我不想去學(xué)校。

其實(shí)并不是不想去學(xué)校，也并不是因?yàn)楦改缚谥械摹安幌雽W(xué)習(xí)”，更不是因?yàn)榕笥蜒劾锏摹坝憛拰W(xué)?！?。

學(xué)校只是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的場(chǎng)所。而我和親朋好友說(shuō)的根本就不一樣，我喜歡知識(shí)，喜歡學(xué)習(xí)那些新知識(shí)，喜歡得如饑似渴。也許給我一本書，我就能茶飯不思地看上一天，直至第二天的清晨才會(huì)合上書，戀戀不舍地區(qū)吃早飯。

這一點(diǎn)也沒有夸張，看書的時(shí)候，整個(gè)世界就是我的。

有一個(gè)朋友說(shuō)我討厭老師，其實(shí)也不對(duì)。不想去學(xué)校，只是因?yàn)槲矣憛捤麄?。至于，老師也分好壞，好老師給予我知識(shí)，幫助我脫離苦海，而壞老師，對(duì)一切置之不理，只是走過(guò)場(chǎng)般上班，對(duì)于他們，學(xué)生只是任務(wù)罷了。

我真正討厭，以至于到后來(lái)，真正惡心害怕的，還是他們。

我其實(shí)一直不明白，為什么小學(xué)，直至高中，大學(xué)，作為學(xué)生的我們，都無(wú)法選擇自己的同學(xué)，為什么學(xué)校會(huì)把不同的學(xué)生放在一起，而不是物以類聚人以群分。

后來(lái)我想了想，這可能是他們想要的“多元化”吧。

此時(shí)此刻我正在大學(xué)寢室，我的一個(gè)室友正在下鋪和她男朋友打電話，另外一個(gè)室友則一邊打著游戲，一邊因?yàn)闆]有搶到自己喜歡的英雄而罵街，還有兩個(gè)，不是在看劇就是在刷抖音，發(fā)出的聲音不免有些吵鬧。

而現(xiàn)在的時(shí)間，已經(jīng)是十二點(diǎn)了。

我在想，是不是我高中努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)有這樣一個(gè)環(huán)境，取而代之的，是良好的學(xué)習(xí)氛圍，美好的室友關(guān)系等等。

可在高中，經(jīng)歷了那些事后，努力學(xué)習(xí)，對(duì)我而言卻成了奢望。

在經(jīng)歷了初中三年的寒窗苦讀以后，我滿懷著希望和夢(mèng)想，來(lái)到了大城市，準(zhǔn)備在這里完成三年的高中學(xué)業(yè)，考入我那夢(mèng)寐以求的大學(xué)，給我以后的人生鋪好屬于自己的路。

我在一個(gè)二線城市上的初中，畢了業(yè)就隨父母來(lái)到了這個(gè)堪稱一線城市的地方。對(duì)于我而言，直觀的感受是物價(jià)變高了，花的錢變多了，人也變多了，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我并不是重點(diǎn)。

我本以為，我只需要自己做自己的事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了。

但實(shí)際上，在高中開學(xué)第一天，我的路就被人無(wú)緣無(wú)故毀了。

和大多數(shù)高中一樣，我的高中也是用電腦表格統(tǒng)計(jì)學(xué)生的相關(guān)信息，把它們統(tǒng)一報(bào)到教務(wù)處存檔和管理。

開學(xué)那天，在見了新同學(xué)和老師后，班主任打開了講臺(tái)上的電腦，讓我們利用班會(huì)時(shí)間，把自己的信息填寫上去，以便統(tǒng)計(jì)。

我是倒數(shù)第二個(gè)填的，在我后面的是個(gè)女生，很漂亮，自我介紹的時(shí)候也很出彩，一下課就有不少男生女生跑去和她聊天，而我只是拿起自己帶的書，想沉浸在自己的世界里。

但顯然，她是那種想要和全世界做朋友的類型。

“你好，我叫xxx，你叫什么？”

