10月14日周六? 晴

今天我獨自一人走在秋風蕭瑟的路上，落葉不斷的落下，十分荒涼。這幾天發(fā)生了太多，肩上的羽毛球袋變得沉了起來，我是不是應該放棄羽毛球了。

10月15日周日? 晴

今天下午，我像往常一樣，背著羽毛球拍來到我們的球場，不過可能已經(jīng)不是我們了。不過今天場上有兩個新面孔，是一個短發(fā)小男孩和一個長發(fā)女孩。

我叫羽，一個初三的學生，因為某一個人喜歡上了羽毛球這項運動，不過那已經(jīng)是過去了。

今天的我來到球場時發(fā)現(xiàn)有兩個看起來是初二的人，他們打球時經(jīng)常連一個回合都達不到，是一個男孩和一個女孩，每次男孩沒接到球時他都會表現(xiàn)的十分沮喪，而女孩則會在一旁大笑。我坐在一旁的長椅上看著這一切。

不知過了多長時間，不過應該有40分鐘左右了，那個男孩發(fā)現(xiàn)了一旁的我

【我叫西片，請問怎么才能打好羽毛球呢？】

（?。。┮驗橐恢倍荚诎l(fā)呆我被突如其來的搭話嚇了一跳

【你好啊，我叫羽，今年14，怎么了嗎？】

男孩回頭看了看女孩，確保沒什么問題繼續(xù)向我搭話

【請問怎么才能打好羽毛球呢】

【怎么打好嗎？肯定需要長期的練習啊，不過我看你連最基本的動作都不會啊】

男孩睜大了眼睛，請求我來教他，他說他一定要打敗高木同學，那這樣那個女孩就是高木了

【可以是可以，不過是很辛苦的】

【沒問題！太感謝了】男孩開心的叫道

【那個女孩是叫高木吧，如果可以的話，我和她打一場，你仔細看我的動作，可以吧】

男孩答應了我，把那個女孩帶了過來，現(xiàn)在我要和她打一場比賽了

比賽由女孩先發(fā)球誰先到達12分誰就勝利

女孩一手拿拍，把拍放在胸前，然后一手拿著球，看樣子是一個低發(fā)球

我站在場地的中間，采用正手持拍的方法進行防御

隨著砰的一聲球飛上了天空，就和我想象的一樣，是一個低球，剛一過網(wǎng)，球就十分靠近地面，而我從下往上一個挑球就化解了危機，那個女孩可能第一次遇見這樣打回來的球有點慌神所以沒有接住。看到這樣的情景，西片十分的激動

【這就是挑球，看見了嗎】

遠處的西片點了點頭

第二回合，這次由我進攻，我打出了一個遠高球，高木后撤了一步，然后回球，球向我的側面飛過來，然后我趕緊向左跨了一步，接住了這一球，高木又打了回來，不得不說這個女孩還是有一定基礎了，但是失誤的地方還是很多，這次的回球給了我一個很好的機會，這球比較高但是跳起來是可以接住的，我后撤一步跳了起來，隨著砰的一聲，這是球拍接觸到球的聲音，一個完美的殺球。

看到這一幕的西片驚呆了，眼前這個叫羽的男生竟然能贏過高木同學

就這樣我和高木同學打了很多回合，我中間也出現(xiàn)了很多失誤，最后以我12高木同學4的成績獲勝了

【真是好累啊】一旁的高木同學一邊拉伸一邊說道，而西片一直詢問我一些問題

【斯國一，你的球技好厲害啊，那些步伐和揮拍的技巧是怎么做到的？】

我回答道【也是有人教我的，那個人比我還要厲害，然后我就一直練習，最后是做到了】

【那個人？那個人是誰？】西片十分好奇的問道

聽到這個問題羽愣住了，想了許久最后只說出了是朋友

我把我練習的方法告訴了西片，西片就去自己練習了，隨后拉伸過后的高木同學開始和我交談

【你好啊】

你好，我也這么回答道

【你知道嗎，西片看了一個叫羽毛球青春的漫畫之后，就開始練習羽毛球了，這樣突然真是十分抱歉】

【沒關系的，我也沒有事情干，不過我發(fā)現(xiàn)你和那個男孩子是情侶嗎】

高木同學愣了一下回答道

【不算是，他還沒有察覺到我喜歡他】

【是嗎，那也不錯，和喜歡的人一起打球】

過了一段時間之后，我離開了羽毛球場，高木和西片也繼續(xù)開始打球，夕陽西下的美景真是不錯啊

（和喜歡的人一起打球嗎?可是，可能這就是我們的羽球青春吧）羽這樣想著，希望他們最后能走到一起