一、山師育才學(xué)校（濟南老牌高考復(fù)讀學(xué)校）

全封閉結(jié)合全方位的管理手段，將緊張的學(xué)習(xí)氛圍與豐富多彩的校園生活有機結(jié)合，學(xué)校深入實施人才強校，堅持以人為本、高端引領(lǐng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、人才最大化的工作方針。班主任制可以保障學(xué)生在理想信念、學(xué)習(xí)方法、成績提升、習(xí)慣養(yǎng)成、生活健康等方面得到全天候的關(guān)懷和服務(wù)。

二、師育學(xué)校（高考復(fù)讀、新高一）

長期封閉式管理，學(xué)校禁止使用電子設(shè)備，經(jīng)校長批準，在這樣嚴格的管理下，可以幫助學(xué)生樹立良好的時間觀念。除了深厚的專業(yè)知識，他們還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校注重根據(jù)學(xué)生的個體差異開展有針對性的教育項目，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

三、海博教育（專注高考復(fù)讀、藝考生文化課）

學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的專業(yè)師資隊伍，先進的教學(xué)理念和完善的教學(xué)模式，提供了堅實的保障。快速找到學(xué)生學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)漏洞，根據(jù)考試具體內(nèi)容，為學(xué)生量身定制專屬方案，提升學(xué)生成績。學(xué)校通過自身的培養(yǎng)優(yōu)勢和教育規(guī)劃經(jīng)驗，幫助數(shù)以千計的學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，規(guī)劃職業(yè)道路，提升學(xué)習(xí)水平，最終進入理想學(xué)校，創(chuàng)造了無數(shù)優(yōu)秀的成功案例。