第八章 語言的接觸

第六節(jié) 語言接觸的特殊形式——混合語

????????以上所提到的四種形式接觸的結(jié)果都是在一種語言的系統(tǒng)中增加了一些外系統(tǒng)的要素，但都保持了原系統(tǒng)的本質(zhì)，并沒有因兩個(gè)語言的接觸而發(fā)生兩種語言的混合并新生出一種新的語言。

????????本節(jié)是一些不多見的情況：兩種或幾種語言混合而成的臨時(shí)交際語叫做“洋涇浜”。如果后來作為母語傳遞給后代，如非洲新幾內(nèi)亞的“克里奧耳”語，就稱作“混合語”?；旌险Z不常見，大多只限于海外殖民這樣特別的社會環(huán)境，屬于語言接觸的特殊類型。在我國境內(nèi)，漢族與其他民族交界地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一些分布地域不大、歷史不很長的混合語。

一、“洋涇浜”

????? ?“洋涇浜”是當(dāng)?shù)厝撕屯鈦淼纳倘?、水手、傳教士等打交道的過程中學(xué)來的一種變了形的外語。這種變形首先起因于外來者：他們?yōu)榱耸巩?dāng)?shù)厝嗣靼鬃约旱囊馑迹３Ｔ谡Z言上做出讓步，簡化自己的語言，夾入一些當(dāng)?shù)卣Z言的成分，于是這種變了形的外語就成了當(dāng)?shù)厝四７碌陌駱印Ａ硪环矫?，?dāng)?shù)厝嗽谡莆者@種語言的時(shí)候，會受到自己語言中語音、語法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣的干擾，又對它進(jìn)行相應(yīng)的改變，而這些改變又被外來者所接受。最后，雙方仿佛在語言上達(dá)成一種協(xié)議，產(chǎn)生了一種大家都能夠接受的交際工具。所以“洋涇浜”是當(dāng)?shù)厝藳]有學(xué)好的外語，是外語在當(dāng)?shù)卣Z言的影響下出現(xiàn)的變種。例子有：鴉片戰(zhàn)爭后，上海洋涇浜地區(qū)當(dāng)?shù)仄矫衽c外國人接觸使用的外語；新幾內(nèi)亞的Tok Pisin。

????????“洋涇浜”的共同特點(diǎn)：語音經(jīng)過當(dāng)?shù)卣Z言音系的適當(dāng)改造，語法規(guī)則減少到最低程度，詞匯的項(xiàng)目比較少，往往要借助于迂回曲折的說法指稱事物。

????????“洋涇浜”是一定社會條件下的產(chǎn)物，只有口頭形式，用于和外國人交往的特殊場合，沒有人把它作為母語或第一語言。

????????“洋涇浜”這種語言現(xiàn)象的產(chǎn)生與17世紀(jì)以后帝國主義的殖民擴(kuò)張有聯(lián)系，是語言接觸中的一種畸形的語言現(xiàn)象。它的使用范圍比較狹窄，發(fā)展的前途不外兩個(gè)：一個(gè)是隨著社會制度的改變而消亡，eg我國的“洋涇浜”在新中國成立后便停止使用；一個(gè)是發(fā)展為混合語，成為某一地區(qū)人們通用的交際工具。

二、混合語

????????如果洋涇浜被社會采用為主要的交際工具，由后代作為母語來學(xué)習(xí)，洋涇浜就變成了混合語，又叫克里奧耳語。eg：非洲某些地區(qū)的種植園歐洲殖民者和非洲勞工之間的語言；在非洲以外，有法語/英語作為基礎(chǔ)的克里奧爾語。洋涇浜一旦升格為克里奧耳，在一個(gè)社會的全體成員的口頭中扎下根，就會擴(kuò)大詞匯，嚴(yán)密語法，迅速地豐富發(fā)展起來，最后也可能會變得和其他語言一樣完備。

????? ? 洋涇浜和混合語VS方言：基礎(chǔ)方言代替土語和洋涇浜、克里奧爾語不同，方言的統(tǒng)一是一個(gè)民族語內(nèi)部的問題，語言的替換是不同民族之間的問題。。

????????洋涇浜和混合語VS其他語言接觸形式：其他語言接觸形式都是在一個(gè)社會共同體，一片連續(xù)的地區(qū)里進(jìn)行的，這過程牽動了整個(gè)社會。洋涇浜和克里奧耳則是語言遠(yuǎn)征的結(jié)果，是語言隨著殖民者深入異域的產(chǎn)物，使用這種語言的民族只是在老家以其經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)上的優(yōu)勢遙為支持，使它在他鄉(xiāng)有一臨時(shí)的立足之地，或者在當(dāng)?shù)厝狈τ行ㄓ谜Z的情況下逐步替代當(dāng)?shù)馗髡Z言。

三、我國境內(nèi)的土漢語和混合語

類似洋涇浜的情況：

????????土漢語：我國從寧夏經(jīng)隴東、青海、川西到云南、貴州，是漢語和多種少數(shù)民族語言相互接觸的一個(gè)集中地區(qū)，學(xué)界稱之為“語言走廊”。在這一區(qū)域內(nèi)流行著一種洋涇浜式的、未作為母語傳遞的“土漢語”。

????????比如，川西北的阿壩藏族自治州是漢、藏、嘉戎、羌、回等民族的雜居地區(qū)，各族人民為了相互往來而采用漢語作為共同的交際工具。各族人民由于自己母語的干擾，他們所掌握的漢語與漢語的實(shí)際狀況有很大的區(qū)別，形成一種“似漢非漢”的土漢語；而漢族的干部、工人、教師等為了讓兄弟民族居民聽懂自己的話，也跟著學(xué)說這種土漢語，自編自創(chuàng)，推波助瀾，促進(jìn)了這種土漢語的使用。

