我學習的目的是什么
為了讓自己過上更好的生活，為了裝逼，為了享受，為了可以讓家人生活的好一點，沒人不想著享受，圣人也會愛吃肉，娶一個漂亮老婆，靠著我看著我打游戲，這是人生享受，不想父母勞累奔波，一家人輕松過生活都好
我為什么不學習
因為太累，找不到奔頭，學習不像打游戲，可以給出反饋，這是一個長久積累才能得到回報的成果，正如現(xiàn)在的我，明明面臨期末考試，卻不想學習，因為感覺太麻煩，我給我自己設(shè)了限制，我覺得我做不到，明明剛開始學習就不想學了，為什么，覺得太苦太累，而且得不到回報，正如現(xiàn)在，我在內(nèi)耗，我不夠心細，我沒有執(zhí)行力，沒有破釜沉舟的魄力，或者說我的魄力往往只在想想中，但是我覺得往往不是我做的，剛剛說這些其實也是一種自我設(shè)限，我貪圖享受，內(nèi)心想著我可以成為什么樣的人，想到這里，感動啊滿足，于是繼續(xù)墮落，我明明知道，如果我開始練字，開始學習，開始復(fù)習，鍛煉身體，改造自己，未來的我肯定有更好的出路，但是我懶，我總覺得這些東西，未來的我一定可以做到，但其實現(xiàn)在的我不就是過去我的未來嗎，我做到了嗎，沒有，種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在，明日復(fù)明日，明日何其多，我在逃避，我覺得逃避的是現(xiàn)在的苦，其實也是未來的享受，逃避我對未來的幻想，我總覺得逃避可恥但有用，這讓我清晰的感受的了快樂。但是隨之而來的還有焦慮的痛苦，我對未來的幻想太遠，不足以支撐我對現(xiàn)在的努力，及時反饋，拆分目標，向往前方逃避還有縱容自己，導(dǎo)致我焦慮，導(dǎo)致我看不到未來，于是我更焦慮
我應(yīng)該如何去做
應(yīng)該找到一個最大的目標，從目標的自己開始拆分，創(chuàng)造一個樓梯，一步一步攀登，從現(xiàn)在開始做，大膽試錯，我還年輕，做比想更往前一步，讓行動先開始，并且堅持，下足了魄力，而不是三分鐘熱度，大膽堅持，大膽試錯。未來