2023年5月26日，三年一屆的“唱響校園 筑夢(mèng)未來(lái)”鼓樓區(qū)小學(xué)生合唱節(jié)在拉小分校方興小學(xué)方正劇場(chǎng)如期舉行。美麗的芳心園處處飄蕩著天籟之音，散發(fā)著藝術(shù)的氣息。作為主場(chǎng)作戰(zhàn)的方興小學(xué)“小星星”合唱團(tuán)在舞臺(tái)上精彩綻放，以純凈的歌聲、充沛的情感、飽滿的姿態(tài)、自信的演繹，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)評(píng)審以及觀眾，最終從全區(qū)46所參賽學(xué)校中脫穎而出，榮獲本屆合唱節(jié)乙組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

為備戰(zhàn)本次比賽，我校期初開始就從三、四年級(jí)中挑選出歌唱優(yōu)秀的孩子們組建成“小星星”合唱團(tuán)。

張存領(lǐng)老師擔(dān)任合唱藝術(shù)指導(dǎo)；傅蓉慧老師擔(dān)任合唱指揮；來(lái)自拉小本部的張文丹老師由于負(fù)工傷被迫在家休息，但仍堅(jiān)持帶著病傷居家辦公，進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，并聯(lián)合美術(shù)組李德鴻老師、夏敏老師一起設(shè)計(jì)合唱團(tuán)服裝。

本次參賽的兩首作品風(fēng)格迥異：

《koosen》講述的是一個(gè)充滿魔幻主義色彩的故事：古時(shí)候的一個(gè)夜晚，三個(gè)獵人在村子里捕熊，激烈的追逐中，熊一躍而起飛向天空，成為了夜空中的大熊星座。這部作品對(duì)小朋友有一定困難，節(jié)奏、音樂語(yǔ)言、包括英文等，對(duì)于我們以三年級(jí)學(xué)生為主的合唱團(tuán)來(lái)說，哪一項(xiàng)都不是容易解決的，特別是需要用歌聲營(yíng)造出作品中那種從緊張忐忑到安靜虛無(wú)的魔幻大片般的氛圍感，更是需要老師和孩子們一起在反復(fù)練習(xí)和體悟中慢慢尋找感覺。

我們從簡(jiǎn)單入手，每一個(gè)小節(jié)、每一個(gè)單詞、每一個(gè)樂句、每一個(gè)聲部，一步一個(gè)腳印地夯實(shí)基礎(chǔ)，在反復(fù)的練習(xí)中逐步咬合各個(gè)聲部，繼而根據(jù)樂曲的劇情在聲音的訓(xùn)練上營(yíng)造出緊張的氛圍感。

《惠崇春江晚景二首》是北宋文學(xué)家蘇軾所創(chuàng)作的組詩(shī)，第一首詩(shī)題“鴨戲圖”，再現(xiàn)了原畫中的江南仲春景色；第二首詩(shī)題“飛雁圖”，對(duì)大雁北飛融入人的情感，側(cè)面表現(xiàn)了江南春美。經(jīng)過李論老師的改編，三個(gè)聲部的演繹把無(wú)聲的畫面幻化成有聲的、活動(dòng)的詩(shī)境，使詩(shī)情、畫意通過孩子們的純凈的聲音得到抒發(fā)，給聽眾一種春意濃郁、生機(jī)勃勃的清新舒暢的質(zhì)感。

在排練中，經(jīng)過老師們的引導(dǎo)，別具特色的軟糯童聲把初春的無(wú)限生機(jī)和潛力表現(xiàn)得淋漓盡致，聽眾仿佛置身畫內(nèi)，又仿佛置身畫外，孩子們靈動(dòng)的聲音、可愛俏皮的動(dòng)作以及充滿童趣的吟誦，大大豐富了詩(shī)和畫的意境，令人回味無(wú)窮。

三個(gè)多月以來(lái)，合唱團(tuán)老師們?cè)诒旧砉ぷ髁烤捅容^大的情況下，放棄了很多休息時(shí)間。孩子們每天根據(jù)當(dāng)日的訓(xùn)練要求，在線提交音頻作業(yè)，老師們則逐一傾聽并針對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。為了讓每個(gè)聲部的聲音融合度達(dá)到最佳，老師們?cè)诿刻煸绯堪l(fā)聲練習(xí)后進(jìn)行分聲部專門訓(xùn)練，這樣在下午的集體訓(xùn)練的時(shí)候再進(jìn)行各聲部之間的協(xié)調(diào)練習(xí)。日復(fù)一日的打磨和調(diào)整，從聲音訓(xùn)練到作品處理，從情感表達(dá)、情境創(chuàng)設(shè)到舞臺(tái)形式的變化，一次又一次的訓(xùn)練和編排，讓老師和孩子們的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起。

