個人比較喜歡的一首

第一次對poemloid來電

也是第一次對伊織弓鶴來電

還非常意外成了へびとかげさん來bilibili的契機

當(dāng)年有試著翻譯，但是很快坑了

并且一坑就是兩年

最近重新拾起小翻了一波

水平不高 如有不當(dāng)之處歡迎指出

也希望大家能多多支持へびとかげさん

*轉(zhuǎn)載請注明作者 地址*

あの頃の夏へ、せめてもの復(fù)讐を、したいのだ。

我想要，向那個夏天，發(fā)出我最起碼的復(fù)仇。

?詩、音楽 : へびとかげ

朗読 : 伊織弓鶴

薄暗い午後の教室で雨音を聴いている瞬間が

まるで湖の底にいるようで、見上げた先の

くすんだ天井が水面のように揺れ溶けて

ゆくように思う。私の脳は痩せぎすの

物理教師の言葉から『ひかり』という

単語だけを選択的に抜き出し反応し、

意識はそれに呼応するように波紋を生むが

すぐに逃げだしてゆく。

午后的教室略顯昏暗。我聽著窗外雨滴落下的聲音。

一瞬間，突然有種置身湖底的感覺。向上望去，

發(fā)灰的天花板，仿佛水面一般，

搖動著、融化著。我的腦海里，

選擇性地只對“光”這個詞，產(chǎn)生了反應(yīng)。

那是身材枯瘦的物理老師，曾在課上講過的一個詞。

意識也好像在呼應(yīng)著它一樣，激起一陣漣漪，

但很快便消散得無影無蹤。

?

あの夏のどこまでが現(xiàn)実だったのか

今となってはわからない。ただ、

くだらないくらげみたいにくらくらとした

夕焼けが暗がりに向かっていく途中の僕の

下校路のなかで、にじんで、汗ばんで、

溶けた思い出になった。クライスレリアーナを

聞いて全部を遠ざけた僕が何かと何かを

比べる権利はもうない。

那個夏天的現(xiàn)實與虛幻之間，

究竟要在哪里劃下分界線呢。

時至今日我依然沒有頭緒。只是，

在我放學(xué)回家、邁向黑暗的路上，

那無聊透頂如水母一般的晚霞，令人目眩，

我的眼前漸漸變得模糊，身上微微冒起汗珠，

如此的場景，融化成了一份回憶。

聽著《克萊斯勒偶記》、

沉浸其中、逃離一切的我，

并沒有權(quán)利去比較別的事物。

?

ただ『ひかり』という単語だけが

脳裏を過ぎる。

只有“光”這個詞，

不斷縈回于腦海之中。

?

ひかり、って、なんだったろう。

“光”，到底是個什么東西呢。

?

昨日の私と今日の私が別人であることを

許して欲しい。今日の私が明日の私に

引き継がれることを期待しないで欲しい。

それだけできっと私は、救われてゆくから。

そう伝えたかったのに、言葉はその時代

にはまだ胎児ですらなく、形を取る

ことのないゆらゆらとした不定形の

何かでしかなかった。

希望昨天的我和今天的我，能得到容許，

成為兩個不同的個體。不希望明天的我，

能繼承今天的我所擁有的一切。

我確信，這已足以將我拯救。

我雖然想這么說，但言語在這個時代，

甚至無法以“胎兒”作比，還不過只是

一個沒有實體而不斷搖晃著的

某種未定的存在罷了。

?

それはただ感情と感性の幽霊として

のみ存在して、僕をじわじわと

呪い殺しつつあった。

只能以感情與感性的幽靈之身

存在的它，正一點一點地

詛咒著我、終結(jié)著我。

?

僕はその時の僕のことを

ずっと恨み続けるだろう。

僕はその時の

僕のことを

すっと

恨み続けるだろう。

我大概會一直，

恨著那時候的自己吧。

我大概，

會一直，

恨著那時候的，

自己吧。

?

そのくせその時の僕のことを

ずっと

愛おしく思っているだろう。

話雖如此，我也依然，

一直在，

愛憐著那時候的自己吧。

?

?

