們總是走神，看上去是在記筆記，實(shí)際上卻在給旁邊的黑白插圖染色，有的甚至“另起爐灶”，畫起了簡(jiǎn)體小人。

一節(jié)課下來，知識(shí)沒學(xué)進(jìn)去，書上的簡(jiǎn)體小人倒是多了許多。這種現(xiàn)象并不是個(gè)例，但也恰巧反映出了孩子們的內(nèi)心世界。回去之后，蔡皋仔細(xì)研讀教材，她發(fā)現(xiàn)冷硬的文字很難闖進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，他們需要更直觀的圖畫來做引導(dǎo)。

孩子年齡小，閱讀門檻高，復(fù)雜的文字看不懂，長(zhǎng)篇的文字不愿看，久而久之陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。

如果能為兒童量身定做屬于他們年齡段的繪本，是否可以提高孩子們的閱讀興趣呢？

實(shí)踐出真知，蔡皋開始利用空閑的時(shí)間繪畫，她選取的素材大多來源于生活。兩個(gè)小女孩坐在花園里玩耍，漂亮的小姑娘與鮮艷的花朵交相呼應(yīng)，一時(shí)之間不知道是女孩可愛，還是花朵鮮艷。

這幅作品一經(jīng)推出就深受孩子們的喜愛，后來它由湖南人民出版社正式出版，蔡皋也開始在業(yè)內(nèi)有了名氣。

在學(xué)校里面任教，她只能教幾個(gè)班的學(xué)生，但是出版繪畫圖書可以讓更多的孩子獲益。

深思熟慮后，蔡皋辭去了人民教師的工作，前往湖南少年出版社供職。

這個(gè)決定打破了蔡皋過往的生活節(jié)奏，宣告著她將進(jìn)入一片全新的領(lǐng)域。

1989年，蔡皋遇到了人生中的第一個(gè)貴人——黃永玉。

黃永玉是土家人，他看到《曬龍袍的六月六》感覺分外親切，因?yàn)檫@講述的就是他們土家族英雄覃垕的故事。流傳了幾百年，故事漸漸地變得殘缺。這幅作品勾起了黃永玉的回憶，他大筆一揮為之題詞，酣暢淋漓地寫完，卻許久不能平靜。

他相信蔡皋一定未來可期，會(huì)在繪本界闖出一番名堂。

那時(shí)的蔡皋雖然斬獲了不少國(guó)內(nèi)少兒美術(shù)大獎(jiǎng)，也獲得了名家的認(rèn)可，但在藝術(shù)界，她仍然處于半透明的狀態(tài)，很少有人知道她的名字。

但倘若真心熱愛一件事情，就不會(huì)計(jì)較得失，因?yàn)橄硎苓^程才是最重要的。

02

大浪淘沙沙去盡，沙盡之時(shí)見真金。好的作品不會(huì)被歷史的長(zhǎng)河埋沒，認(rèn)真耕耘的人總會(huì)閃閃發(fā)光。

一次偶然，蔡皋在《聊齋志異》中發(fā)現(xiàn)了一則小故事：

商人之子寶兒原本與父母幸福的生活在一起，但是父親外出置業(yè)，母親莫名地一病不起。為了找尋母親生病的原因，寶兒一個(gè)人去調(diào)查，最后發(fā)現(xiàn)是狐精作祟。

蔡皋很喜歡這則小故事，寶兒憑借著機(jī)智和勇敢成功救下了他的家人。于是她決定把這則小故事改編成繪本圖書，讓更多的小朋友可以學(xué)習(xí)到寶兒身上的優(yōu)良品質(zhì)。

故事最初起名為《荒野狐精》，在設(shè)計(jì)寶兒這個(gè)人物時(shí)，蔡皋在他的眼睛上下了很多的功夫。最開始寶兒的眼睛是黑色的，母親突然生病，父親不在身邊，他對(duì)周圍都抱有警惕的態(tài)度。狐精漸漸地漏出馬腳，寶兒發(fā)現(xiàn)了母親的生病的原因，他的眼睛也變成了湖藍(lán)色，澄澈得如同一面鏡子，正好可以倒映出狐貍的真身。

色彩的轉(zhuǎn)變與故事的發(fā)展交相呼應(yīng)，蔡皋以一種小孩子更能接受的方式來傳遞情緒，這樣可以減輕他們的認(rèn)知負(fù)擔(dān)。

日本著名畫家和歌山靜子也驚奇地發(fā)現(xiàn)了寶兒眼睛的特點(diǎn)，她迫不及待地想要和蔡皋合作。拿著一個(gè)空白畫本，和歌山靜子從東京飛到了長(zhǎng)沙，直接找上了蔡皋。

