無反饋,不學(xué)習(xí)
上天給了我們生命的同時,也賦予我們一個強大的學(xué)習(xí)方法,只是我們不知不覺地忘了它。自從有了文明和理性,人類的學(xué)習(xí)就逐漸轉(zhuǎn)向了以原理、基礎(chǔ)為導(dǎo)向的系統(tǒng)學(xué)習(xí),這種方式看似高效,但往往過于注重輸入和練習(xí),忽視了輸出和反饋,使學(xué)習(xí)過程變得痛苦、無趣。天下苦學(xué)久矣,是時候回歸學(xué)習(xí)的本源了。 無反饋,不學(xué)習(xí) 現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人往往缺少輸出和反饋意識,雖然他們極其理性,甚至能以超越常人的毅力不斷激勵自己努力,但最終收獲的仍然是痛苦和失敗。 比如一名大二學(xué)生“無悔”曾告訴我,他每天從早學(xué)到晚,學(xué)6天休1天,如此付出,收獲的卻是無力和疲累;而另一位讀者“傅琴”女士也說,為了應(yīng)對生活危機,她不停地學(xué)習(xí)瑜伽、寫作、肚皮舞、英語口語、繪畫、茶道等各種技能,但內(nèi)心始終得不到滿足,感受不到自我價值。 所有處于類似困境中的學(xué)習(xí)者,無論是在校的還是在職的,無不認(rèn)為只要自己努力地輸入,不停地學(xué),就一定能學(xué)有所成,然而現(xiàn)實總是令他們失望。他們似乎從來沒有考慮過要盡快產(chǎn)出點什么,以換取反饋,通過另一種方式來激勵自己。也許是因為在人造的學(xué)習(xí)體制內(nèi)待久了,有些人很難相信“跳過原理,直接實操”的方式是有效的,他們認(rèn)為這種方法不過是奇技淫巧,強大的毅力和認(rèn)知才是學(xué)習(xí)的正道。 對于這種觀點,腦科學(xué)家提出了不同的意見,在他們看來,持續(xù)的正向反饋才能真正激發(fā)本能腦和情緒腦的強大行動力。因為人類強大的本能腦和情緒腦雖然沒有思維、短視愚笨,時常沉溺于游戲、手機、美食、懶覺……但它們超強的欲望和情緒力量卻是非常寶貴的行動力資源,如果能讓它們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,它們同樣會展現(xiàn)強大的行動力,讓自己像沉迷娛樂一樣沉迷于學(xué)習(xí)。