すべての感情はこの夏の中に同時に

存在したのだろう。焼けたアスファルト、

蒸れた雑草の匂い、濕度の高い息苦しさ、

友人の自殺、妹のOD、父親の余命告知、

黴びた靴箱、夕方の冷めた教室。全部が

あまりにも遠く、あまりにも

同時に存在しすぎた。

所有的感情，也許都曾于這個夏天，

同時存在過。被曬得發(fā)燙的柏油路、

雜草那悶熱的澀味兒、濕度高得令人窒息的感覺、

友人選擇了自我了斷、

妹妹服藥過量、

醫(yī)院傳來父親壽命無幾的通知、

發(fā)霉的鞋柜、日頭落下后逐漸陰涼下來的教室。

全部的全部，

看起來離得太過遙遠，卻又

同時充斥在一起。

?

薄暗い午後の教室で雨音を聴いている瞬間が

まるで湖の底にいるようで、見上げた先の

くすんだ天井が水面のように揺れ溶けて

ゆくように思う。私の脳は痩せぎすの

物理教師の言葉から『ひかり』という

単語だけを選択的に抜き出し反応し、

意識はそれに呼応するように波紋を生むが

すぐに逃げだしてゆく。

午后的教室略顯昏暗。我聽著窗外雨滴落下的聲音。

一瞬間，突然有種置身湖底的感覺。向上望去，

發(fā)灰的天花板，仿佛水面一般，

搖動著、融化著。我的腦海里，

選擇性地只對“光”這個詞，產(chǎn)生了反應(yīng)。

那是身材枯瘦的物理老師，曾在課上講過的一個詞。

意識也好像在呼應(yīng)著它一樣，激起一陣漣漪，

但很快便消散得無影無蹤。

?

?

あの夏のどこまでが現(xiàn)実だったのか

今となってはわからない。ただ、

くだらないくらげみたいにくらくらとした

夕焼けが暗がりに向かっていく途中の僕の

下校路のなかで、にじんで、汗ばんで、

溶けた思い出になった。クライスレリアーナを

聞いて全部を遠ざけた僕が何かと何かを

比べる権利はもうない。

那個夏天的現(xiàn)實與虛幻之間，

究竟要在哪里劃下分界線呢。

時至今日我依然沒有頭緒。只是，

在我放學(xué)回家、邁向黑暗的路上，

那無聊透頂如水母一般的晚霞，令人目眩，

我的眼前漸漸變得模糊，身上微微冒起汗珠，

如此的場景，融化成了一份回憶。

聽著《克萊斯勒偶記》、

沉浸其中、逃離一切的我，

并沒有權(quán)利去比較別的事物。

?

意味もなくしようもなく

みっともなく小汚く、

優(yōu)しくもなれず

美しくもなれないままに

生きていることが、

私にできるせめてもの

復(fù)讐なのです。

沒有意義而又無謂地、

欠缺體統(tǒng)而又不大干凈地、

做不到優(yōu)雅、

也達不到美麗、

以這樣的姿態(tài)活著，

就是我所能做到的，

最起碼的復(fù)仇。

?

意味もなくしようもなく

みっともなく小汚く、

優(yōu)しくもなれず

美しくもなれないままに

生きていることが、

私にできるせめてもの

復(fù)讐なのです。

沒有意義而又無謂地、

欠缺體統(tǒng)而又不大干凈地、

做不到優(yōu)雅、

也達不到美麗、

以這樣的姿態(tài)活著，

就是我所能做到的，

最起碼的復(fù)仇。

?

意味もなくしようもなく

みっともなく小汚く、

優(yōu)しくもなれず

美しくもなれないままに

生きていることが、

私にできるせめてもの

復(fù)讐なのです。

沒有意義而又無謂地、

欠缺體統(tǒng)而又不大干凈地、

做不到優(yōu)雅、

也達不到美麗、

以這樣的姿態(tài)活著，

就是我所能做到的，

最起碼的復(fù)仇。

?

意味もなくしようもなく

みっともなく小汚く、

優(yōu)しくもなれず

美しくもなれないままに

生きていることが、

私にできるせめてもの

復(fù)讐なのです。

沒有意義而又無謂地、

欠缺體統(tǒng)而又不大干凈地、

做不到優(yōu)雅、

也達不到美麗、

以這樣的姿態(tài)活著，

就是我所能做到的，

最起碼的復(fù)仇。