我抬頭看了看她，女生笑得很開心，而其他人也跟著她看向我。

“我叫xxx?！?/p>

似乎是因?yàn)槲业倪@個(gè)反應(yīng)，并不是她意想中的那樣，她顯得有些不太開心，但并沒有說(shuō)什么，只是說(shuō)了句很高興認(rèn)識(shí)你之類的話，便轉(zhuǎn)身離開和其他人聊天了。

我并不想融入這個(gè)所謂的圈子，因?yàn)槲乙恢庇X得，保持最基本的同學(xué)關(guān)系，對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言就夠了。過(guò)于嘈雜的周圍環(huán)境，或者把時(shí)間用于和同學(xué)扯閑天，并沒有意義。

但實(shí)際上，有些人總會(huì)逼迫你的。

時(shí)間回到班會(huì)上，當(dāng)我填完自己的信息，到她填的時(shí)候，她并沒有立馬填上自己的信息，而是不斷點(diǎn)著鼠標(biāo)，瀏覽著什么東西。似乎是找到了自己想看的東西，她臉上不自覺露出了心滿意足的笑容。

而到了第二天，我就聽到了一些不是那么好聽的雜音。

“聽說(shuō)她是外地的誒，據(jù)說(shuō)以前就和同班同學(xué)格格不入?！?/p>

“是嗎，我就覺得，她也不和大家聊天，就裝模作樣在那里拿本書看，裝什么清高呢?！?/p>

“別看她長(zhǎng)的還行，聽說(shuō)是整過(guò)容的?！?/p>

等到我來(lái)到班里的時(shí)候，這些雜音不約而同消失了，取而代之的是令人不寒而栗的寂靜。環(huán)顧四周，似乎所有的目光都聚焦于我，甚至有點(diǎn)刺痛我，讓我覺得渾身不舒服。

我頂著這樣的目光坐了下來(lái)，而幾分鐘后，那個(gè)女生來(lái)到了班里，整個(gè)班竟又充滿了快活的氣息。

那時(shí)我買了一個(gè)鐵制的鉛筆盒子，就像一個(gè)盒子那樣，它也有一個(gè)蓋而那個(gè)蓋子，即便把鉛筆盒沖下放，把有底的那面朝上的時(shí)候，蓋子依然會(huì)嚴(yán)絲合縫地蓋上。從外面來(lái)看，把鐵蓋子蓋上以后，正過(guò)來(lái)放和反過(guò)來(lái)放沒有任何的區(qū)別。

當(dāng)我知道這一點(diǎn)的時(shí)候，鉛筆盒里的東西，已經(jīng)在地上了。

奇怪的是，周圍的同學(xué)們似乎并沒有嚇一大跳，正相反，他們似乎早就預(yù)料到會(huì)有這么一出。而接下來(lái)，我就看到了那個(gè)女生正徑直向我走過(guò)來(lái)。

她沒說(shuō)什么，只是蹲下身來(lái)幫我一件件地?fù)炱饢|西來(lái)，又幫我把鉛筆盒整理好，蓋上蓋子，才展露笑容，說(shuō)到：“我?guī)湍闩美?，不知道是誰(shuí)弄得惡作劇，真過(guò)分?！?/p>

那感覺，就像是一個(gè)享盡榮華富貴的大家閨秀，給路邊乞討求生的可憐女孩子，投以一塊過(guò)期面包一樣的感受。

初中和同學(xué)也有因?yàn)榉N種的事情引起矛盾，也鬧過(guò)不愉快，但都能解決，也能和好。而這種難以形容的感受，從小到大還是第一次。

他們?cè)谘菔裁矗?/p>

我只有這樣一個(gè)疑問(wèn)，所有人都跟不知道發(fā)生了什么一樣，但他們那拙劣的演技早就暴露了一切。但他們都在演，我只好也落井下石，跟著一起演了。

“謝謝你啊，你真是個(gè)好人?！?/p>

也許是起到了成效，她笑得很開心，并“大發(fā)慈悲”地說(shuō)要和我做朋友。我應(yīng)允了，于是第二天的時(shí)候，雜音就變得柔和了許多：

“誒，那個(gè)女生也不是那么不合群嘛?！?/p>

“聽說(shuō)她以前學(xué)習(xí)還挺好的?！?/p>

“是嗎，回頭有不會(huì)的找她問(wèn)問(wèn)好了?！?/p>

打那以后，所謂的“朋友”漸漸多了起來(lái)，可我知道，如果不順著他們，只會(huì)跟剛開學(xué)的那兩天一樣，有無(wú)數(shù)的劍平白無(wú)故地插在你身上。

