《愛的教育》是一部獻(xiàn)給九歲到十三歲小學(xué)生的書，是由意大利作家亞米契斯寫的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō)，整本書以學(xué)識(shí)的視角講述了很多啟發(fā)性的故事。那么愛的教育思維導(dǎo)圖該怎么畫？全文內(nèi)容又該如何通過思維導(dǎo)圖來(lái)整理？今天將為大家分享愛的教育思維導(dǎo)圖內(nèi)容的整理。

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愛的教育這本書我們可以從六個(gè)方面進(jìn)行分析，分別是基本信息、創(chuàng)作背景、人物介紹、作品主題、藝術(shù)特色、作品影響等，通過知犀思維導(dǎo)圖軟件，將這六個(gè)方面做為我們的六個(gè)二級(jí)主題，更加直觀的表達(dá)我們的內(nèi)容。

全文內(nèi)容的第一部分我們可以從這本書的基本信息和創(chuàng)作背景來(lái)整理。愛的教育的作者是艾德蒙托·德·亞米契斯，是一位意大利兒童文學(xué)作家，主要講述了在法國(guó)大革命下，人民的生活環(huán)境狀況，希望通過學(xué)校教育，來(lái)傳播博愛、寬容的精神和現(xiàn)代文明。

跟隨著思維導(dǎo)圖的視角，我們來(lái)分析文中的人物。文中以四年級(jí)學(xué)生安利柯的視角為我們講述著一件件故事，熱愛幫助他人的德羅西同學(xué)、任勞任怨的波巴尼老師，每一個(gè)人物都蘊(yùn)含著不同的含義，每一個(gè)含義同時(shí)又都是我們思維導(dǎo)圖中子主題的內(nèi)容。

作者以兒童的視角來(lái)講述各種故事，弘揚(yáng)了偉大的愛國(guó)主義，鼓勵(lì)人們消除階級(jí)觀念，寫出了父子之愛、同學(xué)之愛，我們可以用思維導(dǎo)圖清晰的理出來(lái)，并加上各種圖標(biāo)加以區(qū)分。

愛的教育這本書從發(fā)布開始，就引起了巨大的反響。被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《具有代表性的歐洲系列叢書》，被教育部指定為中小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)課外閱讀書目，得到了全世界范圍內(nèi)的認(rèn)可。

以上就是愛的教育思維導(dǎo)圖整理，這本書包含了太多的優(yōu)秀的故事，對(duì)孩子的啟蒙思考有著不錯(cuò)的引導(dǎo)作用。我們也可以通過制作思維導(dǎo)圖，幫助孩子更加簡(jiǎn)單輕松的理解書本內(nèi)容，同時(shí)制作成思維導(dǎo)圖也可以更加便捷的儲(chǔ)存，方便我們隨時(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。