榮譽(yù)的背后，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、音樂團(tuán)隊(duì)、隊(duì)員們所在班級(jí)的老師們以及廣大家長(zhǎng)們的大力支持。在“小星星”合唱隊(duì)成立以來(lái)，陳寧副校長(zhǎng)屢次來(lái)到排練現(xiàn)場(chǎng)，為孩子們加油鼓勁，幫助協(xié)調(diào)排練時(shí)間，解決排練場(chǎng)地設(shè)施等問題。楊揚(yáng)主任為排練提供了有力的后勤保障，需要購(gòu)買的作品版權(quán)問題，楊主任第一時(shí)間協(xié)調(diào)處理；需要伴奏使用的小樂器，楊主任也是及時(shí)購(gòu)買到位。此次比賽中“小星星”的完美“換裝”讓所有評(píng)委和觀眾眼前一亮，這離不開學(xué)校美術(shù)組老師們出謀劃策的加持，更離不開家長(zhǎng)志愿者們的鼎力協(xié)助。正是因?yàn)橛辛朔脚d大家庭的關(guān)心與幫助，才使得孩子們沒有后顧之憂，全身心地投入到合唱訓(xùn)練里。

“星”語(yǔ)“星”愿

三（1）班 曹君耀：

我很開心能加入到校合唱團(tuán)，在這里我學(xué)到了很多音樂知識(shí)，交到了很多朋友，還自信滿滿地參加了鼓樓區(qū)合唱節(jié)比賽并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。回想起這三個(gè)月，每周三次的集訓(xùn)，日復(fù)一日的回課，十分辛苦，尤其臨近比賽的時(shí)候，我們甚至排練到晚上九點(diǎn)鐘，但是我們每一個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái)了，在老師和專家的悉心指導(dǎo)下，我們的聲音越來(lái)越好聽，我們也越來(lái)越自信，最終將我們最優(yōu)秀的一次表演留在了決賽的舞臺(tái)上。通過這次比賽，我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”“堅(jiān)持就是勝利”。

三（2）班 呂佑澤：

我是低聲部的呂佑澤，還記得剛排練的時(shí)候，我唱得很一般，在家打卡的時(shí)候還被爸媽笑話了。但是功夫不負(fù)有心人，在老師的悉心指導(dǎo)下，在我們?nèi)諒?fù)一日的刻苦訓(xùn)練下，我們逐漸掌握了歌唱的技巧，對(duì)歌曲也越來(lái)越熟練。登上舞臺(tái)的那一刻，每個(gè)人都拿出十足的勁頭，把平時(shí)積攢的能量都在這一刻爆發(fā)了出來(lái)。我們的表演獲得了巨大的成功，得到了大家的一致認(rèn)可！我很自豪能有這樣的機(jī)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，我想這就是大家一起努力的結(jié)果，做任何事情即使遇到一點(diǎn)挫折也不能放棄，嘗試過，拼搏過，雖然最后不一定能成功，但是不努力就一定沒有機(jī)會(huì)成功，更何況這次表演還是在我們的主場(chǎng)，我們更是要努力做到最好，將我們最完美的表演呈現(xiàn)給大家，很幸運(yùn)，我們做到了?。〔唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，加油！

三（4）班 張沐楊：

能參加這次的合唱比賽我特別高興。在訓(xùn)練的過程中，小伙伴們都特別努力，雖然每天要練習(xí)很久，但沒有人喊苦喊累。除了早上的練聲和下午的訓(xùn)練，我們每天晚上還會(huì)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天的內(nèi)容在群里打卡，每個(gè)人都很積極，希望自己能唱出最好聽的聲音。站上舞臺(tái)的那一刻我們都很自信，因?yàn)榻?jīng)過那么辛苦的訓(xùn)練，我們都成為了最好的自己！

四（3）班 王陌：

作為第二次參加合唱比賽的老隊(duì)員，我更加勤勤懇懇地備戰(zhàn)這次合唱比賽。我和合唱團(tuán)的同學(xué)們每天一大早就來(lái)練聲，天黑放學(xué)后，我們還在練習(xí)，這樣整整堅(jiān)持了兩個(gè)多月。每當(dāng)我有點(diǎn)松懈時(shí)，便會(huì)想到：我們可是這次活動(dòng)的東道主，我們代表的是方興的形象！一想到這，我便又打起十二萬(wàn)分精神。最后我們的取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，這都是老師和同學(xué)們無(wú)數(shù)的心血和汗水換來(lái)的。雖然還有一點(diǎn)小遺憾，但是我們來(lái)年一定會(huì)越戰(zhàn)越勇，再獲佳績(jī)！

家長(zhǎng)感言

三（1）班 楊欽棋媽媽：

祝賀孩子們！你們舞臺(tái)上展現(xiàn)出的才華和努力令我們無(wú)比驕傲和感動(dòng)，同時(shí)也證明了你們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。

感謝學(xué)校和敬愛的老師，是你們的辛勤付出和專業(yè)指導(dǎo)，讓孩子們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上如此耀眼。你們用心地組織排練、制定方案、培訓(xùn)學(xué)生，為孩子們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)孩子的關(guān)愛讓各位家長(zhǎng)深受感動(dòng)，我們?yōu)槟軌驌碛腥绱顺錾慕逃龍F(tuán)隊(duì)而感到幸運(yùn)和驕傲。

