肯定是你做題的思路不對(duì)嘛！

讓我們來(lái)瞧瞧正確的做法是怎樣的！

在歷年的雅思閱讀考試中，標(biāo)題配對(duì)題對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)是很大的難題。

對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的考生，甚至?xí)e(cuò)一半甚至三分之二的題目。

Heading題覺(jué)得很難？

經(jīng)常一錯(cuò)錯(cuò)一堆....其實(shí)，很大原因是因?yàn)槟阕鲱}的思路不對(duì)，有時(shí)候就是換個(gè)思路，在閱讀能力不提高的情況下，分?jǐn)?shù)會(huì)有很快的上升。

01題型解析

題型描述

list of headings的題目通常出現(xiàn)在文章的前面,通常是一個(gè)方框里羅列出一系列的小標(biāo)題,方框下面給出考生需要為其選擇標(biāo)題的段落號(hào)。

方框中的標(biāo)題數(shù)目往往要多于指定的段落數(shù)目,也就是說(shuō)有的段落可能有好幾個(gè)標(biāo)題,但考生需要為每個(gè)指定段落選擇最合適的標(biāo)題。

題型透視

題目中所給的小標(biāo)題實(shí)際上都是對(duì)段落大意中的總結(jié)和概括,通常的形式是以主題詞為中心的名詞短語(yǔ),因而這類題目實(shí)際上是考查考生找段落大意的能力。

02 解題步驟

Step1:?劃去已選標(biāo)題，開(kāi)始閱讀文章中與題目相照應(yīng)的第一個(gè)段落或部分，閱讀時(shí)跳過(guò)已選題目的段落。

Step2:?找出第一個(gè)段落的主題句（比較概括性的句子），跳讀文中的例子、數(shù)據(jù)等一些具體細(xì)節(jié)。

注意轉(zhuǎn)折詞后的句子，注意閱讀文章中的首、尾句！

Step3:?提煉主題句的主題詞，并想一下主題詞的其他同義表達(dá)，然后回到題目中尋找出現(xiàn)主題詞或主題詞的近義表達(dá)的標(biāo)題。

Step4:?對(duì)于確定的段落標(biāo)題，選定并在標(biāo)題框?qū)⑵鋭澣?，以便不斷縮小題目選擇范圍；對(duì)于難以確定題目的段落，可以留到最后再做，注意排除題目中沒(méi)有出現(xiàn)相關(guān)信息的標(biāo)題和包含段落中細(xì)節(jié)內(nèi)容的標(biāo)題。

03 技巧點(diǎn)撥

A.傳統(tǒng)方法之——首尾句/轉(zhuǎn)折詞

雅思閱讀文章大部分為說(shuō)明文，整篇及段落的結(jié)構(gòu)大都比較有規(guī)律，多數(shù)為“總-分-總”式寫(xiě)法，因此首尾句非常重要，可以讓大家大致了解主旨內(nèi)容。

其次，轉(zhuǎn)折詞處一般是作者表達(dá)主要觀點(diǎn)的地方，所以也很重要。

{Eg: 劍六文章“The Advantages of Public Transport”}

（1） In the UK, travel times to work had been stable for at least six centuries, with people avoiding situations that required them to spend more than half an hour travelling to work.

首句講的是上班時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，出現(xiàn)了關(guān)鍵詞travel times to work

（2）Trains and cars?initially allowed people to live at greater distances without taking longer to reach their destination.?

However, public infrastructure did not keep pace with urban sprawl, causing massive congestion problems which now make commuting times far higher.

最后一句話講的是上班時(shí)間變長(zhǎng)了，關(guān)鍵詞commuting times因此正確的選項(xiàng)increases in travelling time.

（3）It was once assumed that improvements in telecommunications would lead to more dispersal in the population as people were no longer forced into cities.?

第一句話是telecommunications對(duì)人口分布的影響，但是第二句轉(zhuǎn)折了，所以要看however后面的內(nèi)容。

（4）However, the ISTP team's research demonstrates that the population and job density of cities rose or remained constant in the 1980s after decades of decline.?

The explanation for this seems to be that it is valuable to place people working in related fields together.?

'The new world will largely depend on human creativity, and creativity flourishes where people come together face-to-face.'

主旨句是倒數(shù)兩句：it is valuable to place people working in related fields together,?所以答案應(yīng)該是The benefits of working together in cities

所以一定要看轉(zhuǎn)折處，首尾句有一定的迷惑性。

【小總結(jié)】

在雅思閱讀的特點(diǎn)是段落在遣詞造句方面非常有邏輯，如果我們能搞懂句與句的邏輯關(guān)系，那整段的主旨就很明顯了。

特別是對(duì)于難度較大、僅靠首尾句無(wú)法判斷甚至選錯(cuò)選項(xiàng)的題目，巧用句與句之間的邏輯關(guān)系，就變得特別重要，能保證大家基本拿到滿分。

B.讀懂大概，利用邏輯

{Eg:?劍九文章“Is anybody out there?”}

（1）Ever?when we make these assumptions, our understanding of other life forms is still severely limited.?

首句主要意思為人類對(duì)于其他生命了解還非常有限，如果只看首句，很容易選擇干擾項(xiàng)Knowledge of extra-terrestrial intelligence.

（2）We do not even know, for example, how many stars have planets, and we certainly do not know how likely it is that life will arise naturally, given the right conditions.?

我們觀察一下句與句之間的關(guān)系，第二句話是for example, 是對(duì)首句舉例子，起支持作用的，因此可忽略，因?yàn)闆](méi)有出現(xiàn)重大意思改變。

（3）However, when we look at the 100 billion stars in our galaxy (the Milky Way), and 100 billion galaxies in the observable Universe, it seems inconceivable that at least one of these planets does not have a life form on it;?

第三句話轉(zhuǎn)折，通過(guò)分析長(zhǎng)難句得到主句：it seems inconceivable that at least one of these plants does have a life form on it,講其他星球存在生命的可能性。

（4）in fact, the best educated guess we can make, using the little that we do know about the conditions for carbon-based life, leads us to estimate that perhaps one in 100,000 stars might have a life-bearing planet orbiting it.?

后面in fact表示遞進(jìn)關(guān)系，可以忽略。最后一句話容易讓大家選擇干擾項(xiàng)vast distances to Earth’s closest nei***ors。

通過(guò)瀏覽原文每句話的大意，以及句與句之間的關(guān)系，將一篇難度較大、篇幅較長(zhǎng)的段落縮成兩個(gè)大意思，即“知之甚少”和“生命存在可能性”。

又因?yàn)閔owever后面比較重要，因此正確選項(xiàng)為like lihood of life on other planets。

【小總結(jié)】

Heading的解題，很多時(shí)候首尾句出現(xiàn)的關(guān)鍵詞會(huì)成為干擾項(xiàng)，只看轉(zhuǎn)折詞并不能準(zhǔn)確判斷上下文討論的內(nèi)容。

因此最好的方法是每句都看，但只看重點(diǎn)，然后分析句與句之間的關(guān)系，結(jié)合轉(zhuǎn)折處。

如果某一句是上一句的并列、舉例、遞進(jìn)等平行關(guān)系，可忽略不計(jì)。

如果是重大意思轉(zhuǎn)折處，要仔細(xì)看。

在最短的時(shí)間內(nèi)瀏覽了全段，又能搞清楚句與句之間的關(guān)系從而總結(jié)出主要內(nèi)容，保證heading題的正確率。

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