怎么界定該休學(xué)休學(xué)，該吃藥吃藥，該住院住院？ 一個(gè)初中女孩，總想請假不愿去上學(xué)，過幾天就請假，媽媽覺得孩子有問題，就找到當(dāng)?shù)氐募彝ソ逃龣C(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)老師說，家長需要學(xué)習(xí)，家長成長了，孩子就好了，媽媽也沒多想，就交費(fèi)報(bào)名學(xué)習(xí)，為了孩子，花錢值得，學(xué)了半年多，發(fā)現(xiàn)孩子請假頻率越來越高，老師打電話，再這樣下去要休學(xué)，還需要到醫(yī)院鑒定一下。媽媽帶著孩子到了醫(yī)院，醫(yī)生說孩子問題比較嚴(yán)重，最好是住院治療，媽媽當(dāng)場崩潰。 把孩子帶回家，直接去機(jī)構(gòu)找老師，問怎么辦，老師輕描淡寫，該休學(xué)休學(xué)，該吃藥吃藥，該住院住院，這個(gè)媽媽簡直瘋了，想破口大罵，但還是忍住了，你說家長學(xué)習(xí)就可以讓孩子好起來，可現(xiàn)在一步步發(fā)展到這個(gè)地步。 這種情況，在全國各地普遍存在，開始是家長教育不當(dāng)，孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，不愿意上學(xué)，后邊的是很多所謂的專業(yè)機(jī)構(gòu)，基本都是蒙事，利用家長的急切心理，蒙騙，不能科學(xué)的指導(dǎo)家長和孩子，后邊的醫(yī)院，故意夸大嚴(yán)重性，實(shí)際住院解決不了這類問題。 怎么界定該休學(xué)休學(xué)，該吃藥吃藥，該住院住院，這需要專業(yè)知識(shí)，更需要良心。 對于大多數(shù)不愿意上學(xué)的孩子，根本不用休學(xué)，只要解決了孩子想學(xué)學(xué)不進(jìn)的條件反射，就能正常上學(xué)，如果解決了一學(xué)習(xí)就焦慮的條件反射，更用不著吃藥，更無需住院。 利益在里面，家長就買單吧。