但人是有底線的。

在一天下課的時(shí)候，我正在一個(gè)人看書，那個(gè)女生再次出現(xiàn)在我面前，事實(shí)上我平時(shí)只是陪著她，省得她再找我麻煩而已，但她卻把這當(dāng)成了開學(xué)那天“下馬威”的功勞。

當(dāng)我婉拒了前兩次的請(qǐng)求，第三次要我給她講題卻又被我拒絕了的時(shí)候，她變得怒不可遏，一把把我的書奪走了，扔在了地上。

“你算個(gè)什么東西？憑什么，有什么權(quán)利拒絕我？”

我視書為生命，這樣的行為，已經(jīng)超過(guò)了我的底線。當(dāng)下我就給了她一拳，心疼地把那本書拿了起來(lái)，仔細(xì)檢查著書有沒有破損。

而她，顯然被這一拳打懵了，她完全沒有料到我敢動(dòng)手，連忙捂著鼻子，一邊叫著“有你好看的”，一邊跑出了教室。

周圍的人都在看著這一切，并沒有人選擇上去幫任何一方。對(duì)于他們而言，可能這場(chǎng)沖突，只是一場(chǎng)戲，給他們的生活還能添添樂(lè)趣。

而事實(shí)上我錯(cuò)了，第二天到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)所有人都在回避我，不同于上次開學(xué)時(shí)候，這次他們甚至都不愿意看我，而是把我當(dāng)做空氣一般對(duì)待，雜音也消失不見了，取而代之的死一樣的寂靜，似乎我到哪里，哪里就會(huì)停止說(shuō)笑，仿佛我是個(gè)瘟神一樣。

而事實(shí)上，我并沒有感到任何不快，反而覺得這是一個(gè)良機(jī)，對(duì)于喜歡一個(gè)人獨(dú)處的我來(lái)說(shuō)，稱之為天賜良機(jī)也不為過(guò)。

只是，這樣的快樂(lè)沒持續(xù)多久。

在放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲乙鲋等?，所以我一個(gè)人留下關(guān)燈鎖門，直到人都走光了才準(zhǔn)備回家。而當(dāng)我走到校門口的時(shí)候，我看到好幾個(gè)男生在那里等著什么人。我在那群人里看到了那個(gè)女生，一下子我就明白了，這是在等著我呢。

那幾個(gè)男生不是我們高中的，穿的是附近學(xué)校的校服。他們見到我，并沒有說(shuō)什么，只是把我圍成個(gè)圈，說(shuō)要請(qǐng)我喝飲料，就有說(shuō)有笑地把我拉到了一個(gè)小巷子里面。

當(dāng)邁進(jìn)巷子的那一刻，他們就撕下了面具，展露出了真實(shí)的一面。

我的肚子被突如其來(lái)地來(lái)了一拳，疼得我跪在了地上，而他們顯然不會(huì)止步于此，緊接著又有拳頭和腳落在我身上，我只得緊緊地抱住自己的頭，倦成一團(tuán)躺在地上。

我本以為，在這樣的大城市，這種事情是不會(huì)發(fā)生在我身上的，我本以為，這里的學(xué)生，也許頂天只是做出惡作劇，冷暴力，甚至于孤立，搞破壞的行為，不會(huì)動(dòng)手也不會(huì)使用暴力。

而事實(shí)上我錯(cuò)了，一個(gè)人內(nèi)心的惡，跟一個(gè)人所處于什么地方，沒有什么關(guān)系。

也許是那個(gè)女生覺得這樣還不夠，她讓他們停下來(lái)，拿出了那副公主般的姿態(tài)，讓我向她道歉。

“如果你道歉的話，我們就當(dāng)無(wú)事發(fā)生，當(dāng)然，你不能告老師或者怎么樣，后果會(huì)更加嚴(yán)重。”

