學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動力，怎么辦？

原因

1.累

處罰和激勵

激勵→感興趣的事盡量不獎勵，不感興趣的事，讓他在這個事情上找到存在感。對優(yōu)秀的學(xué)生多搞評比活動，和別人比；后進(jìn)生多看自己的進(jìn)步，和自己比。

2.看不到希望、迷茫

優(yōu)秀的老師要給學(xué)生希望。給學(xué)生畫餅，描繪未來，提前知道學(xué)生在什么時候會陷入什么樣的困境，然后及時出現(xiàn)幫學(xué)生分析原因，說明情況。自信滿滿地告訴他，像這樣的情況自己也遇到過，或者自己以前的學(xué)生也遇到過，是怎么過來的，現(xiàn)在又取得了什么樣的成就。學(xué)生只要對你有信心，對你的話有信心，對自己即將面對的未來有信心，就會產(chǎn)生極強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力。

總之，內(nèi)驅(qū)力就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有成就感：或是把別人比下去，或是把自己比下去，然后還要讓學(xué)生對自己的未來產(chǎn)生信心。相信自己只要付出，就有收獲。迷茫越少、斗志越強(qiáng)。