媽媽帶你來(lái)到這個(gè)大世界，你要帶她去看這個(gè)小星球

風(fēng)箏有風(fēng)，海豚有海，而我有你，是我一生摯愛(ài)

【與小寶的日常之輸棋記】

2021.10.23

天氣：陰

是一個(gè)普通的周末，小寶的圍棋課結(jié)束之后，我去接他，發(fā)現(xiàn)他小臉耷拉著，有些不太開(kāi)心，問(wèn)了老師之后，才知道今天小寶輸了好幾盤(pán)棋，被小朋友笑話了。

吃完晚飯后，小寶還是悶悶不樂(lè)的，將自己關(guān)在房間里，平時(shí)愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片今天都不看了。我輕輕打開(kāi)門(mén)，看到小寶坐在棋盤(pán)面前，還在掉金豆子呢。

小寶哭著鉆進(jìn)我的懷里：“媽媽?zhuān)沂遣皇且粋€(gè)笨小孩，下棋輸了?！蔽野参康溃骸霸趮寢屝闹?，我們小寶就是世界上最聰明最棒的寶貝，沒(méi)關(guān)系哦，我們?cè)俳釉賲?！?/p>

“來(lái)，寶貝，媽媽來(lái)陪你下棋，好不好?！睘榱酥匦陆o小寶建立自信，我在下棋的時(shí)候，故意輸了兩局?？粗那槊黠@有些好轉(zhuǎn)的小寶，我也舒了一口氣。

“寶貝，你看媽媽也輸棋哦，但是媽媽沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)閶寢屆靼?，下棋有輸有贏，都是常事。你也要明白這一點(diǎn)哦，我們不能輸不起，你輸了不代表你就是笨小孩，不能因此就抗拒下棋，知道嗎？”

“媽媽?zhuān)抑懒?，我不哭了，我?huì)好好學(xué)棋，加油的！”

對(duì)于小寶這個(gè)年齡段的孩子，他們對(duì)輸贏的概念并不清楚，當(dāng)孩子輸?shù)羝寰謺r(shí)，我們需要引導(dǎo)孩子對(duì)失敗作正向的歸因與思考，同時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓孩子能夠釋?xiě)眩３肿孕判摹?/p>

【與小寶的日常之“面壁思過(guò)”】

2021.10.28 晚

天氣：陰

這兩天的小寶讓我有些火大，圍棋老師和我反應(yīng)，說(shuō)小寶最近幾節(jié)課注意力不集中，老是愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。

于是，為了小小的懲罰一下他，我讓他坐在棋盤(pán)面前，“面壁思過(guò)”半小時(shí)。

由于我表情嚴(yán)肅，小寶規(guī)規(guī)矩矩的接受了懲罰。

然后，我坐在他對(duì)面，說(shuō)：“和媽媽說(shuō)，為什么上課不好好聽(tīng)課?！?/p>

小寶：“老師這兩節(jié)課說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，我都懂了。”

我：“所以你就覺(jué)得自己很厲害了，不需要聽(tīng)了是嗎？”

小寶：“對(duì)不起，媽媽?！?/p>

我：“老師反復(fù)講的東西，一定是重要的知識(shí)，所以不可以不聽(tīng)。上課要有上課的樣子，要端正坐好。”

于是，我規(guī)定了小寶每天下棋之后靜坐半小時(shí)，作為小小的懲罰。當(dāng)然，我也會(huì)陪著他一起靜坐，因?yàn)槲矣X(jué)得言傳身教比任何說(shuō)教都有用。

不僅是圍棋，任何事情都需要注意力集中。專(zhuān)注是一種良好的習(xí)慣，我們常說(shuō)父母是孩子的第一任老師，在孩子上學(xué)前，需要陪伴孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。比如說(shuō)，做事應(yīng)該專(zhuān)注端正，不能三心二意。在良好的環(huán)境下，孩子慢慢就會(huì)在學(xué)習(xí)中安穩(wěn)踏實(shí)。

【碁寶媽寄語(yǔ)】

在孩子學(xué)棋的過(guò)程中，身為父母的我們，需要對(duì)他們多一些耐心和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，他們也會(huì)面臨許多問(wèn)題。比如輸棋、注意力不集中等情況。

當(dāng)孩子輸棋之后，適當(dāng)鼓勵(lì)，盡量消除他們對(duì)輸棋結(jié)果的懼怕。同時(shí)，我們要教會(huì)孩子成為內(nèi)心世界強(qiáng)大的人，讓孩子學(xué)會(huì)接受失?。恍『⒆拥淖钥啬芰ζ毡檩^差，如果沒(méi)有我們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和監(jiān)督，靠孩子自己是很難養(yǎng)成好的習(xí)慣。

碁寶寄語(yǔ)

教育的本質(zhì)是：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。