我沒有答應(yīng)她，這樣做無(wú)疑是告訴她我是一個(gè)任人欺負(fù)，沒有底線的軟柿子，道歉只會(huì)讓她變本加厲地來(lái)找我麻煩。

“當(dāng)你受欺負(fù)的時(shí)候，先欺負(fù)回去，有什么事你爹我頂著?！?/p>

老爸的話，這時(shí)突然出現(xiàn)在了腦海之中。于是帶著這樣的“信念”，我狠狠地咬了她一口。

這一口，把所有人都嚇了一跳，有幾個(gè)男生嚇得后退了幾步，在他們眼里，我一定是瘋了。為首的那個(gè)男生似乎是女生的哥哥，因?yàn)槲铱吹剿]有后退，而是見到自己妹妹被咬了之，氣急敗壞地要其他幾個(gè)男生抓住我。

終究是敵不過(guò)許多只強(qiáng)有力的手，幾個(gè)男生把我架了起來(lái)，我猶如被釘在木頭上一樣動(dòng)彈不得。

“你敢咬我妹妹，挺有勇氣的，老子混江湖這么多年，還沒見到你這樣有勇氣的姑娘，可惜今天碰到我了?！?/p>

這個(gè)不到二十歲，“混江湖”的家伙，見我沒有力氣反抗，也沒辦法咬他，竟然動(dòng)起了最無(wú)恥下流的主意。

我一輩子也忘不了，那天傍晚，我眼睜睜地看著他把手伸向我的上衣和我的褲子，而我卻對(duì)此無(wú)能為力的場(chǎng)景。對(duì)我而言，那是一生也忘不掉的地獄。

當(dāng)這個(gè)惡魔還想繼續(xù)脫我的內(nèi)衣內(nèi)褲的時(shí)候，有個(gè)男生告訴他下班高峰期快到了，而那個(gè)女生也搖搖頭，一邊捂著被我咬流血的地方，一邊讓她哥放開我，說(shuō)已經(jīng)夠了，我吃夠苦頭了。也許相比于她哥，她作為女生，不太想看到接下來(lái)可能發(fā)生的場(chǎng)景，也可能是不希望她這哥哥，年紀(jì)輕輕就去坐牢吧。

不管出于什么原因，他最后并沒有做那種事，只是不屑一顧地切了一聲，把我和我的衣服，東西扔在了原地，很快帶著他的妹妹離開了。

“別告訴警察或者老師，不然你懂后果的?！?/p>

這是他跟我說(shuō)的最后一句話。

我不記得我是怎樣穿上衣服，怎樣走回家的。我只記得，當(dāng)我回到家的時(shí)候，我爸很奇怪，說(shuō)我到哪里去了，怎么弄得這么一身土。我只是笑了笑，說(shuō)自己騎自行車摔了。

那天洗澡的時(shí)候，我一個(gè)人在浴室洗了一個(gè)晚上。

那是我第一次感到害怕，癱在浴室的地面上，大腦空白一片，我甚至根本分不清眼淚和水。我不敢想，如果那天放學(xué)更早一點(diǎn)，我會(huì)被做些什么樣的事情。

我不怕冷暴力，因?yàn)槲也辉诤?，我也不怕沖突，因?yàn)槲視?huì)據(jù)理力爭(zhēng)，我更不會(huì)因?yàn)橥{就向壞人妥協(xié)，承認(rèn)我本就沒有的過(guò)錯(cuò)。可我真的害怕，我怕被玷污，我怕我的人身安全受到侵害，我怕那個(gè)男生像網(wǎng)上新聞里的一樣，對(duì)我做些什么，我更怕自己成為新聞里的主角。

那之后，我病了一場(chǎng)，好幾天沒有去上學(xué)。當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我覺得周圍所有人都在議論我，在盯著我看。那個(gè)女生跑過(guò)來(lái)向我道歉，說(shuō)她只是想教訓(xùn)我，并沒有想到她哥會(huì)那樣做。她希望我別說(shuō)出去，讓我和她接著做朋友。