圖畫比文字更生動(dòng)靈巧，盡管語言不同，但是優(yōu)秀的人對(duì)美的感知力是相近的。

世界上很多兒童插畫家的通病是他們會(huì)以成人的思維推演孩子的行為，卻忘記孩子和成人不一樣。天真的孩子總是會(huì)有很多的問題，他們的心靈是澄澈的，目光是干凈的。

市面上大多數(shù)兒童繪本都缺少這種感覺，而在蔡皋的作品中和歌山靜子找到了這份純凈。

她相信蔡皋的這部作品一定會(huì)在國(guó)際上斬獲大獎(jiǎng)，因?yàn)檫@是真正被兒童所需要的繪本。

事實(shí)確實(shí)如此，蔡皋憑借《荒野狐精》獲得了捷克“金蘋果”大獎(jiǎng)，成為國(guó)內(nèi)斬獲該項(xiàng)大獎(jiǎng)的第一人。該獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量極重，相當(dāng)于電影節(jié)的奧斯卡，很多人向蔡皋發(fā)來了祝賀。

當(dāng)時(shí)享譽(yù)國(guó)際的福音館編輯松居直向蔡皋拋出橄欖枝，邀請(qǐng)她到日本參加畫展。

03

蔡皋欣然應(yīng)允，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度前往了東京。

當(dāng)時(shí)福音館正在舉辦兒童藝術(shù)畫展，蔡皋穿梭在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊，感受不同國(guó)家的童話故事。

松居直向蔡皋闡述自己的繪本理念：真正好的兒童繪本是用孩子的眼光看世界。

這一點(diǎn)和蔡皋的觀點(diǎn)不謀而合，兩人在兒童繪本領(lǐng)域有著說不完的話題，酒過三巡，松居直拋出了橄欖枝：

“我很喜歡陶淵明筆下的桃花源，想把它制作成兒童繪本?！?/p>

蔡皋一聽，瞬間清醒了很多。陶淵明筆下的桃花源在中國(guó)可謂是無人不知，無人不曉。千年來，世外桃源成了很多中國(guó)人追求閑逸的代名詞。如果能把這個(gè)故事畫好，就會(huì)有更多的外國(guó)人感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

蔡皋果斷應(yīng)了下來，但隨之而來的麻煩讓蔡皋陷入了焦慮。因?yàn)槭廊藢?duì)桃花源太熟了，她如何能夠創(chuàng)作出一個(gè)被大家都認(rèn)可的桃花源呢？

有了問題就去解決問題，凡事從零開始，蔡皋并不怕麻煩。于是她開始頻繁參觀山水畫展，請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐拿麕?，深入荒郊曠野?/p>

經(jīng)過多年的辛苦耕耘，蔡皋完成了《桃花源的故事》的初稿，松居直看到后連連稱贊，這就是他心目中的“桃花源”。

《桃花源的故事》正式出版后，蔡皋成了國(guó)際知名的插畫家，她的原作也成了搶手的香餑餑。

2002年，《桃花源的故事》的原作被日本東京木城繪本之鄉(xiāng)美術(shù)館列為收藏品，之后又在日本進(jìn)行巡回展覽。

好消息接踵而至，《桃花源的故事》被定為日本小學(xué)國(guó)語教材，成為了日本兒童的必讀課本。

將中國(guó)文化傳向世界，這只是一個(gè)開始。2004年，蔡皋應(yīng)邀為《中國(guó)、日本、韓國(guó)民間故事集》中的中國(guó)故事繪制插圖，該書最后以中、日、韓三種文字版本同時(shí)出版。蔡皋逐漸在國(guó)際打響知名度，深受國(guó)外小朋友們的喜歡。

文化不應(yīng)該有壁壘，好的故事相當(dāng)于養(yǎng)分充足的沃土，能夠培育出健全的人格。

蔡皋總是將自己比喻成水稻中的“農(nóng)墾58”，她形容自己很晚熟，沒有催生，沒有添加劑，沒有拔苗助長(zhǎng)，一切都是水到渠成。

她和繪本結(jié)緣的時(shí)間很晚，但是卻把自己的后半生都貢獻(xiàn)給了兒童繪本。雖然現(xiàn)在她老了，但還是希望在拿得動(dòng)筆的時(shí)候多畫兩幅畫，將中華文化的魅力傳遞下去。

如今兒童讀物問題頻出，但我們我們國(guó)家從不缺優(yōu)秀的畫手，也不缺優(yōu)秀的故事，真正的缺的是能夠沉下心來創(chuàng)作，用畫筆講好中國(guó)故事的人。

流水不腐，戶樞不蠹，文化傳承從來不是一個(gè)人的事情。作壁上觀，最終只會(huì)讓我們的文化被黃沙掩埋。文/胡小貍