整個(gè)比賽期間，作為家長(zhǎng)親眼目睹了孩子的投入和熱情。我們不僅僅是參與者，更是合作伙伴，我們積極配合學(xué)校的安排，盡心盡力地為孩子們服務(wù)。

讓我們一起為所有參與比賽的孩子們鼓掌喝彩！你們是學(xué)校是家長(zhǎng)的驕傲，是未來(lái)的希望。這個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是你們努力的結(jié)晶，但更重要的是大家在比賽中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。希望你們能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶到生活的每個(gè)角落，不斷追求卓越，成就自己的夢(mèng)想。

再次感謝學(xué)校和教師的辛勤付出和所有家長(zhǎng)的支持！讓我們一起為孩子們的成功而驕傲，并永遠(yuǎn)支持他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

三（2）班?朱思淇媽媽

孩子們站在舞臺(tái)上，個(gè)個(gè)精神飽滿、眼里有光，我瞬間就很感動(dòng)，感動(dòng)于他們承擔(dān)表演重任的認(rèn)真勁兒，更感動(dòng)于他們已然意識(shí)到集體和榮譽(yù)的意義。他們不僅為自己在歌唱，更是為方興這個(gè)大集體在歌唱！孩子們和老師全程完美配合，更是給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽盛宴！由衷感謝學(xué)校和老師們給予孩子們的教育和指導(dǎo)，讓他們也遇到了更好的自己！

三（4）班 張沐楊爸爸

參加這次比賽之前，我沒想到自己覺得那么嬌氣的女兒，能如此堅(jiān)韌地去完成這么辛苦的訓(xùn)練。每天早上提前四十分鐘到校，每天晚上推遲兩小時(shí)回家，睡前雷打不動(dòng)復(fù)習(xí)打卡……幾個(gè)月的訓(xùn)練，我感受到了老師們的用心和貼心。音樂老師們練習(xí)時(shí)從氣息到發(fā)聲的指導(dǎo)、群里有針對(duì)性的一對(duì)一糾錯(cuò)，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力；學(xué)科老師們關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體，見縫插針給孩子們減免作業(yè)、梳理知識(shí)點(diǎn)，保證不耽誤訓(xùn)練也不耽誤成績(jī)。感謝這些老師們的辛苦付出，孩子們的成長(zhǎng)離不了老師們的幫助。我相信經(jīng)過這次的訓(xùn)練和比賽，孩子一定會(huì)有更多精神上的收獲，未來(lái)，可以幫助他們走得更快、更遠(yuǎn)！

三（5）班 董馨月媽媽

“唱響校園，筑夢(mèng)未來(lái)”——2023年鼓樓區(qū)小學(xué)生合唱節(jié)終于落下帷幕，方興小學(xué)合唱團(tuán)榮獲一等獎(jiǎng)的殊榮，作為家長(zhǎng)的我們，深感驕傲和自豪！感謝合唱團(tuán)的各位老師對(duì)孩子們給予的最專業(yè)的指導(dǎo)，以及孩子們的辛苦付出！?

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，連續(xù)兩個(gè)月的課余時(shí)間的辛苦排練，看到孩子日常的每一點(diǎn)進(jìn)步，和在舞臺(tái)上散發(fā)的陽(yáng)光和自信，作為父母的我們，倍感欣慰；看到合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師們帶病還在堅(jiān)持帶孩子們排練，作為家長(zhǎng)團(tuán)的一員，也深受感動(dòng)。感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，讓孩子們既收獲了集體榮譽(yù)，又鍛煉了自己，這對(duì)孩子們而言，是一次寶貴的經(jīng)歷。期待孩子們能在更大的舞臺(tái)上，綻放異彩！

四（2）班 袁心蕊媽媽

很榮幸孩子能參加這次合唱比賽，看到孩子和其他小選手們展示了出色的合唱技巧和表演能力，我們深受感動(dòng)和驕傲。
????作為父母，我們一直希望孩子能夠在學(xué)校和生活中得到更多的鍛煉和成長(zhǎng)。參加合唱比賽正好滿足了我們的期望，也給孩子們提供了一個(gè)展示自我、激發(fā)自信和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)。

在比賽中，我們看到了孩子們的進(jìn)步和努力。他們用心演唱每一首歌曲，努力跟上節(jié)奏和旋律，同時(shí)也注意到了隊(duì)伍中的配合和默契。在表演中，孩子們展現(xiàn)出了自信和優(yōu)雅，贏得了在場(chǎng)觀眾的掌聲和好評(píng)。
????當(dāng)然，比賽結(jié)果并不是最重要的，重要的是孩子們?cè)诒荣愔惺斋@的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。孩子們逐漸克服了緊張和焦慮，變得更加自信和堅(jiān)定。感謝學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓他們能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，收獲成長(zhǎng)和快樂！

撰稿丨張存領(lǐng)

審核 |?課程研究部

制作丨樂學(xué)少年融媒體中心