????? ? ?這種土漢語，其他地區(qū)的漢族人是聽不懂的，但是在當(dāng)?shù)貐s有一定的生命力，少數(shù)民族居民樂于接受和使用。但應(yīng)該承認(rèn)，這不是一種正常的現(xiàn)象，而是一種畸形的語言現(xiàn)象。它雖一段時(shí)期內(nèi)在學(xué)校教學(xué)中使用，但效果不好，不利于語言教學(xué)和文化科技知識的傳播，也不利于更大區(qū)域的語言交際。從語言政策看，我們應(yīng)提倡多語并存而不應(yīng)該提倡這樣洋涇浜式的臨時(shí)性的交際語。這種現(xiàn)象應(yīng)該會隨著民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展而逐漸改變。

類似混合語的情況：

????????在我國多民族混居的地區(qū)，還發(fā)現(xiàn)了為數(shù)不多的混合語。eg：①廣西融水縣的“五色話”，又稱“誒話”，使用人口5000人左右，為壯侗-漢混合語；②青海同仁縣的“五屯話”，使用人口2500人左右，為藏-保安-漢混合語；③甘肅東鄉(xiāng)縣的“唐汪話”，使用人口20000人左右，為漢-東鄉(xiāng)混合語；④四川甘孜藏族自治州雅江縣的“倒話”，使用人口2600余人（共八個(gè)村寨），為漢-藏（康方言）混合語。

????????從語言的特點(diǎn)看：這幾種混合語都是語法結(jié)構(gòu)主要取自一種語言，而詞匯主要取自另一種或另幾種語言。從社會環(huán)境的特點(diǎn)看，說這些話的人都是雙語者，他們除了會說作母語傳遞的混合語外，還會說當(dāng)時(shí)居民人口最多的另一種語言。

????????我國境內(nèi)的土漢語和混合語，是研究語言接觸的社會條件與語言變化之間關(guān)聯(lián)性的珍貴案例。弄清它們所處社會條件的特殊性，更長期地跟蹤其語言變化的全過程，不僅對于了解語言接觸的特殊形式有直接意義，而且對于更好地了解語言接觸一般規(guī)律的全過程，特別是其中的一些細(xì)節(jié)，也一定會有珍貴的價(jià)值。

四、世界語

????????隨著世界各族人民的交往日益頻繁，為了打破語言的隔閡，人們自然她產(chǎn)生一種理想，希望能有一種大家都接受的世界語，作為各族人民往的工具。為了實(shí)現(xiàn)這種理想，從 17 世紀(jì)起，不斷有人設(shè)計(jì)世界語的方案這樣的方案出現(xiàn)過幾百種，由于深奧難學(xué)，或者矯揉造作，都沒有獲得成功,多數(shù)方案甚至只是設(shè)計(jì)者抽屜里的東西。

????????比較成功的是波蘭醫(yī)生柴門霍夫在 1887 年創(chuàng)造“世界語”(Esperanto)。這種語言的詞匯材料主要取自拉丁族語言，也有部分取自日耳曼族語言和希臘語。語法規(guī)則十六條，沒有例外。采用拉丁字母書寫，一字母一音，多音節(jié)詞的重音一律落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)。詞根可以自由地復(fù)合成詞；派生詞的構(gòu)成可利用一套豐富的前后綴，方便靈活實(shí)詞有劃一的形態(tài)：名詞收-o，動詞(不定式)收-i，形容詞收-a，副詞收-e。名詞有單/復(fù)數(shù)和主/賓格的變化，復(fù)數(shù)的標(biāo)志是-j，賓格的標(biāo)志是-n；形容詞必須和所修飾的名詞同數(shù)同格，保持一致。動詞有時(shí)的變化(現(xiàn)在時(shí)-as過去時(shí)-is，未來時(shí)-os)和主動、被動的變化。整個(gè)方案備有詞典、語法和范文。

????????世界語兼采歐洲各種語言的詞匯材料和語法格局，加以簡化劃一，可以說是歐洲各大語言的一個(gè)合理化的公分母，也可以說是一種人造的洋涇浜。它模擬自然語言，沒有枯燥乏味矯揉造作的味道，它簡單易學(xué)，懂得以洲語言的人都有一種似曾相識的感覺。世界語正因?yàn)橛羞@些優(yōu)點(diǎn)，所以問世以后受到廣泛的歡迎，各國都有愛好者用它來互相交往，舉行國際大會，翻譯出版各種譯著?，F(xiàn)在，各國的愛好者有幾百萬人。我國也有世界語愛好者的組織，并出版了

刊物和讀物。

????????不過，世界語畢竟是一種人造的國際輔助語，它不能代替自然語言作為人們的母語或第一語言。前面談過，語言一進(jìn)入使用就會發(fā)生演變，演變的結(jié)果就會出現(xiàn)分歧而形成方言。世界語作為一種國際輔助語，更需要不時(shí)進(jìn)行規(guī)范，統(tǒng)一口徑，才能保持其通用性。就語言的基礎(chǔ)來講，世界語的國際性其實(shí)只限于印歐系語言區(qū)，對其他地區(qū)的人來說，它仍然是一種陌生的不易掌握的工具。這也不能不說是一個(gè)很大的局限。

????????經(jīng)過百余年的實(shí)踐，現(xiàn)在的情況已經(jīng)比較清楚了，人工設(shè)計(jì)的世界語沒有什么前途，反倒是經(jīng)濟(jì)科學(xué)上占優(yōu)勢的民族的自然語言，會在各國交在中起到不同民族共同交際語的作用。