她說(shuō)，這樣對(duì)我，對(duì)她，對(duì)她哥，都好。

我機(jī)械性地點(diǎn)著頭，回到了自己的座位上。當(dāng)我翻來(lái)那本當(dāng)初被她扔到地上的書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，自己根本看不進(jìn)去書了。

腦海中想的，眼睛里看到的，耳朵里聽到的，都是那天發(fā)生的場(chǎng)景。

后來(lái)，我休學(xué)了，因?yàn)槲腋緦W(xué)不進(jìn)去了。

再后來(lái)，我確診了，抑郁癥。

我不明白，為什么這一切會(huì)發(fā)生在我身上，而不是那個(gè)女生身上或者其他人身上，為什么會(huì)選中我，我生平喜愛讀書，一心只追求夢(mèng)想，為什么這樣的一切會(huì)發(fā)生在我身上。我不明白，如果我是個(gè)男生，他們是不是就不會(huì)對(duì)我那樣做，那個(gè)女生也不會(huì)過(guò)來(lái)找我麻煩，我是不是也能認(rèn)識(shí)更多的，真正的朋友。

我在想，如果我是個(gè)男生，不說(shuō)我人生會(huì)變好，至少那天他對(duì)我動(dòng)手的時(shí)候，我能不能用盡力氣跟他拼命。

但無(wú)濟(jì)于事，我終究只是個(gè)瘦弱的，受人欺凌的女孩子。

高三的我，把自己鎖在家里，整天思考這些問(wèn)題，眼淚是根本控制不住的，后來(lái)開始吃藥了，我才勉強(qiáng)能學(xué)習(xí)，去讀書。

我曾想過(guò)要不要一死了之，但我想了想那樣對(duì)我好的父母，和仍然開心快樂(lè)活著的那兄妹倆，我最后并沒有那樣去做。

我不想去學(xué)校，因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地望見校門，就會(huì)想起那天的一切，我就會(huì)哭。

我并不是不想去學(xué)校，我想學(xué)習(xí)，想考上好大學(xué)，而事實(shí)上，我和夢(mèng)想中的高校，差了很多，最后只上了一個(gè)普通大學(xué)。

后來(lái)聽說(shuō)那個(gè)女生沒考上，而他哥也因?yàn)榇蚣芏窔痪辛袅?，我不知道這是不是值得高興的消息，我只知道，我的人生和他們無(wú)關(guān)了，但陰影卻會(huì)一直存在。

當(dāng)我寫到這里的時(shí)候，我的大學(xué)室友仍然在看劇，而且是外放，而現(xiàn)在幾乎已經(jīng)是半夜了。

我想說(shuō)她們，但我害怕，我怕她們也會(huì)跟那個(gè)男生一樣，對(duì)我做那種事情，或者是對(duì)我使用暴力，或者是孤立我，冷暴力我。

我發(fā)現(xiàn)自己變了，在高中，在那天前，我本來(lái)是不怕這些事情的。

雖然上了大學(xué)，離開了那個(gè)大城市，離高中也有一兩年的時(shí)間了，自己也不會(huì)經(jīng)?？蓿渌艘膊恢雷约旱倪^(guò)往，可我仍然不與人交流，不光是不想，現(xiàn)在更多的，是不敢。

我怕他們背后和他一樣。

我變得喜歡呆在圖書館，喜歡趁快熄燈的時(shí)候再回寢室。我仍然不想去學(xué)校，不想進(jìn)教學(xué)樓，在大學(xué)也一樣。

可我，并不是不想去學(xué)校啊。

你好，我是Tanasi，希望大家看完以后別太難過(guò)，這只是個(gè)故事。

但故事有真有假，不是嗎。

至于這個(gè)故事，你把它當(dāng)成根據(jù)真實(shí)事件改編的就好了。

祝生活安好，同時(shí)希望這世上能多些真誠(chéng)友善的人。