歷史（糾結(jié)題）：摳字眼——詞匯分析法

劃出【題干、選項】中的【名詞、否定詞】（例如：不、禁止、消減） 進行對比，如果一致，則為正確選項。

這里的否定詞是指【題干中表削弱語意的詞】

內(nèi)部邏輯：比如某個選項若成立，另一個選項也會跟著成立，這時這兩個都不選（充要條件）

選項中的表述越粗泛（概括性強），錯的概率越低。 →比如A選項是其他選項的結(jié)合和升華，而其他選項都只說了題干中的某一句話或一個方面，這時候選A

警惕“開始”“出現(xiàn)了”這類標志詞，一定要結(jié)合題中歷史事件的背景和發(fā)生時間去考慮

要注意轉(zhuǎn)折詞，如“卻”“但”“然而”，后面的意思才是題目重點；注意代詞“這“其””，看清楚代詞指的是前面一整句話還是某一個名詞，防止掉入偷換概念的陷阱。

題目中某人物或機構(gòu)的觀點≠史實，謹慎由此推出一個事實

題目如果是一段史實，而且選項中出現(xiàn)由題中史實推斷出關(guān)于另一個史實的結(jié)論，這屬于無中生有，往往不選

概述過于片面，沒有包括題目想要強調(diào)的點的選項也不能選。

注意一些固有錯誤：比如商周時期并沒有實現(xiàn)中央集權(quán)，因為這時候沒有具備中央集權(quán)的條件（但是如果這時候選項出現(xiàn)了中央權(quán)力的高度集中就是錯誤的）；農(nóng)業(yè)的發(fā)展不一定會導(dǎo)致商業(yè)的衰敗（農(nóng)業(yè)的發(fā)展可以使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高的同時使得部分人騰出空閑去從事商業(yè)等）。

注意把握時間（舊高考有直接考時間的題目，就比如英法百年戰(zhàn)爭的事件，當然這種題出現(xiàn)在1978年以后二十多年的歷史高考題，但是時間真的很重要），積累知識點可以從很舊的高考題入手，但是對于如今高考實用價值不大。