公務(wù)員考試申論備考中，大多數(shù)考生除了在文章寫(xiě)作中感覺(jué)到吃力之外，大多數(shù)考生在貫徹執(zhí)行的答題中也常常不知所措。

貫徹執(zhí)行類的題目在考試中尤其是聯(lián)考出現(xiàn)的頻率是極高的，是考查的重中之重，大多數(shù)考生在貫徹執(zhí)行中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤也是非常典型的。尤其是在寫(xiě)作中最讓廣大考生頭疼的是該不該寫(xiě)格式?中公教育在此進(jìn)行具體分析。

01題型認(rèn)知

題干：假設(shè)你的xxx單位的工作人員，現(xiàn)在xxxxx(情況)，領(lǐng)導(dǎo)需要你寫(xiě)一份(材料、宣傳稿、倡議書(shū)......)

02重點(diǎn)難點(diǎn)

a、如何判斷是否重視格式審題是關(guān)鍵：在作答貫徹執(zhí)行類的題目時(shí)審題是必不可少的關(guān)鍵，在日常的審題當(dāng)中我們往往需要審清楚題干的六個(gè)要素，即題型、問(wèn)數(shù)、對(duì)象、字?jǐn)?shù)等，但在作答貫徹執(zhí)行時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注題干當(dāng)中提出的身份和情境，身份通常分為三種公務(wù)人員、非公務(wù)人員，以及默認(rèn)公務(wù)人員，若是題干中提到了以公務(wù)人員身份作答，應(yīng)該重視格式要求。其次要深度理解題目給予的情景，常見(jiàn)的情景有經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主題報(bào)告會(huì)，開(kāi)幕日、閉幕日.......根據(jù)情景的正式程度進(jìn)一步判斷是否有標(biāo)題、發(fā)文單位和落款等。

b、如何判斷是否重視格式分類是重點(diǎn)：在貫徹執(zhí)行的作答中還可以根據(jù)對(duì)題目的分類來(lái)進(jìn)一步確定格式問(wèn)題，在常見(jiàn)貫徹執(zhí)行題目分為宣傳動(dòng)員類(講話稿、倡議書(shū))、歸納概括類(簡(jiǎn)報(bào)、匯報(bào))、評(píng)論評(píng)價(jià)類(短評(píng)、短文)、調(diào)查研究類(調(diào)研報(bào)告、調(diào)查問(wèn)卷)。在這四種常見(jiàn)類型中一般來(lái)說(shuō)宣傳動(dòng)員類對(duì)于格式要求相對(duì)較為完整，需要考試完整寫(xiě)出標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、發(fā)文時(shí)間等重要格式內(nèi)容，但是在歸納概括類中更多重視對(duì)于材料的歸納與總結(jié)，在一定程度上弱化了格式的要求，因此考生也應(yīng)把分類作為格式判斷中的其中一環(huán)，當(dāng)然每個(gè)題目還需要根據(jù)多方面的因素來(lái)進(jìn)一步確定。

03知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用總結(jié)

a. 貫徹執(zhí)行題的內(nèi)容無(wú)非是由歸納概括、提出對(duì)策和綜合分析題目“披上馬甲”，“畫(huà)上濃妝”變化而來(lái)，所以不要緊張慌亂，看透出題人意圖，化難為簡(jiǎn)。(仔細(xì)審題)

b、具體作答內(nèi)容則應(yīng)設(shè)身處地，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考、總結(jié)，最后得出結(jié)論。(情境限定、身份限定、語(yǔ)言設(shè)定)

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