武漢室內(nèi)設(shè)計培訓學校哪家好？清風室內(nèi)設(shè)計培訓學校全新課程安排，新增多元化教學方式，兩千多方項目實訓基地，色彩燈光實驗室直觀鍛煉色彩的敏銳力，避免純理論的教學落地效果差。實踐課程一對一教學，相較其它學校最大的優(yōu)點就是軟件理論與實踐項目的結(jié)合。學校聯(lián)合多家裝飾公司主案設(shè)計聯(lián)手合作教學，很多外地學員也是慕名而來。我們的學員不僅可以學習課堂老師的教學知識，更多的是的豐富設(shè)計經(jīng)驗的設(shè)計師、項目經(jīng)理手把手傳授技術(shù)。如果只是一味的教學老師沒有項目在做，很快就會被設(shè)計行業(yè)所淘汰，那么學員的學習內(nèi)容沒有任何創(chuàng)新可言。

室內(nèi)設(shè)計是近幾年來迅速發(fā)展起來的新興復合型職業(yè)，涉及面非常廣泛。很多人一聽到室內(nèi)設(shè)計就認為是家裝，杭州室內(nèi)設(shè)計培訓學校：清風學院告訴我們事實上室內(nèi)設(shè)計分為家裝跟工裝。家裝就是我們所接觸到最多的住宅室內(nèi)設(shè)計。而工裝它涵蓋的職業(yè)范疇包括：酒店室內(nèi)設(shè)計、娛樂場所設(shè)計、辦公室內(nèi)設(shè)計、展廳室內(nèi)設(shè)計、餐廳室內(nèi)設(shè)計及其它一些公共空間室內(nèi)設(shè)計等。而且室內(nèi)設(shè)計可以說是一門涉及了人體工程學、環(huán)境心理學、環(huán)境物理學、設(shè)計美學、環(huán)境美學、建筑學、社會學、文化學、民族學、宗教學等等的一門綜合學科，如果要問室內(nèi)設(shè)計要學習哪些知識？那一定是活到老，學到老……

清風學校的課程致分為三個階段：
第一階段：打基礎(chǔ)階段，根據(jù)學員個人基礎(chǔ)不同，文化背景及思維方式不同采用不同的教學方法一對一的補充室內(nèi)設(shè)計專業(yè)手繪基礎(chǔ)，裝飾行業(yè)基礎(chǔ)，軟件基礎(chǔ)（CAD、3dmax、vray、corona、Sketchup、Enscape、Skechbook ）
第二階段：此階段在中國美院建筑設(shè)計院大設(shè)計公司的環(huán)境下培養(yǎng)學員的設(shè)計創(chuàng)意，和美院高才生一起激發(fā)碰撞設(shè)計靈感的火花；創(chuàng)意和設(shè)計理念培養(yǎng)階段,所謂的創(chuàng)意是設(shè)計中必不可少的，沒有創(chuàng)意的作品古板沒有靈動性，而且美觀和舒適也是較高的要求，我們在學習過程中一些科技元素和理念知識要有針對性的對學員進行培養(yǎng)，以每個學員其自身的優(yōu)勢為中心點，進行點對點培養(yǎng)，這樣的話才會更好的提高學習效率。
第三階段：實戰(zhàn)階段，以實踐操作和接觸實際案例，鍛煉學員的綜合素質(zhì)，從面對客戶的談單到量房到平面布置圖等等，整個日后的工作流程詳細的熟練操作后，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。以及在面對客戶的時候，我們應該怎樣去面對，怎樣去得到客戶的肯定和信任，這些都是關(guān)鍵所在，我們會進行各方面的心理輔導和經(jīng)驗傳授，保障學員的工作狀況和改善自身的缺點，沉靜的面對自己的未來。

清風設(shè)計學院在教學過程中就會安排學生去裝飾設(shè)計公司提前學習，因為設(shè)計這行業(yè)每個月都會新增很多新材料新工藝新的設(shè)計理念手法的，要根據(jù)市場的變動加進課程里，有些同學是色彩薄弱有些同學是空間感薄弱需要因材施教的，因為老師在學校持有股份有這個動力和責任心，不像傳統(tǒng)聘請制朝九晚五。學室內(nèi)設(shè)計要理論與實踐相結(jié)合，有很多知識點在課堂上很難理解的，比如很多特殊材料的陽角收口問題及后期的隱患，實踐不能走馬觀花的隨便安排個工地看看，一兩個工地學習到的知識量是有限的，會系統(tǒng)地安排讓學生能全面接觸家裝工裝每個工種不同的空間性質(zhì)，除了學習實踐工藝，還有常見的以后去工作客戶很關(guān)心的問題，隱患等。不能只是學習工地上表面看到的。材料市場學習材料也是一樣。本身清風的老師就有設(shè)計項目在做，所以學生可以有很多機會跟著鍛煉的。武漢室內(nèi)設(shè)計師培訓學校哪家好？

清風室內(nèi)設(shè)計培訓學校，專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)。是唯一一家由各大裝飾企業(yè)設(shè)計部和浙大設(shè)計院主案設(shè)計師組建而成，并依托中國美院強大的學術(shù)支持及市場支撐，每年都有全國各地學員慕名而來，沖的就是學校的裝企聯(lián)盟教學模式，大量的實踐項目讓學員一起參與。由于采取股份制，學校便是老師自己的事業(yè)，責任心肯定比傳統(tǒng)的聘請制的老師要強很多，清風不僅給學員提供完美的教學方案，而且提供大量的實踐機會培養(yǎng)學員的實戰(zhàn)經(jīng)驗，更有專業(yè)院校的設(shè)計理念課程學習更系統(tǒng)。完善的就業(yè)保障體系讓學員在學習過程中無后顧之憂。

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